1 . 淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是（　　）

A．口腔、小肠、胃	B．口腔、胃、小肠
C．胃、小肠、口腔	D．胃、口腔、小肠

2 . 处于青春期的青少年生长发育的速度很快。营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品。因为蛋白质是人体（　　）

A．主要的供能物质	B．溶解养分和废物的物质
C．主要的贮能物质	D．生长发育和修复更新的主要原料

3 . 中国“端午节已被列“世界非物质文化遗产，吃粽子是端午节的传统习俗。粽子主要原料是糯米，也有加入红豆、猪肉、红枣等。下列关于人体对粽子消化吸收的叙述，正确的是（　　）

A．淀粉在胃内开始初步消化

B．脂肪在小肠内被胆汁中的消化酶初步消化

C．蛋白质在胃内被初步分解为氨基酸

D．消化后的营养成分主要在小肠内被吸收

4 . 端午节是我国的传统节日，人们通过插柳枝、戴香包、包粽子等活动来纪念爱国诗人屈原。粽子中的糯米主要为人体提供哪类营养物质（　　）

A．脂肪

B．糖类

C．蛋白质

D．维生素

5 . 误吞了一粒西瓜子后，这粒西瓜子不会经过的消化器官是（       ）

A．咽

B．胃

C．肝脏

D．小肠

6 . 下列关于实验的描述，正确的是

A．“探究光对鼠妇生活的影响”实验装置中，应设置干燥和潮湿两种环境

B．“探究花生果实大小的变异”实验取样时，应挑选大、小花生各10粒

C．“模拟保护色的形成”实验中，“捕食者”要特意捕食某种颜色的“猎物”

D．“测定某种食物中的能量”实验中，需要设置重复组，求平均值

7 . 下列表示人体部分系统的关系，图中①②③④依次表示（       ）

A．循环系统，呼吸系统，泌尿系统，消化系统

B．消化系统，循环系统，泌尿系统，呼吸系统

C．呼吸系统，泌尿系统，循环系统，消化系统

D．消化系统，循环系统，呼吸系统，泌尿系统

8 . 如图所示为探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验。各试管中均加入少许等量淀粉糊，1号和3号试管中各加入2mL清水，2号和4号试管中各加入2mL唾液，充分搅拌，如图处理5分钟，然后向冷却后的各试管分别滴加2滴碘液。关于实验分析正确的是

A．滴加碘液后不变蓝的是2号试管

B．1号和4号试管形成对照，变量为温度

C．本实验把唾液换成胃液不影响实验结果

D．3号和4号试管形成对照，证明了唾液淀粉酶可以将淀粉分解为麦芽糖

9 . 维生素和无机盐虽然不能为人体提供能量，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康基石”的作用。下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是（            ）

A．夜盲症——缺乏维生素C

B．坏血病——缺乏维生素A

C．佝偻病——缺乏含铁的无机盐

D．地方性甲状腺肿——缺乏含碘的无机盐

10 . 某兴趣小组按照下表探究“馒头在口腔中的变化”，预测实验现象最可能为（　　）

组别	加入的物质		处理	温度（℃）	保温时长（min）	加碘液后的现象
甲	适量馒头碎屑	2mL唾液	搅拌	37	10	①
乙	适量馒头碎屑	2mL清水	搅拌	37	10	②

A．①变蓝、②不变蓝	B．①不变蓝、②不变蓝
C．①不变蓝、②变蓝	D．①变蓝、②变蓝