名校
1 . 资料一 河南省育成有“豫麦13”“郑麦9023”“矮抗58”等多个品种。其中,“郑麦9023”连续6年推广种植面积居全国第一,并出口到新西兰,实现了我国食用小麦出口“零突破”。
资料二 河南植物资源丰富,其中蕨类植物有255种,裸子植物75种,被子植物4143种,包括中国特有植物666种;国家Ⅰ级重点保护野生植物5种,有红豆杉、银杏、银缕梅等,国家Ⅱ级重点保护野生植物24种,有金钱松、香果树等。
资料三 《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况。大熊猫是状况好转物种之一,生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自生存环境的改变和丧失。
(1)资料一中小麦品种的培育,主要利用了______ 的多样性。
(2)资料二体现了河南省生物多样性中的______ 的多样性,其实质是______ 的多样性。可以将资料二中国家级重点保护野生植物分为两类:红豆杉、银杏和金钱松归为______ 植物,银缕梅和香果树归为______ 植物,这两类植物分类的依据是:______ 。
(3)“伞护效应”最直接的表现是保护了______ 的多样性,同时也体现了保护生物多样性最有效的措施是______ 。
(4)白鳍豚和大熊猫在生物分类上同属于______ 动物,近几年科学家都没有再发现其踪迹,如果白鳍豚这个物种消失,将导致该物种拥有的全部基因在地球上消失。因此,保护生物多样的根本措施是保护______ 。
资料二 河南植物资源丰富,其中蕨类植物有255种,裸子植物75种,被子植物4143种,包括中国特有植物666种;国家Ⅰ级重点保护野生植物5种,有红豆杉、银杏、银缕梅等,国家Ⅱ级重点保护野生植物24种,有金钱松、香果树等。
资料三 《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况。大熊猫是状况好转物种之一,生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自生存环境的改变和丧失。
(1)资料一中小麦品种的培育,主要利用了
(2)资料二体现了河南省生物多样性中的
(3)“伞护效应”最直接的表现是保护了
(4)白鳍豚和大熊猫在生物分类上同属于
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2 . 某校生物小组同学开展调查校园植物活动,下表为其中三种植物。据表分析说法正确的是( )
中文 | 门 | 科 | 学名 |
侧柏 | 裸子植物门 | 柏科 | Platycladus orientalis(L.) |
圆柏 | 裸子植物门 | 柏科 | Sabina chinensis(L.) |
铺地柏 | 裸子植物门 | 柏科 | Sabina procumbens(Endl.) |
A.科是分类最基本的单位 | B.侧柏和圆柏属于同一属 |
C.orienatalis是侧柏的种名 | D.三种植物都有鲜艳的花朵 |
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3 . 如果用下图表示表格中各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 纲 | 目 | 科 | 种 |
B | 细胞 | 细胞核 | DNA | 染色体 |
C | 生物圈 | 生态系统 | 种子植物 | 蕨类 |
D | 动物 | 脊椎动物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2019-01-30更新
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608次组卷
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11卷引用:2015届广东省中山市九年级下学期教育联合体五月质量调研生物试卷
2015届广东省中山市九年级下学期教育联合体五月质量调研生物试卷2012-2013学年广东省执信中学八年级上学期期末考试生物试卷湖南省衡阳市田家炳实验中学2020-2021学年八年级12月月考生物试题(已下线)2011年初中毕业升学考试(湖北施恩卷)生物2015-2016学年山东临沭曹庄中心中学八年级上学期期中考试生物试卷福建省莆田市2017-2018学年中考模拟生物试题【全国市级联考】福建省莆田市2018届九年级中考模拟生物试题2018-2019学年人教版生物八年级上册6.1根据生物的特征进行分类单元测试题山东省乐陵市致远学校2019届九年级生物圈是人类与其他生物的共同家园复习测试题山东省曲阜师范大学附属实验学校2018-2019学年八年级下学期期中考试生物试题山东省日照市岚山区2019-2020学年八年级上学期期末生物试题
4 . 资料分析:仔细阅读并观察图示材料,分析并回答下列问题。
材料一 :如图为植物体器官形成的过程图示,图中的序号表示在植物体器官形成的过程中不同的生理过程 。
材料二 :下图是某生物学兴趣小组的同学在野外考察时,采集的一些植物,该兴趣小组的同学并尝试将这些植物根据他们的特征进行了分类 。
(1)材料一中,②过程为______ ,在此过程中 ,_____ 复制后形成数量、完全相同的两等份,分别进入到两个新细胞中,经过③过程形成的是___ ,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(2)材料一中,假若经历了图一的各个生理过程形成了G这个结构层次,然后按照一定的次序构成了植物体 ,则该植物属于____ 植物。
