1 . 某生物兴趣小组的同学想探究“呼吸过程中二氧化碳含量的变化”，于是设计了如下图所示实验装置（A、B是两个活塞），请分析回答问题：

(1)图1中，在进行实验过程中，甲瓶起到_________作用；操作者需要根据实验原理交替打开、关闭两个活塞，呼气时应该关闭活塞_________（填字母）。
(2)图1中该小组观察到的澄清石灰水变化现象是：甲瓶_________，乙瓶_________，由此得出结论：呼出的气体与吸入的气体相比较，呼出的气体中_________的含量明显增加。
(3)完成以上实验后，某同学查找资料发现空气中也有少量二氧化碳气体，因此产生疑惑：“人体呼出的二氧化碳主要是空气中原有的，还是人体代谢产生的。”于是改装实验装置如图2，进一步进行实验：反复吸气和呼气，观察锥形瓶中澄清石灰水的变化情况（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）。
①据此提出的问题是：_____________________________________________？
②一段时间后，甲瓶中澄清石灰水无变化，乙瓶中澄清石灰水明显变浑浊，
由此得出结论：_____________________________________________。
③呼出的气体中二氧化碳含量发生变化的根本原因是：组织细胞进行_________，利用氧气分解有机物产生大量_________随呼气过程排出体外。
(4)为了提高实验的准确性和可靠性，减少实验误差，实验小组应该多次进行_________。

2 . 幽门螺旋杆菌是一种螺旋形并带有鞭毛的细菌。有资料显示，67%～80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌引起的。幽门螺旋杆菌可通过饮食等途径传播。某生物兴趣小组对幽门螺旋杆菌展开了连续性研究。
项目一：认识幽门螺旋杆菌
(1)幽门螺旋杆菌主要“定居在人体胃黏膜表面，可引起慢性胃炎，甚至胃溃疡”。由此推测其营养方式为______。在细胞结构方面，幽门螺旋杆菌与动植物细胞的最主要区别是______。
(2)医学上常用“碳-14”呼气试验检测幽门螺旋杆菌，受测者向专用的集气袋中吹气时，膈肌和肋间肌处于______状态。
(3)预防幽门螺旋杆菌感染的关键是把好“入口”关，使用“公筷”和分餐制能有效阻止幽门螺旋杆菌的传播，这属于预防传染病的哪种措施？______
项目二：探究乳酸菌对幽门螺旋杆菌的影响
为探究幽门螺旋杆菌与胃黏膜炎症的关系，以及乳酸菌对幽门螺旋杆菌的影响，该兴趣小组的同学将若干只实验小鼠平均分为三组，按如下表进行处理。几个月后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子的量（炎症反应的一个检测指标），结果如图所示：

处理	1组	2组	3组
灌胃乳酸菌	否	否	是
三周后灌胃幽门螺旋菌	否	是	是

(4)在该探究实验中，除变量之外，三组小鼠应在健康状况以及______等方面保持一致。
(5)______（填组号）组结果对比，说明幽门螺旋杆菌会引起小鼠胃黏膜产生炎症反应。第2组与第3组对照，实验的变量是______，实验的结论是______。
(6)该实验结论对我们生活的启示是______（答一点）。

3 . 下图是模拟膈肌运动的实验装置及某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请回答 ：     

(1)图1所示实验装置中，序号_______模拟人体的肺．
(2)图2模拟的是人体在____时膈肌所处的运动状态，此时表示的是图3曲线_______________段肺内气压变化。
(3)当人体处于图1所示的呼吸运动状态时，肋骨间的肌肉处于____状态，肺内气压____________外界气压。

4 . 根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察到的视野图像如下图所示，图中箭头表示血液流动的方向获物质流向，请据图回答下列问题：

(1)该实验在选择活小鱼时，应选择尾鳍色素______的（填“多”或“少”），以利于观察。用浸湿的棉絮包裹住小鱼的鳃和躯干部，并不时用吸管向棉絮上滴水，其主要目的是______。
(2)观察前，先要使小鱼的尾鳍平贴在培养皿上，然后用______（填“低”或“高”）倍镜进行观察。在乙图视野中看到血流速度最快的血管是______（填数字代号）。图乙中的③所示的血管类型为______，判断依据为______。
(3)图丙中所示血管为毛细血管，列举其适于进行物质交换的两条特点是：①______，②______。
(4)在丙图所示的物质交换过程中，血液中的______进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳等废物进入血液。
(5)实验结束后，我们应该将小鱼______。

5 . 谣言忽悠市民抽烟能够预防新冠病毒。对于新冠肺炎而言，吸烟者的ACE2受体往往要比既往吸烟者、非吸烟者要高的多。而这种受体又是新冠病毒侵入人体黏膜并引发活动性感染的主要受体。因此，这也就意味着，吸烟者的肺部黏膜，往往要比不吸烟者，更容易遭受新冠病毒的感染。
在《中华医学杂志》研究也显示，通过调查78例新冠肺炎患者，发现有吸烟史的人患上肺炎的风险会足足增加14％。吸烟对呼吸系统的危害，下图模拟吸烟过程实验示意图，多次挤压饮料瓶，烟燃尽后取下烟蒂，取出笔筒内的面巾纸卷，并展开；观察被烟雾污染后的笔筒、面巾纸卷和饮料瓶。

