1 . 我国政府提出2060年前实现碳中和，即二氧化碳的排放速率和吸收速率达到平衡。下列叙述正确的是（　　）

A．碳中和即意味着禁止工厂排放二氧化碳

B．实现碳中和离不开绿色植物的光合作用

C．绿色植物只消耗二氧化碳，不产生二氧化碳

D．碳排放速率和鱼类、鸟类等动物无关

2 . 绿水青山就是金山银山。关于绿色植物，下列四位同学叙述错误的是（　　）

A．

B．

C．

D．

3 . 种下一棵树，收获一丛绿。下面有关绿色植物在生物圈中的作用叙述错误的是（　　）

A．引发温室效应

B．促进水循环

C．调节气候

D．维持碳一氧平衡

4 . 如图是生物圈中碳循环示意图，甲、乙、丙分别表示三种不同的生物成分。据图分析不正确的是（　　）

A．①表示分解者将动、植物遗体中的有机物分解为二氧化碳

B．②、③ 表示生产者及消费者通过呼吸作用释放出二氧化碳

C．④表示二氧化碳通过生产者的光合作用转变为有机物

D．⑤表示含碳有机物通过食物链由消费者流向分解者

5 . 阅读材料，回答下列小题：下图是绿色植物在生物圈碳一氧平衡中作用的示意图：

1．甲、乙分别表示的物质是（　　）

A．二氧化碳；氧气	B．氧气；二氧化碳
C．二氧化碳；水	D．水;氧气

2．绿色植物通过维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡（　　）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．吸收作用

6 . 2020年联合国生物多样性峰会上，习近平主席向世界做出郑重承诺：“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，争取2060年前实现碳中和”。如图所示，图甲是生态系统的碳循环示意图，其中A-D代表生物圈内的生物，序号①-③表示生物的某些生理过程；图乙为全球和中国二氧化碳排放量的统计情况，请据图回答问题。

(1)图甲中能增加大气中二氧化碳浓度的过程有________（填序号）。
(2)在自然界中，碳是以________的形式，不断地在无机环境和生物群落中循环着。生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态，简称________。
(3)由图乙可以看出，全球二氧化碳的排放量从1963年至2019年均在逐年增长，我国2019年二氧化碳的排放量与2011年基本持平，这得益于一方面国家出台政策保护植被，并大力植树造林，利用植物进行________作用吸收二氧化碳。另一方面大力发展和开发清洁能源来替代化石燃料，节能减排。作为中学生的你，能为我国实现“碳中和”采取的具体措施有________。

7 . 下列关于绿色植物在生物圈中的作用叙述，错误的是（　　）

A．绿色植物能固定太阳能，直接或间接为人和动物提供生存所需食物

B．绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳释放氧气，维持大气中的碳——氧平衡

C．绿色植物的呼吸作用是全球温室效应加剧的主要原因

D．植物主要通过蒸腾作用参与生物圈中的水循环

8 . 我们共同生活在生物圈这个最大的生态系统中。近几十年，由于二氧化碳等气 体的排放增加，导致温室效应加剧。2021年9月，我国科学家利用二氧化碳人工合成 淀粉的研究取得了突破性进展。近期，我国科研人员又通过电催化结个生物合成的方 式，将二氧化碳高效合成了乙酸(食用醋的主要成分),并进一步利用酵母菌合成了葡萄糖和脂肪酸。这两项技术如果能应用和推广，将助力“碳达峰”和“碳中和”目标的实现。请据图回答问题。

(1)图一如果要表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分有非生物成分和____。该生态系统中，当鼠、兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，植被得以恢复。由此可以看出生态系统具有一定的_______能力。
(2)图二中的A 在生态系统中表示的组成成分是_______,它通过_______作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将_______排放到大气中，有效的维持了生物圈中的碳—氧平衡。
(3)人工合成淀粉的过程相当于图三中的_______( 填“a”或“b”) 进行的生理活动，消耗二氧化碳。
(4)图二中二氧化碳排放的途径有______(填序号)。为助力“碳达峰”和“碳中和”目标的实现，需要我们在日常生活中人人参与。作为中学生，我们可以怎么做?___________________________(请至少写出一种做法).

9 . 当我们漫步在绿树成荫、遍地青草的公园路上，感觉到空气特别地清新和湿润，原因是植物进行了（　　）

A．光合作用和呼吸作用	B．呼吸作用和运输作用
C．光合作用和蒸腾作用	D．蒸腾作用和输导作用

10 . 请根据光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答：

(1)a、b表示植物的生理活动：a是______，b是_______。
(2)A、B表示两种物质：A是______，B是______。
(3)a作用的意义是不但为生物圈中所有生物提供有机物，而且提供呼吸作用需要的______，同时减少大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的______平衡。
(4)“低碳生活”，我们在行动！请你写出你准备采取的具体措施__________________。