(3)材料二中将六类植物进行了分类,则②是指___ ,⑤是____ ,图中能终生生活在水里的植物类型是____ (填字母),这类植物没有_____ 的分化。
(4)材料二中④⑤⑥不能产生种子,它们用_____ 繁殖后代。
(5)上述六类植物中,可以作为监测空气污染程度指示植物的是_____ 。(填字母)
材料一 :如图为植物体器官形成的过程图示,图中的序号表示在植物体器官形成的过程中不同的生理过程 。
材料二 :下图是某生物学兴趣小组的同学在野外考察时,采集的一些植物,该兴趣小组的同学并尝试将这些植物根据他们的特征进行了分类 。
(1)材料一中,②过程为
(2)材料一中,假若经历了图一的各个生理过程形成了G这个结构层次,然后按照一定的次序构成了植物体 ,则该植物属于
(3)材料二中将六类植物进行了分类,则②是指
(4)材料二中④⑤⑥不能产生种子,它们用
(5)上述六类植物中,可以作为监测空气污染程度指示植物的是
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5 . 下列选项中,1、2、3之间能构成如图所示的“包含”关系的是( )
选项 | 1 | 2 | 3 |
A | 蝴蝶 | 昆虫 | 节肢动物 |
B | 海带 | 藻类植物 | 种子植物 |
C | 鱿鱼 | 鱼类 | 脊椎动物 |
D | 细胞 | 器官 | 组织 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-11-26更新
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57次组卷
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4卷引用:广东省深圳市罗湖区2022-2023学年八年级上学期11月月考生物试题
6 . 综合应用
如图是几种常见的植物、动物(银杏、肾蕨、樱桃、蝗虫、蛔虫、大熊猫、家鸽)的分类表解图,请回答下列相关问题。
(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:⑤______ ,⑦______ 。请完善该图:A处应该填写的内容是______ 。大熊猫是我国的国宝,属于______ 动物,它特有的生殖发育方式是__________ 。
(2)界、门、纲、目、科、属、种七个生物分类等级中,包括生物种类最多的等级是_______ 。
(3)引起蝗灾的蝗虫对应的生物是序号________ ,灭蝗虫的最佳时期是_____ 。因为蝗虫会引起灾害,所以要将所有蝗虫全部灭绝掉,是认同该观点吗?_____ 为什么?_____ 。
如图是几种常见的植物、动物(银杏、肾蕨、樱桃、蝗虫、蛔虫、大熊猫、家鸽)的分类表解图,请回答下列相关问题。
(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:⑤
(2)界、门、纲、目、科、属、种七个生物分类等级中,包括生物种类最多的等级是
(3)引起蝗灾的蝗虫对应的生物是序号
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7 . 读图理解:甲图是生物进化树,乙图是表示不同的地层,请据图回答:
(1)甲图中⑩和①代表的动物类群分别是______ 和______ 。
(2)甲图表示的进化树中最早成为真正陆生脊椎动物的类群是______ ,其生殖发育过程脱离了的______ 限制;植株高大,最早出现输导组织的植物类群为[ ]______ 。
(3)根据原始地球环境判断甲图中原始生命的呼吸方式应为______ (有氧或无氧)呼吸。
(4)如乙图所示,某化石采集队在甲、乙、丙三个未受到破坏的地层内各挖掘到一些甲图中①②③类动物化石,若在甲地层中发现的是③类生物的化石,那么乙地层中最有可能是______ (填序号)类动物化石。
(5)从甲图中可以看出,生物进化遵循______ 的进化规律。(至少写两点)
(1)甲图中⑩和①代表的动物类群分别是
(2)甲图表示的进化树中最早成为真正陆生脊椎动物的类群是
(3)根据原始地球环境判断甲图中原始生命的呼吸方式应为
(4)如乙图所示,某化石采集队在甲、乙、丙三个未受到破坏的地层内各挖掘到一些甲图中①②③类动物化石,若在甲地层中发现的是③类生物的化石,那么乙地层中最有可能是
(5)从甲图中可以看出,生物进化遵循
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2022-06-28更新
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38次组卷
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2卷引用:广东省惠州市惠阳区第一中学2022-2023学年八年级下学期3月月考生物试题
8 . 下面是几种常见的植物、动物(水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类表解图.请回答下列相关问题:
(1)根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是______ .
