1 . 教育部明确要求在中小学开展手机管理、睡眠管理、课外读物、作业管理、体质健康管理（简称“五项管理”），促使学生健康成长、全面发展。根据相关生物学知识，分析回答下列问题。

(1)青少年是生长发育的关键时期，需要适量增加蛋白质的摄入，蛋白质在消化道内最终被分解为_____。
(2)充足的睡眠有助于_____分泌生长激素，促进同学们的生长发育。
(3)运动过程中需要消耗大量的氧气，呼吸频率和深度加大，吸气时膈肌处于_____状态，此时空气中的氧气经肺泡壁扩散进入血液，再经血液循环运输到组织细胞，供其进行呼吸作用。肺内氧气进入血液循环后，最先到达图中心脏的_____（填图中序号）。在心脏四个腔中，心肌壁最厚的是_____。

2 . 人体的各个系统相互协调，共同完成各项生理活动。图1是人体部分生理活动示意图，其中序号①—⑧表示生理过程，甲—丁表示器官、系统或细胞，a-c表示不同的物质；图2是肺内气压随时间变化的曲线图。请回答下列问题：

(1)早餐有面包、鸡蛋和水果等食物，食物中的蛋白质经过程①变为物质a，过程①中蛋白质开始化学性消化的器官是_____。
(2)图1中过程④对应图2中的_____段曲线（用字母表示）。
(3)图1中物质b进入人体，最先到达心脏的_____，当物质b随血液由心脏进入动脉，此时心室状态是_____（填“收缩”或“舒张”）。
(4)尿素是人体的代谢废物，图1中尿素排出体外的途径有_____（填序号）。

3 . 图曲线代表血液中某种成分含量变化趋势，该曲线不能表示（       ）

A．血液流经肾脏时尿素含量的变化

B．血液流经小肠时葡萄糖含量的变化

C．血液流经肺部时氧气含量的变化

D．血液流经腿部肌肉时二氧化碳含量的变化

4 . 人体是一个统一的整体，各系统分工合作完成人体各项生命活动。人体部分生理活动过程示意图如图所示（图中D为器官，a、b为物质，①~⑤为生理过程），请据图回答下列问题。

(1)乙图中的②过程与图甲中的_____段是相对应的。
(2)某肝炎患者，若进行静脉注射治疗，药物到达病灶部位前经过心脏各腔的顺序为_____（用文字和箭头表示）。
(3)进食后乙图中D器官的部分分泌物可通过导管进入十二指肠，另一部分分泌物直接进入血液，直接进入血液的分泌物为_____。
(4)乙图中①~⑤属于排泄途径的有_____（填序号）。
(5)正常人心脏内瓣膜有规律的开闭，能够预防血液倒流。当血液由心房流向心室时，动脉瓣处于_____（“打开”或是“关闭”）状态。

5 . 下图为某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图，下列叙述中正确的是（　　）

A．丙图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态

B．丙图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态

C．丙图中曲线的AB段与甲图都表示呼气状态

D．丙图中曲线的BC段与甲图都表示吸气状态

6 . 端午节吃粽子是中华民族的传统习俗，糯米是制作粽子的主要食材，含有大量的淀粉。请结合图示回答问题：

(1)糯米中的淀粉在消化道内最终被分解为葡萄糖，这样的过程叫做_______。
(2)若图一中乙代表小肠，葡萄糖在小肠内被吸收后，随着血液循环最先进入心脏的_______（填字母）中。
(3)血液流经图一中甲进行气体交换时，血液中二氧化碳含量的变化可用图二中曲线_______（填字母）表示。血液中的尿素等废物主要由_______（填器官名称）形成尿液排出。
(4)健康人食用粽子后，血糖浓度会升高，然后逐步恢复到正常水平，这主要是由于胰岛分泌的_______发挥了调节作用。

7 . “结构与功能相适应”是生物学的基本观点。如图是小秦搜索到的人体小肠绒毛、肺泡、毛细血管、成熟红细胞的图片。下列有关分析错误的是（　　）

A．小肠绒毛壁薄且仅由一层细胞构成，有利于营养物质的吸收

B．肺泡数量多，肺泡壁很薄，有利于进行气体交换

C．毛细血管内径小，血流速度慢，有利于进行物质交换

D．成熟的红细胞有细胞核和血红蛋白，有利于运输氧气

8 . 下表是人体吸入气体和呼出气体成分含量的比较，分析后能得出的结论是（　　）

成分	吸入气体（%）	呼出气体（%）
氧气	20.96	16.40
二氧化碳	0.04	4.10
其他气体	79.00	79.50

A．吸气时只吸入氧气，呼气时只呼出二氧化碳

B．呼气时只呼出二氧化碳，不呼出氧气

C．吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳

D．与吸入气体相比，呼出气体中氧气的比例低

9 . 图甲为呼吸系统组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

(1)人体呼吸系统包括呼吸道和[　]_____。
(2)血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，血液成分变化是______（气体名称）含量增加。
(3)图乙所示的外界气体按照d方向排出肺泡时，图甲中[3]膈肌应处于____状态。
(4)图乙中，c和d表示肺与外界的气体交换，是通过____实现的，a和b处的气体交换表示肺与血液的气体交换，是通过______实现的。

10 . 图A 是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图B是模拟呼吸运动的实验装置及实验过程，1、2、3、4表示结构，图C是人体内气体交换示意图，请回答下列问题：

(1)图A中，表示吸气结束的那一瞬间是坐标中的______点。
(2)曲线BC段与图B中的______图表示的生理过程相同，此时膈肌处于_____状态。
(3)图C中，①处表示肺与外界的气体交换，是通过______实现的。③处的气体交换则通过______实现的。