1 . 小林同学在读一本科普书时了解到，世界“第四大主粮”——马铃薯是全世界 120 多个国家 13 亿人的主粮，因此其安全、品质和产量事关重大。如图是该书中的一幅马铃薯图片，请结合所学知识回答问题：

(1)A 过程是将带有芽眼的马铃薯茎埋在田里长成新植株，这种生殖方式属于____，经传粉受精后花中的____发育成 5。
(2)2021 年 6 月 24 日《细胞（Cell）》杂志报道，我国科学家黄三文团队培育出一种用种子繁殖的杂交马铃薯新品种——“优薯 1 号”。用种子繁殖与 A 过程所示生殖方式相比，优势之一是：后代____，因而适应复杂环境的能力较强。
(3)马铃薯晚疫病是由一种叫作“致病疫霉”的真菌寄生引起的，可导致马铃薯大幅减产。由此可推测，这种真菌是靠____生活的。
(4)为探究补充光照时间对马铃薯单个块茎质量和叶绿素含量的影响，科研人员进行了相关实验，实验结果如图。由图可知，与未补光相比（即补光时间为 0），补光时间在 2～6h 范围内，马铃薯单个块茎质量随着补光时间的延长而____（填“增加”或“减少”），叶绿素含量也相应地__________（填“增加”或“减少”），这种变化有利于马铃薯把光能转化为____并储存在淀粉中。

(5)在温室大棚中，除补光外，还可控制昼夜温差来提高马铃薯的产量，其中夜晚降低温度利于增产的原理是____。

2 . 下列生物学原理与其在农业生产实践中的应用，匹配错误的是（　　）

A．正其行，通其风——能增加二氧化碳浓度，提高光合作用强度

B．给农作物松土——增加土壤中的空气，促进根的呼吸作用

C．移栽植物时去掉部分枝叶——主要目的是降低呼吸作用，减少有机物消耗

D．夜间大棚通风——增加二氧化碳浓度，促进光合作用

3 . 植物工厂是一种新兴的农业生产模式，可在人工精密控制光照、温度、湿度、二氧化碳浓度和营养液成分等条件下，生产蔬菜和其他植物。草莓番茄因个头小、形似草莓而得名，其酸甜可口，市场销量好。某植物工厂实验室用水培法栽培草莓番茄（图一），并测得相应数据（图二），请回答下列问题：

(1)草莓番茄水培过程中用到的“水”是专门配制的营养液，它的成分类似于土壤浸出液，其内含有植物生活必需的_____，这些营养物质主要被植物的______（填写器官）吸收，通过______运输到植物体各部位。
(2)栽培过程中，需要不断向营养液中通入空气（如图一），这样做的目的是__________。
(3)图二为该植物工厂水培实验室在充满氮气与二氧化碳的密闭容器中，测得的草莓番茄的呼吸速率和光合速率变化曲线（二氧化碳充足的条件下），由图可知，4~6h间，检测发现草莓番茄体内有机物含量的变化是_____（增加/减少）；9~10h间，草莓番茄光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是___________。
(4)进行实验时，草莓番茄叶片出现黄斑，工作人员猜测是缺少镁元素引起的。请你利用这些有黄斑的草莓番茄苗，帮助工作人员设计一个简单实验加以证明：选择A、B两组有黄斑的草莓番茄苗初期，番茄苗大小、数量及长势均_____。将A组草莓番茄苗用______培养，B组草莓番茄苗用等量原始培养液培养。一段时间后，观察到A组草莓番茄苗黄斑褪去且长势良好，而B组草莓番茄苗长势弱小且黄斑更加严重。由此得出的结论是_________。

4 . 下列生产措施与目的不匹配的是（　　）

A．移栽植物时根部带一个土团——降低植物的蒸腾作用

B．遇到涝害时在农田挖排水沟——保证根的呼吸作用

C．种植农作物时要注意合理密植——提高光能利用率

D．春季早播覆盖地膜——提高土壤温度，利于种子萌发

5 . “春风三月天天暖，四面青山一静湖。堤岸垂飘五行柳，鸟鸾飞羽两悠雏。”时下春暖花开，万物生机，山川大地呈现出生机勃勃的景象，有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”图一是叶片横切面示意图，图二为植物对二氧化碳的吸收量随光照强度变化的曲线图，请分析回答：

