1 . 某校生物学实验小组,针对唾液对淀粉是否有消化作用,设计了如下探究实验。
实验材料:馒头、唾液、碘液、清水。
实验用具:烧杯、试管、量筒、玻璃棒、温度计、酒精灯等。
实验方案:如下表。
分析回答问题:
(1)你对该实验作出的假设是___________ 。
(2)为了证明你的假设,选取甲试管和乙试管进行实验,在表中乙试管的A处应加入的液体是___________ 。本实验的变量是___________ 。
(3)将试管放到37℃水浴中保温是为了___________ 。
(4)向甲、乙试管中分别滴加2滴碘液,不变蓝的是___________ 试管,不变蓝的原因是___________ 。
(5)为进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,可选取___________ 试管和丙试管进行实验。表中丙试管的B处加入的物质是___________ 。
(6)实验中,将馒头切成碎屑模拟了___________ 。
实验材料:馒头、唾液、碘液、清水。
实验用具:烧杯、试管、量筒、玻璃棒、温度计、酒精灯等。
实验方案:如下表。
试管编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
馒头碎屑 | 等量碎屑 | 等量碎屑 | 等量碎屑 |
加入的液体 | 2mL唾液 | A | B |
搅拌程度 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10min | 0℃水浴保温10min | |
加入碘液 | 每支试管中各加入2滴 |
(1)你对该实验作出的假设是
(2)为了证明你的假设,选取甲试管和乙试管进行实验,在表中乙试管的A处应加入的液体是
(3)将试管放到37℃水浴中保温是为了
(4)向甲、乙试管中分别滴加2滴碘液,不变蓝的是
(5)为进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,可选取
(6)实验中,将馒头切成碎屑模拟了
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2022-03-07更新
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1256次组卷
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6卷引用:山东省济南市钢城区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题
山东省济南市钢城区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(已下线)黄金卷03-【赢在中考·黄金八卷】备战2022年中考生物全真模拟卷(广东专用)(已下线)专题11(押广东卷非选择题)实验探究-备战2022年中考生物临考题号押题(广东卷)(已下线)专题13 (押全国通用非选择题) 实验题-备战2022年中考生物临考题号押题(全国通用卷)广西梧州市岑溪市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题河南省新乡市第十一中学2021-2022学年七年级下学期第一次月考生物试题
名校
2 . 大熊猫一直以高纤维素的竹子为食,却能保持圆润的体态。我国科学家揭开了大熊猫吃素也胖乎乎的奥秘。
(1)研究者监测大熊猫的季节性体重和食性变化,结果如图1。由此可知,一年中大熊猫吃竹笋的时间远少于吃______ 的时间,但是吃竹笋的季节大熊猫的体重增加显著。经食物营养成分对比后发现,竹笋中蛋白质含量更高,该物质是______ 的重要原料。
(2)为弄清食笋使大熊猫体重增加更多的原因,研究者以小鼠为实验动物,探究食叶季节与食笋季节大熊猫肠道菌群对体重的影响,实验如下。
①实验所采用的小鼠均为肠道无菌小鼠,目的是_______ 。
②给乙组小鼠移植的是______ 。
③根据图2的实验结果,可以得出的结论是______ 。
(3)对大熊猫的肠道菌群分析发现,丁酸梭菌在食笋季节含量更高。小鼠移植食笋季节大熊猫肠道菌群后脂肪含量更多,可能与丁酸梭菌产生的丁酸盐有关。为验证这一推测,研究人员用含丁酸盐的食物饲喂肠道无菌小鼠,与饲喂不含丁酸盐食物的小鼠相比,若结果为______ ,则说明丁酸盐可以加速脂肪合成。
(1)研究者监测大熊猫的季节性体重和食性变化,结果如图1。由此可知,一年中大熊猫吃竹笋的时间远少于吃
(2)为弄清食笋使大熊猫体重增加更多的原因,研究者以小鼠为实验动物,探究食叶季节与食笋季节大熊猫肠道菌群对体重的影响,实验如下。
甲组 | 乙组 | 丙组 | |
肠道无菌小鼠 | 8只 | 8只 | 8只 |
菌群移植 | 生理盐水 | ? | 食笋季节的大熊猫肠道菌群 |
食物 | 投喂相同竹粉饮食 | ||
记录结果 | 记录移植7、14、21天后小鼠的体重,结果如图2 |
①实验所采用的小鼠均为肠道无菌小鼠,目的是
②给乙组小鼠移植的是
③根据图2的实验结果,可以得出的结论是
(3)对大熊猫的肠道菌群分析发现,丁酸梭菌在食笋季节含量更高。小鼠移植食笋季节大熊猫肠道菌群后脂肪含量更多,可能与丁酸梭菌产生的丁酸盐有关。为验证这一推测,研究人员用含丁酸盐的食物饲喂肠道无菌小鼠,与饲喂不含丁酸盐食物的小鼠相比,若结果为
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2022-05-10更新
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829次组卷
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3卷引用:北京市海淀区2021-2022学年八年级下学期期中练习(一模)生物试题
3 . 在学习人体的过程中,某生物兴趣小组的同学进行了不同的科学探究:
(一)某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如图所示的实验。
