1 . 下图为人体血液循环过程模式图，据图回答下列问题。

(1)图中所示与心脏相连的四条血管中含静脉血的有___。
(2)若从静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是___（用字母和箭头表示）。
(3)②所代表的气体是___，它进入组织细胞后在细胞的___内被利用。
(4)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为含___丰富的___血。

2 . 下图是人体呼吸四个过程的模式图，请据图回答问题。

(1)“防溺水”是全体中小学生要时刻关注的安全问题。溺水导致的呼吸停止，主要是由于过程___（填序号）受阻造成的，这个过程是通过___来实现的，它包括吸气和呼气两个动作。
(2)经过过程D，___（填一种气体名称）进入组织细胞，并最终到达___参与呼吸作用。
(3)肺泡壁和毛细血管壁都是只由一层扁平的上皮细胞构成，有利于进行___，这充分体现了生物体___相适应的生物学观点。

3 . 自体育列入中考后，很好地推动了广西 省各初中课后体育运动的开展，培养了学生们健康的生活方式（图中序号①～④表示生理过程），图二为人体反射过程模式图。请据图回答下列问题：

(1)某校1分钟跳绳考试紧张地进行着，学生体内的糖类经A系统的 _______彻底消化，变成 ________，最终经C系统运输到组织细胞，在这里被分解释放出的能量维持考生运动。
(2)运动时，同学们需要大量的氧气。当深吸气时，膈的变化是 _______（填“收缩”或“舒张”）。
(3)运动会加速血液循环，血液流经图一中的②后，血液成分的变化是 ______________。
(4)50米的跑道上，发令枪声一响，同学们像离弦的箭一样冲出，请用图中序号和箭头表示这个反射的过程：______________。

4 . 人体内二氧化碳浓度最大的地方是（       ）

A．口腔

B．肺泡

C．毛细血管

D．组织细胞

5 . 经过体循环，血液发生的变化是（       ）

A．颜色变成鲜红	B．含氧量变少
C．二氧化碳含量变少	D．含氧量变多

6 . 目前广西中小学积极践行“阳光体育”活动，跳绳成了学生喜爱的运动之一，某中学举行一场跳绳比赛（图中序号表示器官或结构，字母表示系统）

(1)上场前参赛选手深吸一口气，此时膈肌处于_____（填“收缩”或“舒张”）状态，听到开赛哨声，参赛选手立刻开始跳绳_____反射。
(2)跳绳时膝盖需要缓冲身体与地面产生的冲击力，关节中能起到缓冲震荡的结构是[②]_____。
(3)跳绳消耗的能量主要来源于食物中的糖类，该物质在图中_____（填序号）被最终消化分解成小分子物质后，进入B系统。
(4)同学们大声呐喊加油，参赛选手大受鼓舞，大脑皮层会特别兴奋，使他心跳加快、血压升高、面红耳赤。这说明人体的生命活动受到_____的共同调节。
(5)赛后选手们及时补充水分，一部分水经过[④] _____后在⑤中形成原尿。

7 . 如图是模拟人体呼吸运动的实验装置图。当手向上推时人体的呼吸是（　　）

A．肺内气压减小	B．处于吸气状态
C．肋间肌处于收缩状态	D．膈肌处于舒张状态

8 . 下图表示人在吸气时膈肌的运动情况，此时膈肌所处的状态、胸腔容积及肺内气压的变化分别是（　　）

A．舒张、扩大、升高	B．舒张、扩大、降低
C．收缩、缩小、降低	D．收缩、扩大、降低

9 . 如图是人体部分生理活动示意图，图中A、B、C代表不同系统，①②③④⑤⑥代表相关生理过程。请据图分析回答问题：

(1)食物在B系统中被消化的主要场所是____。营养物质由B进入血液循环系统的生理过程叫____。
(2)A系统的主要器官是____。④过程中进入A系统的气体是____。③过程中的气体进入循环系统后依靠血液中的____来运输，最终被组织细胞利用。
(3)在C系统中，形成尿液的主要器官是____。

10 . 人体的各个系统相互协调，共同完成各项生理活动。如图一是人体部分生理活动示意图，其中序号①～⑧表示生理过程，a～c表示不同的物质；图二是肺内气压随时间变化的曲线图：图三是心脏结构示意图。请据图分析并回答问题：

(1)为了满足身体生长发育的需求，青少年的早餐有面包、鸡蛋、牛奶和水果等食物。食物中的蛋白质经过程①变为物质a，a是______。
(2)图一中过程④对应图二中的曲线______段（用字母表示），过程⑤依据的原理是______。
(3)图一中物质b进入人体，最先到达图三中心脏的[　]______。
(4)血液中的无机盐经过滤过作用和重吸收作用再次回到血液，至少穿过______层细胞。尿素是人体的代谢废物，图一中该物质排出体外的途径有______（用序号表示）。