(1)图一中结构[①]_____________。[②]_____________。
(2)图一②中含有大量的将光能转变为化学能的细胞结构是_____________。
(3)在制作叶片横切面临时切片时，应使用_____________从培养皿的清水中蘸取最薄的一片，用于制作临时装片。
(4)植物吸收的水分绝大部分通过图一中的[⑤]_____________散失到大气中，结构⑤也是植物与外界进行_____________的通道。
(5)图二中a点时植物甲叶片能进行的生理活动有_____________。若用单位时间内二氧化碳的吸收量或释放量来表示植物呼吸作用的强度，则植物乙的呼吸作用强度可用图中的_____________点表示。如果甲、乙两种植物都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于_____________点。当光照强度为f时，甲植物比乙植物积累的有机物_____________（相等或多或少）；当光照强度大于f时，限制乙植物光合作用增强的外界因素主要是______________。
(6)园林工作者在移栽名贵树种时，常通过打“点滴”来给植物补充水和无机盐，打“点滴”用的针头应插入树木的_____________（填“导管”或“筛管”）。
(7)习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”，请你为我区的绿水青山建设献计献策，写出一条切实可行的措施与大家分享____________。

6 . 在学完有关植物的生理活动后，某校的兴趣小组利用生态园的植物进行了相关的实验。如图中，甲表示对生态园某密闭大棚内植物一昼夜二氧化碳浓度的变化；乙是某同学对生态园中植物茎的结构设计的探究实验；丙是对生态园中的某环境因素对植物光合作用和呼吸作用的影响设计的实验，并绘制如丁图所示曲线，请分析回答。

(1)图甲中，AB段，二氧化碳浓度上升，是由于此时植物进行的主要生理活动是____，BC段二氧化碳浓度降低，是由于植物某生理活动的增强，请写出该生理活动的反应式____，分析曲线可知，一天中，制造有机物最多的时间点是____时。
(2)图乙中，阳光下照射几小时后。将茎纵切观察，变红的结构就是____。将叶片横切，做成切片，放在显微镜下观察。可以看到染红的结构是____。红墨水能够吸收并运输到叶片的动力来自____。
(3)丙图中，向I瓶加入适量水后，丁图曲线显示，PQ段上升，原因是____。

7 . 下列农业生产措施合理，且与生物学原理相匹配的有（       ）

A．增加蔬菜大棚中二氧化碳浓度——促进蔬菜的呼吸作用

B．遇阴雨连绵天气在农田边挖排水沟排涝——抑制根的呼吸作用

C．合理密植——提高光能利用率

D．保持蔬菜大棚温度恒定——提高光合作用，增加有机物产量

8 . “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，下列关于梅子和青蛙描述正确的是（　　）

A．青蛙的体表覆盖着角质的鳞片，可防止体内水分蒸发；梅子外面的皮是上皮组织

B．青蛙的细胞和梅子的叶肉细胞的结构相同

C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体

D．进入冬眠的青蛙，呼吸作用会减弱；低温保存梅子等水果，可抑制其呼吸作用

9 . 果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是果实成熟的标志。下图为不同温度条件下，番茄果实呼吸速率与贮藏时间的关系。下列叙述正确的是（       ）

A．由图可推测，20℃条件有利于果实贮藏

B．12℃条件下贮藏的果实最先成熟

C．6℃贮藏时，随时间的延长，果实的呼吸速率先缓慢增加后减弱

D．随贮藏时间的延长，果实中的有机物含量不变

10 . 2022年11月25日，经过120天的空间培育，“问天”实验舱里的水稻种子完成了种子萌发、幼苗生长、开花结子的全过程。我国在国际上首次完成了水稻“从种子到种子”全生命周期空间培养实验。请回答下列问题：

(1)水稻种子在萌发初期需要的营养物质来自［       ］______。
(2)实验过程中，航天员要定时向培养盒中注入营养液。营养液的配制除了要考虑酸碱度、含氧量外，还要考虑植物生长所需无机盐的______。
(3)生长盒上贴有透气膜，用来保障植物与培养温室之间的气体交换，既能满足水稻进行光合作用对______的需求，又能确保液态水不能从透气膜中逸出。
(4)成熟的水稻种子被航天员保存于4℃低温存储柜，并随神舟十四号返回地面用于科学研究。低温保存种子的原理是______（答出一点即可）。
(5)空间诱变育种可以大幅度提高作物产量和抗性，为新品种选育提供重要支撑，但也会发生结实率降低、成熟期延长等变异。这说明______。