(1)要探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用”,应选用______ 号试管进行实验,那么图中“?”处的处理方法是______ 。实验中①、②试管中都加入等量的馒头碎屑的原因是______ 。
(2)将三支试管放入37℃温水中,原因是______ ,当温度升高时,消化酶活性会______ (减弱/增强/不变)。
(3)细嚼馒头有甜味的原因是淀粉被初步分解成______ 。
(4)为探究消化液中含淀粉酶的情况,某同学把唾液换成胃液、胆汁,其他条件不变
该实验的变量是______ ,预测2号、3号试管的实验现象分别是______ 。此实验验证了:胃液和胆汁中不含______ 。
(二)另一组同学探究血液和血管。如图1所示是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2示显微镜下观察到的视野图像,图3所示“人血涂片”在显微镜视野中的示意图,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题。
(5)在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”过程中,用湿棉絮包裹在小鱼的鳃盖和躯干部,并时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是______ ;使用______ 倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况(选填“低”或“高”)。
(6)图2是显微镜下观察到的血管图像,你认为[1]是______ 血管。
(7)若某人从平原地区到高原地区生活,则图3中的[ ]______ 会增多。
(8)图3中的4与5在细胞结构上的主要区别是______ 。
(一)某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如图所示的实验。
(1)要探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用”,应选用
(2)将三支试管放入37℃温水中,原因是
(3)细嚼馒头有甜味的原因是淀粉被初步分解成
(4)为探究消化液中含淀粉酶的情况,某同学把唾液换成胃液、胆汁,其他条件不变
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
2毫升淀粉糊保温 | 2毫升唾液、搅拌37℃ | 2毫升胃液、搅拌37℃ | 2毫升胆汁、搅拌37℃ |
2滴碘液后颜色 | 不变蓝 |
该实验的变量是
(二)另一组同学探究血液和血管。如图1所示是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2示显微镜下观察到的视野图像,图3所示“人血涂片”在显微镜视野中的示意图,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题。
(5)在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”过程中,用湿棉絮包裹在小鱼的鳃盖和躯干部,并时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是
(6)图2是显微镜下观察到的血管图像,你认为[1]是
(7)若某人从平原地区到高原地区生活,则图3中的[ ]
(8)图3中的4与5在细胞结构上的主要区别是
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真题
4 . 微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物,可通过多种途径进入生物体内。科研人员利用小鼠进行了相关研究,实验操作及结果如下表所示。
(1)本实验的研究目的是探究______ 对小鼠消化系统的影响。
(2)实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为_________________ 。
(3)由实验结果可知,与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的______ 功能,导致他们体重增长值均下降。但乙、丙两组体重变化不同,表现为______________________ 。
(4)为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤,进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现______ 的状态,则说明小鼠基本恢复正常。
(5)为减少微塑料的产生及对生物的危害,下列方法不可行 的是______ 。
a.使用塑料制品的替代品b.对塑料制品进行分类回收
c.经常使用一次性塑料制品d.寻找可无害化分解微塑料的微生物
组别 | 小鼠数量(只) | 饲喂方式 | 实验结果 | |
小肠绒毛状态 | 体重增长值 (g/只) | |||
甲 | 20 | ? | 数量多排列整齐 | 7.34 |
乙 | 20 | 每日饲喂含0.3%微塑料A的 普通饲料8g/只,连续27天 | 数量少排列散乱 | 1.84 |
丙 | 20 | 每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天 | 基本消失 | —0.12 |
(2)实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为
(3)由实验结果可知,与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的
(4)为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤,进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现
