1 . 下图所示的生物分类图解中①②③可代表的生物分别是( )
A.海带、酵母菌、链球菌 | B.黑藻、醋酸菌、大肠杆菌噬菌体 |
C.小麦、酵母菌、绿脓杆菌噬菌体 | D.草履虫、链球菌、流感病毒 |
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2 . 关于生物分类的说法错误的是( )
A.分类等级越低,生物间的共同特征越多 |
B.科学的生物命名法——双名法的提出者是林奈 |
C.被子植物分类的重要依据有花、果实和种子 |
D.细菌、真菌的分类依据与其他生物分类的依据不一样。 |
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3 . 某些生物概念之间有一定的包含关系,以下生物概念之间的关系符合如图所示的是( )
选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | 骨骼肌 | 肌腱 | 肌腹 |
B | 脊椎动物 | 鱼类 | 昆虫 |
C | 细菌 | 大肠杆菌 | 酵母菌 |
D | 骨骼 | 骨骼肌 | 骨 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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4 . 小明同学建立了如图所示的生物分类图表,表中①②③可代表的生物分别是( )
A.水稻 霉菌 甲流病毒 |
B.草履虫 醋酸杆菌 衣藻 |
C.香菇 枯草杆菌 乙肝病毒 |
D.马尾松 乳酸菌 流感病毒 |
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5 . 生物兴趣小组通过资料了解到当地公园图一生物,对其进行了进行分类(图二)。图二中1、2、3、4、5、6对应图一中的生物依次是( )
A.C,A,B,F,D,E | B.A,B,C,D,E,F |
C.E,A,B,F,D,C | D.E,A,B,D,F,C |
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6 . 下图表示相关概念之间的逻辑关系。各选项的四个概念分别代表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ,其中逻辑关系与图示不相符 的是( )
A.运动系统、骨、关节、肌肉 |
B.微生物、病毒、细菌、真菌 |
C.动物的行为、先天性行为、学习行为、社会行为 |
D.生物、单细胞生物、多细胞生物、无细胞结构生物 |
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7 . 微生物是指个体微小,结构简单的低等生物,下列生物中都属于微生物的是( )
A.根瘤菌、酵母菌、诺如病毒 |
B.杜鹃花、枯草杆菌、黑木耳 |
C.大肠杆菌、跳蚤、金针菇 |
D.变形虫、涡虫、枯草杆菌 |
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8 . 下表各选项中概念间的关系与下图不相符的是( )
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 生物多样性 | 生物种类多样性 | 基因多样性 | 生态系统多样性 |
B | 微生物 | 真菌 | 大型真菌 | 灵芝 |
C | 种子植物 | 被子植物 | 双子叶植物 | 菜豆 |
D | 纲 | 目 | 科 | 属 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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9 . 生物分类是研究生物的一种基本方法,对调查到的生物按照形态特点来分,生物分为植物、动物和________ 三大类。
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10 . 如图是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示(例如,D类是以动物的体温基本恒定为依据进行分类的),请分析回答问题。
(1)请从下列选项中选出B、C类最恰当的分类依据:B类的分类依据是_________ ;C类的分类依据是_________ 。
①有由脊椎骨构成的脊柱;②终生用肺呼吸;③体表被覆甲或鳞;④体温不恒定;⑤都在水中产卵;⑥变态发育
(2)A组生物中的鲫鱼用_________ 呼吸,青蛙主要用_________ 呼吸。兔和狗在生殖发育方面的突出特点是___________ ,保证了它们比其他生物的后代有较高的成活率。
(3)E组生物的共同特征是_________ 。蜜蜂、家蚕都是常见的有益昆虫,前者能帮助植物_________ 。
(4)F组生物中的细菌与酵母菌相比,没有__________________ 。
(1)请从下列选项中选出B、C类最恰当的分类依据:B类的分类依据是
①有由脊椎骨构成的脊柱;②终生用肺呼吸;③体表被覆甲或鳞;④体温不恒定;⑤都在水中产卵;⑥变态发育
(2)A组生物中的鲫鱼用
(3)E组生物的共同特征是
(4)F组生物中的细菌与酵母菌相比,没有
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