(2)请完善上图:甲、乙处应该填写的内容分别是:______ .
(3)蛔虫的主要特征是:身体细长、呈圆柱形;体表有角质层;______ .
(4)蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫,它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息.许多动物的个体间都能进行信息交流,除动物的动作外,还有______ 等都可以起到传递信息的作用.
(5)麻雀啄食稻谷,曾被认定为害鸟.20世纪50-60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动.有一段时间麻雀很少见了,使有些害虫数量增加.现在又发出了保护麻雀的呼声,这是因为麻雀在维持自然界的______ 中具有重要作用.
(1)根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是
(2)请完善上图:甲、乙处应该填写的内容分别是:
(3)蛔虫的主要特征是:身体细长、呈圆柱形;体表有角质层;
(4)蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫,它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息.许多动物的个体间都能进行信息交流,除动物的动作外,还有
(5)麻雀啄食稻谷,曾被认定为害鸟.20世纪50-60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动.有一段时间麻雀很少见了,使有些害虫数量增加.现在又发出了保护麻雀的呼声,这是因为麻雀在维持自然界的
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2017-09-14更新
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401次组卷
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15卷引用:广东省肇庆四会市肇广实验学校2021-2022学年八年级下学期第一次月考生物试题
广东省肇庆四会市肇广实验学校2021-2022学年八年级下学期第一次月考生物试题2017年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)生物2018届九年级中考生物考点跟踪突破练习:第22讲 根据生物的特征进行分类12018届九年级中考生物考点跟踪突破练习:第22讲 根据生物的特征进行分类2山东省新泰市放城镇初级中学2017--2018学年度上学期期末教学质量监测八年级生物综合训练题北京市昌平临川育人学校2018届九年级上学期期末考试生物试题2018届中考生物重点专题突破:专题八 生物的多样性2018-2019学年人教版八年级生物上册6.1.2从种到界练习题鲁科版(五四制)八年级下册生物章节练习题 9.1生物的分类(已下线)第6单元 生物的多样性及其保护单元测试卷(A卷基础篇)-2020-2021学年八年级生物上册同步单元AB卷(人教版)(已下线)第二部分 重点专题突破 专题八 生物的多样性(万唯)(已下线)第5单元 生物的多样性 第一讲 丰富多彩的生物世界与生物多样性及其保护-2018通版生物面对面苏教讲册练习册(万唯)山东省临沂市临沭县2021-2022学年八年级上学期期中生物试题甘肃省平凉市庄浪县第三中学2023-2024学年八年级上学期期末生物试题甘肃省平凉市庄浪县第三中学2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
9 . 根据如图所示的植物图片,请分析并回答下列问题:
(1)F类植物只能生活在水中,它所代表的植物类群与其他植物类群相比较,其形态结构上的主要特征是______ 。
(2)图中植物都与环境密切依存,其中______ (填字母代号)类植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感,常做为监测空气污染程度的指示植物。
(3)神话传说中的“还魂草”叫卷柏,它和______ (填字母代号)类植物同属于一个类群,该类植物体内有专门运输物质的通道 ______ 组织,因而这类植物长得相对比较高大。但同E、F类植物一样,用 ______ 繁殖后代,因而这三种植物的生殖过程离不开 ______ 。
(4)A、B两类植物种子的共同特点都是种子外有保护作用的______ ,属于 ______ 植物。因而生命力、适应环境的能力都更强。
(1)F类植物只能生活在水中,它所代表的植物类群与其他植物类群相比较,其形态结构上的主要特征是
(2)图中植物都与环境密切依存,其中
(3)神话传说中的“还魂草”叫卷柏,它和
(4)A、B两类植物种子的共同特点都是种子外有保护作用的
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10 . 生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是_____ 。
(2)将衣藻、葫芦藓、小麦、大豆归为B类,依据是它们都属于_____ 。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是_____ 。
(3)如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类,则分类的依据应该是_______ ;若进一步对小麦和大豆分类,科学的分类依据是______ 。
(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是
(2)将衣藻、葫芦藓、小麦、大豆归为B类,依据是它们都属于
(3)如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类,则分类的依据应该是
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2020-08-01更新
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43次组卷
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3卷引用:广东省深圳市龙华区2022-2023学年八年级上学期第一次月考生物试题