(5)为减少微塑料的产生及对生物的危害,下列方法
a.使用塑料制品的替代品b.对塑料制品进行分类回收
c.经常使用一次性塑料制品d.寻找可无害化分解微塑料的微生物
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2020-07-20更新
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1957次组卷
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13卷引用:北京市2020年九年级中考生物试题
北京市2020年九年级中考生物试题(已下线)专题02 探索生命(A卷)-2020-2021学年七年级生物上册同步单元AB卷(苏教版)(已下线)(北京卷)2021年中考生物第二次模拟考试河南省洛阳市2020-2021学年七年级下学期期末生物试题江西省宜春市奉新县第二中学2020-2021学年九年级下学期第四次月考生物试题2022年山东省聊城市临清市中考一模生物试题山东省淄博市临淄区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题河南省洛宁县2021-2022学年八年级下学期期中生物试题2022年内蒙古兴安盟乌兰浩特市初中毕业生学业模拟考试生物试题山东省烟台市招远市2020-2021学年八年级下学期期中生物试题(已下线)黄金卷04-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考生物全真模拟卷(全国通用)河南省周口市川汇区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题(已下线)专题15 实验- 学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟生物真题分项汇编(北京专用)
5 . 蛋白质在人体消化道内的分解从胃开始。胃腺能分泌含胃蛋白酶的胃液,胃液呈强酸性,有助于胃蛋白酶分解蛋白质。食物成分进入小肠后,在含胰蛋白酶的胰液等多种消化液的作用下,蛋白质最终被分解为氨基酸。某生物小组发现,把清蛋白加入琼脂(琼脂是一种凝固剂,加热后为液态,冷却后为“果冻”状固态)中,琼脂会变浑浊;当清蛋白被胰蛋白酶分解后,琼脂就会变得透明。为了研究胰蛋白酶分解蛋白质是否受酸碱性的影响,该生物小组进行了如下实验。
步骤一:将加热溶化的琼脂与清蛋白均匀混合,倒入培养皿中。待冷却凝固后,在浑浊的清蛋白琼脂培养基上钻出A、B、C三个大小相同的凹孔。
步骤二:在每个凹孔中加入等量的胰蛋白酶和不同类型的酸碱缓冲剂(缓冲剂用于设置相应的酸碱性环境),如图所示。设置5个相同的培养皿,编号为1~5号。
步骤三:把培养皿放在适宜温度的恒温箱中24小时后,测量每个凹孔周围透明区的直径,结果如下表。
回答下列问题:
(1)该实验的变量是___________ 。该实验的步骤三中,培养皿应放在__________ (填“20”或“37”或“50”)℃的恒温箱中,原因是___________ 。
(2)上表实验结果中,A组凹孔周围透明区的平均直径为___________ mm。实验中要收集5个培养皿的测量结果,并计算平均值的目的是___________ 。
(3)根据上表实验结果,你能得出的实验结论是___________ 。
(4)为了进一步探究碱性缓冲剂是否也具有分解蛋白质的作用,可以再增加一个凹孔做对照,该凹孔中应加入:___________ 。
步骤一:将加热溶化的琼脂与清蛋白均匀混合,倒入培养皿中。待冷却凝固后,在浑浊的清蛋白琼脂培养基上钻出A、B、C三个大小相同的凹孔。
步骤二:在每个凹孔中加入等量的胰蛋白酶和不同类型的酸碱缓冲剂(缓冲剂用于设置相应的酸碱性环境),如图所示。设置5个相同的培养皿,编号为1~5号。
步骤三:把培养皿放在适宜温度的恒温箱中24小时后,测量每个凹孔周围透明区的直径,结果如下表。
组别 | 加入的缓冲剂类型 | 凹孔周围透明区的直径(mm) | |||||
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 平均值 | ||
A | 酸性缓冲剂 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | ? |
B | 中性缓冲剂 | 8 | 11 | 6 | 9 | 7 | 8.2 |
C | 碱性缓冲剂 | 22 | 20 | 23 | 24 | 21 | 22 |
(1)该实验的变量是
(2)上表实验结果中,A组凹孔周围透明区的平均直径为
(3)根据上表实验结果,你能得出的实验结论是
(4)为了进一步探究碱性缓冲剂是否也具有分解蛋白质的作用,可以再增加一个凹孔做对照,该凹孔中应加入:
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2023-06-17更新
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491次组卷
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5卷引用:2023年四川省成都市学考生物真题
2023年四川省成都市学考生物真题(已下线)专题19 实验- 学易金卷:2023年中考生物真题分项汇编(全国通用) (第1期)(已下线)专题06?人体的营养和呼吸-三年(2021-2023)中考生物真题分项汇编(全国通用)(已下线)第二章人体的营养单元测试B卷2024年山东省泰安市新泰市一模生物试题
真题
6 . 为了探究快走、慢跑等有氧运动能否改善高脂饮食对血糖的影响,现提供某品系小鼠若干只、高脂饲料、普通饲料、血糖测定需要的仪器或材料,进行相关实验。金花同学的实验过程为:将20只生理状态基本相同的雄性小鼠分成两组,按照图1所示方案进行实验,最后测定甲、乙两组小鼠的空腹血糖,计算相对含量,结果如图2。_______ 分泌的胆汁使脂肪变成微小颗粒,脂肪在_______ 中最终分解为_______ 。
