1 . 如图是人体部分生理活动示意图，图中A、B、C代表不同系统，①②③④⑤⑥代表相关生理过程。请据图分析回答问题：

(1)食物在B系统中被消化的主要场所是____。营养物质由B进入血液循环系统的生理过程叫____。
(2)A系统的主要器官是____。④过程中进入A系统的气体是____。③过程中的气体进入循环系统后依靠血液中的____来运输，最终被组织细胞利用。
(3)在C系统中，形成尿液的主要器官是____。

2 . 人体的各个系统相互协调，共同完成各项生理活动。如图一是人体部分生理活动示意图，其中序号①～⑧表示生理过程，a～c表示不同的物质；图二是肺内气压随时间变化的曲线图：图三是心脏结构示意图。请据图分析并回答问题：

(1)为了满足身体生长发育的需求，青少年的早餐有面包、鸡蛋、牛奶和水果等食物。食物中的蛋白质经过程①变为物质a，a是______。
(2)图一中过程④对应图二中的曲线______段（用字母表示），过程⑤依据的原理是______。
(3)图一中物质b进入人体，最先到达图三中心脏的[　]______。
(4)血液中的无机盐经过滤过作用和重吸收作用再次回到血液，至少穿过______层细胞。尿素是人体的代谢废物，图一中该物质排出体外的途径有______（用序号表示）。

3 . 如图为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图，图中①、②代表与肾脏相连的血管，a~d代表生理过程。请据图分析回答下列问题：
   
(1)氧气由b过程进入血液中，是通过______作用实现的。进入血液后，氧气主要与红细胞中的______结合，运输到身体的组织细胞，在细胞内分解有机物，释放能量。
(2)主食中的淀粉经消化道最终被消化成______，才能通过c过程进入血液。该物质至少要经过心脏______次才能运输到脑部。
(3)d是指人体通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外的过程，这一生理过程叫______。
(4)人体内产生的尿素，除以尿液的形式通过泌尿系统排出外，还会以______的形式由皮肤排出体外。

4 . 防城某学校为贯彻落实“双减”政策，构建“五育”并举格局，开展了丰富多样的体育运动。如图表示人体运动涉及到的部分器官和系统的关系示意图，图中①~③表示物质，请据图回答问题：
   
(1)体育运动过程中需要适当补充能量，食物中的淀粉最终在消化道中被分解成[②]______，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做______。该物质随血液循环首先到达心脏四个腔中的______。
(2)体育运动过程中吸入的[①]氧气，有大部分与血液中的______结合，变成含氧丰富的______（填“动脉血”或“静脉血”），再经______循环输送到骨骼肌。

5 . 如图甲为人的消化系统示意图，图乙为小肠绒毛示意图，请据图回答下列问题。
   
(1)图甲中既是消化道器官又是呼吸道器官的是______。
(2)消化系统消化吸收的主要器官是______（填序号），它能够分泌______。
(3)图乙中结构②的管壁和①的壁都由______层上皮细胞构成，这样的结构特点有利于营养物质的______。
(4)人体内最大的消化腺是图甲中结构______（填序号），分泌的消化液是______。

6 . 人体是一个统一的整体。人体的各个系统相互协调，完成各项活动，保护生命健康。如图是人体内的部分生理活动示意图。请据图分析回答下列问题。（注：数字代表结构，字母代表生理过程。“[        ]”内填字母）。
   
(1)食物中的蛋白质在小肠内最终被分解为______，通过生理过程[____]吸收进入血液。
(2)进行d过程时，膈顶部______（选填“上升”或“下降”）。氧气由肺泡处的毛细血管运输到脑部组织细胞的过程，最先经过的心脏结构是______（填序号）。
(3)体内的代谢废物要及时排出，图中有______条排泄途径，图中f代表的生理过程是______。

7 . 如图是人体消化系统示意图，请据图回答：

(1)人体内最大的腺体是______（填标号），它分泌的消化液是______。
(2)能分泌胰液的器官是[3]______。
(3)淀粉的消化场所是______（填标号）。
(4)人的消化系统中，吸收营养物质的主要器官是[4]______，其内表面有很多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛和______，大大增加了吸收的面积。

8 . 为了健康成长，青少年除了做到合理营养、平衡膳食，还要坚持体育锻炼。锻炼不仅靠运动系统来完成。还需要其他系统的配合。如图是人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统的生理过程示意图，据图分析回答下列问题。
   
(1)体育锻炼所需的能量主要是由食物中的淀粉等糖类提供的，淀粉在消化道中最终被分解为______，通过图中A过程进入血液，随血液循环最先到达心脏四个腔中的______。
(2)体育锻炼时要消耗大量氧气。图中B表示______过程，完成该过程的主要器官是______。
(3)人体的代谢废物主要通过尿液排出体外，尿液的形成与肾脏的结构和功能单位______有关。图中的C过程表示肾小球和肾小囊内壁的______作用。

9 . 如图是人体新陈代谢过程示意图，其中A、B、C、D表示相关器官或系统，a、b、c表示相关的物质，①②③④表示人体的某些生理过程。请据图分析回答：
   
(1)若过程①表示器官A与外界进行气体交换的过程，则该过程是通过______实现的。
(2)系统C由消化道和______组成，若过程②表示各种营养成分通过消化道壁进入系统B，则完成该过程的主要器官是______。
(3)若过程③表示______与血液进行气体交换的过程，则经过此过程以后血液中含氧量______（增加/减少）。
(4)图中主要有______条排泄途径。

10 . 柳州市在5月份进行初中毕业生体育水平测试。如图甲是李亮同学体育测试时的部分生理活动示意图，其中A、B、C、D表示系统，①②③表示生理过程，④⑤表示生理结构。图乙为人体的反射活动示意图，请据图分析回答下列问题：
      
(1)过程①中，李亮的肺容量会增加，此时他处于________（填“吸气”或“呼气”）状态，空气中的氧气会通过②过程进入C系统，完成②过程的原理是_______________作用。
(2)李亮为保证测试时充足的能量供应，早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶、面包和水果等食物。食物中的蛋白质最初的消化发生在B系统的__________中，且最终在小肠内被分解为氨基酸，并经过③_________过程进入C系统。
(3)在D系统中，如果⑤发生病变，通透性增大，患者不仅尿量增加，而且尿液中会出现___________。
(4)李亮在进行1000米长跑测试时，意外摔倒擦伤了膝盖。他“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导途径是5→________________（用图乙中的数字和箭头表示）。