1 . 植树造林利于改善人类生存的自然环境，下列不属于绿色植物在生物圈中作用的是（       ）

A．是生物圈中有机物的制造者

B．能维持生物圈中的碳——氧平衡

C．能引发温室效应

D．能促进生物圈的水循环

2 . 阅读下列材料，回答相关问题。
材料一2021年3月，中国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标。实现该目标，主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。
材料二2021年9月，我国科学家利用二氧化碳人工合成淀粉的研究取得了突破性进展。这项技术如果能应用和推广，将助力“碳达峰”和“碳中和”目标的实现。
(1)人工合成淀粉的过程相当于绿色植物的______作用，植物进行该生理活动的细胞结构是______。
(2)碳中和是指在一定时间内通过植树造林、节能减排等形式，实现“碳”的“零排放”，从而维持生物圈的______平衡。请写出植物消耗二氧化碳的反应式：______。
(3)实现“碳达峰”和“碳中和”的目标，需要人人参与、作为中学生，我们可以怎么做？（请至少写出两种做法）①______。②______

3 . 2021年，中共中央、国务院印发了《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》，植树造林、节能减排对实现“双碳”目标具有促进作用。下列叙述正确的是（       ）

A．绿色植物生命活动中不会产生二氧化碳

B．绿色植物通过光合作用吸收氧气释放二氧化碳

C．植树造林对维持生物圈中的碳—氧平衡有重要作用

D．倡导低碳生活对减少二氧化碳排放没有帮助

4 . “山上多种树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是（   　）

A．制造氧气和净化空气	B．过滤尘土和净化空气
C．降低噪声和调节气候	D．保持水土和涵养水源

5 . 北京冬奥会践行“绿色奥运”理念，实现了碳中和，即二氧化碳等温室气体的排放和消耗之间达到平衡。下列做法能够消耗大气中二氧化碳的是

A．植树造林	B．建筑材料回收利用
C．风能发电	D．倡导绿色出行方式

6 . 绿色植物维持生物圈碳——氧平衡，主要依赖于（       ）

A．蒸腾作用

B．呼吸作用

C．光合作用

D．吸收作用

7 . 如今温室效应增强，已成为全球努力解决的刻不容缓的问题。倡导低碳生活，减缓全球变暖，是当今社会提倡的生活理念，低碳生活，就是指在生活中要尽量减少能量消耗，减少大气污染，减缓生态恶化。请根据上述资料，结合图示回答下列问题。

(1)之所以提倡“低碳”理念，主要是近几十年来，由于化石燃料的大量开采和使用，______等气体的排放量不断增加，打破自然界 ______的平衡，导致温室效应增强，全球逐渐变暖，最终造成农作物的减产和多种生物的生存危机。
(2)如图所示，大气中的二氧化碳通过【①】______作用进入植物体内，图中表述碳返回大气中的途径有 ______（填写序号）
(3)根据如图的启示，为了应对温室效应的增强，应 ______（填“增加”或“减缓”）使用煤、石油等化学燃料的燃烧，大力开展 ______（填“毁林开荒”或“植树造林”）活动。
(4)在生活中，除了上述措施外，你还可以为“低碳生活”做哪些事情？______（填写一例即可）

8 . “碳”先机，向未来。“碳中和”是实现全球CO₂“零排放”的生态目标。以下做法不能体现低碳生活的是（       ）

A．分类处理垃圾	B．步行或骑自行车上学
C．用太阳能热水器	D．夏天经常开空调

9 . 下列对维持生物圈的碳－氧平衡有积极作用的是（       ）

A．保护森林和植被

B．工厂大量向空气中排放二氧化碳

C．农民在田里随意焚烧秸秆

D．生活中大量使用石油、天然气产品

10 . 在习近平生态文明思想指导下，我国以前所未有的力度推进生态文明建设，“十三五”期间全国累计完成造林5.45亿亩。绿色植物在维持生物圈“碳—氧平衡”中发挥重要作用，主要是因为绿色植物能够（　　）

A．制造有机物，释放能量	B．分解有机物，储存能量
C．消耗二氧化碳，产生氧气	D．消耗氧气，产生二氧化碳