(2)图1甲、乙两组中,对照组为_______ 组。依据图2,可得出结论为:_________ 。
(3)金花同学的实验没有正常情况下小鼠空腹血糖作为对照,不能确定高脂饮食是否引起血糖升高。于是易川同学增加了一组实验,过程为;选取10只生理状态与甲、乙两组基本相同的雄性小鼠,_______ ,而后测定小鼠的空腹血糖,计算出相对含量为1.0。
(4)健康的生活方式有助于维持血糖正常水平,请你根据上述两位同学的实验结果提出维持血糖正常水平的措施:__________ (答出两点)。
(1)
(2)图1甲、乙两组中,对照组为
(3)金花同学的实验没有正常情况下小鼠空腹血糖作为对照,不能确定高脂饮食是否引起血糖升高。于是易川同学增加了一组实验,过程为;选取10只生理状态与甲、乙两组基本相同的雄性小鼠,
(4)健康的生活方式有助于维持血糖正常水平,请你根据上述两位同学的实验结果提出维持血糖正常水平的措施:
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2023-06-27更新
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485次组卷
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6卷引用:2023年湖南省株洲中考生物真题
2023年湖南省株洲中考生物真题(已下线)专题17 实验-学易金卷:2023年中考生物真题分项汇编(全国通用)(第2期)(已下线)专题07 人体的营养-学易金卷:三年(2021-2023)中考生物真题分项汇编(湖南专用)(已下线)专题18 实验探究-学易金卷:三年(2021-2023)中考生物真题分项汇编(湖南专用)(已下线)专题17 健康地生活-学易金卷:三年(2021-2023)中考生物真题分项汇编(湖南专用)(已下线)专题14 实验探究(4大题型)-2024年中考生物二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)
真题
7 . 下面是探究“馒头在口腔中的变化”实验:
1.馒头的主要成分是淀粉,淀粉遇碘变蓝。
2.口腔里面有牙齿、舌和唾液腺导管的开口。
(二)实验过程:
1.取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B、C三小块。将A块和B块分别用刀细细地切碎;C块不做处理。
2.用凉开水将口漱干净,取一定量的唾液备用。
3.取3支洁净的试管,分别编为①②③号。
4.将准备好的物品分别放入试管中,然后做一定处理。具体操作见下表:
观察实验现象,并回答下列问题:
(1)①号试管内的物质________ (选填“变蓝”或“不变蓝”)。原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解成了_______ 。
(2)②号试管内的物质_______ (选填“变蓝”或“不变蓝”)。
(3)③号试管内物质局部变成蓝色,说明________ 的咀嚼作用会影响消化,所以吃饭时要做到细嚼慢咽。
(4)实验中,①、②号试管充分搅拌,是模拟口腔中________ 的搅拌作用
(5)设置①号试管和②号试管进行实验的目的是形成_______ ,便于得出实验结果。
(一)实验提示:
1.馒头的主要成分是淀粉,淀粉遇碘变蓝。
2.口腔里面有牙齿、舌和唾液腺导管的开口。
(二)实验过程:
1.取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B、C三小块。将A块和B块分别用刀细细地切碎;C块不做处理。
2.用凉开水将口漱干净,取一定量的唾液备用。
3.取3支洁净的试管,分别编为①②③号。
4.将准备好的物品分别放入试管中,然后做一定处理。具体操作见下表:
试管标号 | ① | ② | ③ |
放入物品 | A馒头碎屑和2毫升唾液 | B馒头碎屑和2毫升清水 | C馒头块和2毫升唾液 |
处理方法 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
将3支试管一起放到37℃的温水中;5~10分钟取出3支试管;各滴加2滴碘液,摇匀。 |
(1)①号试管内的物质
(2)②号试管内的物质
(3)③号试管内物质局部变成蓝色,说明
(4)实验中,①、②号试管充分搅拌,是模拟口腔中
(5)设置①号试管和②号试管进行实验的目的是形成
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2023-06-28更新
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438次组卷
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5卷引用:2023年黑龙江省绥化市中考生物真题
2023年黑龙江省绥化市中考生物真题(已下线)专题17 实验-学易金卷:2023年中考生物真题分项汇编(全国通用)(第2期)(已下线)专题16?实验-三年(2021-2023)中考生物真题分项汇编(全国通用)(已下线)热点2 消化和吸收山东省宁津县时集中学2023-2024学年七年级下学期第一次月考生物试题
8 . 为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。实验中3只健康小鼠的注射和灌胃剂量均按单位体重计算。
(1)实验一中起对照作用的是________ 鼠。B鼠和C鼠出现相关症状的原因是________ 。
(2)实验二中C鼠淀粉灌胃后,其在小鼠消化道内最终被分解为________ ,该物质由肠腔经过以下部位进入血液,请将这些部位按正确顺序排列________ (填字母)。
a.组织液;b.小肠上皮细胞;c.毛细血管壁细胞
(3)实验二中B鼠和C鼠症状先得到缓解的是________ 鼠。