(1)模型中的笔筒和饮料瓶分别模拟呼吸系统的___________和____________。
(2)实验后，面巾纸卷变成黄色，这说明呼吸道对吸入的气体能进行处理香烟燃尽后，笔筒仍被熏黄，刺鼻的烟雾还残留在饮料瓶中，这说明呼吸道对空气的处理能力是__________________。
(3)挤压饮料瓶时，瓶内气压升高，模拟的是_____________（吸气/呼气）过程。
(4)长期吸烟可诱发慢性肺气肿，患者的主要病变之一是许多细支气管阻塞，这会影响肺与____________ 的气体交换。
(5)吸烟能预防新冠病毒感染是谣言，原因是什么？                  

A．吸烟会降低身体抵抗力

B．吸烟时，手反复触碰口鼻，病毒反而可能因此进入身体

C．吸烟时不能戴口罩，会因此降低对自己的保护

D．吸烟、喝酒可以预防新冠肺炎

6 . 如图所示的装置是模拟呼吸系统中某一结构运动的示意图，其中箭头代表某呼吸肌运动的方向，据图分析并回答问题。

(1)下列序号所指部位代表的结构名称分别是：
①___________，②___________，③___________，④___________。
(2)甲、乙两图中，表示吸气状态的是___________（选“甲”或“乙”），此时④处于       ___________状态（填“收缩”或“舒张”）。
(3)当人体呼吸状态如图乙时，肺内气压___________（填“大于”、“等于”或“小于”）外界大气压，此过程是通过___________实现的。

7 . 自2020年至今，全球爆发的新冠肺炎疫情一直在持续，新冠病毒一直在变异。疫苗成为抗击疫情的有力武器。2021年以来，我国逐步在全国范围内推广适龄健康人群免费接种新冠肺炎病毒疫苗，建立全民免疫屏障。2021年10月，国务院联防联控机制统一部署，为进一步加固免疫屏障，各省地区启动新冠病毒疫苗加强免疫接种，提供“加强针”服务。
(1)新冠肺炎属于呼吸道传染病，它具有传染性和____________的特点。新型冠状病毒是引起新冠肺炎的________________。
(2)新冠病毒感染的危重症患者，病毒会攻击多个肺叶，肺泡损伤弥漫，病变范围扩大、融合，造成双肺实质性病变，即从CT上看，患者的肺部呈一大片的白色状，医学上称之为“白肺”。这种情况直接影响肺泡与____________的气体交换，导致血氧降低，危及生命健康。
(3)若某种疫苗研制成功，要先进行动物实验才能进入临床实验。为了检验疫苗a对新冠肺炎是否有预防作用，我国科学家进行了实验得到部分数据如下：

	第1组	第2组
1．各组分别注射	3微克安慰剂	A
2．第0、7、14、21天检测	新冠病毒抗体量均为0	新冠病毒抗体量逐渐增多
3．第22天接种新冠病毒	将适量且等量的新冠病毒接种到两组恒河猴的肺中
4．第29天检测新冠病毒含量	10万倍m核酸计量单位	0m核酸计量单位

（注：安慰剂无任何药理作用和致病作用，只起到心理安慰作用）
根据表格和相关知识，请回答下列问题：
①请补充表格中A处的内容：____________________。
②设置第1组实验的目的是起________作用。
③两组恒河猴数量、年龄、体型基本相同，且雌雄比例为1：1，将适量且等量的新冠病毒接种到两组恒河猴的肺中，目的是____________________。
④实验结果表明，疫苗a可以刺激恒河猴体内的淋巴细胞产生与新冠病毒特异性结合的____________，由此引起的免疫属于_________。从传染病的角度看，接种疫苗属于预防措施中的____________。
⑤该实验可以得出的结论是________________________。

8 . 实验探究
A.小明做了探究唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：

试管	加入物质	控制条件	检验方法
1号	馒头碎屑＋2 mL唾液	搅拌并放入37℃水中10分钟	加两滴碘液
2号	馒头碎屑＋2 mL清水	搅拌并放入37℃水中10分钟	加两滴碘液

(1)小明同学该实验提出的问题是：______________________？
(2)2号试管滴加碘液后的现象：________，淀粉在小肠内消化后的最终产物是____.
(3)1、2号试管组成对照实验的变量是___________。
(4)该实验要在37 ℃水中保温10分钟的原因是_____________。
B.下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题。
(5)该模型图右图此时模拟的状态是___(填“吸气”或“呼气”)过程，此时橡皮膜代表的膈肌会_______（填“收缩”或“舒张”），肺内的气压比外界气压________。
(6)下面两图表示的是肺与外界环境的气体交换，这个过程是通过________来实现的。

(7)人体内进行气体交换的器官是_____________。

9 . 某学习小组在探究“人体呼吸时二氧化碳含量的变化”时做了如下实验，烧杯里的是澄清的石灰水。请回答：

提出问题：人呼出的气体中是否含有较多的二氧化碳？
作出假设：人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
(1)①如果气体的进出均选择弯管，应向A处______气，在B处______气。
②向瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是______瓶。
③在本实验中，乙瓶的作用是______。实验组是______瓶
(2)通过实验可以得出的结论是______。

10 . 分析下图所示实验和表中的数据，并回答下列问题。

甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。
(1)在实验中设置甲瓶的目的是____________________。
(2)一段时间后，可明显看出_______________瓶石灰水明显变浑浊，说明呼出的气体比环境中的气体含有较多的______________________。
(3)实验者向乙瓶吹气的过程中，肋间肌和膈肌处于_____________状态。
(4)呼吸过程中，吸入的氧气经过_____________层细胞进入血液.