(4)糖尿病是一种严重危害健康的常见病,主要表现为高血糖等特点。据实验推测:糖尿病产生的原因可能是_______ ,可以通过________ 进行治疗。
(1)实验一中起对照作用的是
(2)实验二中C鼠淀粉灌胃后,其在小鼠消化道内最终被分解为
a.组织液;b.小肠上皮细胞;c.毛细血管壁细胞
(3)实验二中B鼠和C鼠症状先得到缓解的是
(4)糖尿病是一种严重危害健康的常见病,主要表现为高血糖等特点。据实验推测:糖尿病产生的原因可能是
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2022-06-30更新
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1160次组卷
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11卷引用:2022年内蒙古包头市中考生物真题
2022年内蒙古包头市中考生物真题2022年内蒙古包头市中考真题变式题11-132022年内蒙古自治区阿拉善盟生物会考试题(已下线)第十二章 人体生命活动的调节(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年七年级生物下册分层训练AB卷(苏教版)(已下线)黄金卷05-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考生物全真模拟卷(福建专用)(已下线)黄金卷07-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考生物全真模拟卷(泰安专用)2023年山东省临沂市费县中考一模生物试题2023年湖南省株洲市炎陵县中一模生物试题(已下线)热点5 激素调节2023年湖南省株洲市炎陵县中考模拟生物试题(已下线)2023-2024学年生物寒假作业 第12章 人体的自我调节
9 . 探究食物中所含能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来确定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(单位)的热能。某兴趣小组对不同食物进行实验,结果如表:
请据表回答下列问题:
(1)实验结果可以看出,等质量花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是_____ 。
(2)实验材料中能够燃烧的物质属于_____ ,燃烧后留下的灰烬属于 _____ 。
(3)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置_____ 。
(4)上表中①应该为_____ 克。
(5)通过已学知识可知,人体备用的能源物质是_____ 。
(6)食物在体外通过燃烧能释放能量;在人体内是通过氧化分解的方式释放能量的,这个过程叫_____ ,该过程的意义是为各项生命活动提供 _____ 。
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | 20 | 20 | ① |
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
请据表回答下列问题:
(1)实验结果可以看出,等质量花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是
(2)实验材料中能够燃烧的物质属于
(3)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置
(4)上表中①应该为
(5)通过已学知识可知,人体备用的能源物质是
(6)食物在体外通过燃烧能释放能量;在人体内是通过氧化分解的方式释放能量的,这个过程叫
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2022-02-22更新
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553次组卷
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3卷引用:福建省三明市宁化县2020-2021学年七年级下学期第一次月考生物试题
10 . 土豆中富含淀粉,是人们餐桌上常见的食物。
(1)为探究唾液中唾液淀粉酶对土豆淀粉的消化作用,将土豆研磨成泥加清水制成稀土豆液,完成以下实验。
①1、2号试管构成对照实验,除了是否滴加了唾液,其他条件应________ 。
②将两支试管置于37℃水浴是为了模拟________ ,以保证唾液淀粉酶的活性。
③滴加碘液后,观察到________ 号试管中的溶液不变蓝,这说明__________ 。
(2)图中所示A-E表示人体消化管的部分器官,甲、乙、丙三条曲线代表人体对不同营养物质的消化过程。图中可表示人体消化淀粉的曲线是______ ,能彻底将其消化的部位在[ ]________ 。
(1)为探究唾液中唾液淀粉酶对土豆淀粉的消化作用,将土豆研磨成泥加清水制成稀土豆液,完成以下实验。
①1、2号试管构成对照实验,除了是否滴加了唾液,其他条件应
②将两支试管置于37℃水浴是为了模拟
③滴加碘液后,观察到
(2)图中所示A-E表示人体消化管的部分器官,甲、乙、丙三条曲线代表人体对不同营养物质的消化过程。图中可表示人体消化淀粉的曲线是
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2022-01-23更新
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502次组卷
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3卷引用:北京市石景山区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题