1 . 【生命之花绚丽绽放】

【最美拾荒者】

2023年12月8日，新华每日电讯的报道，一位90后残疾拾荒者胡雷，15年来，以自己的微薄之力，通过拾荒和省吃俭用，捐赠超过百万的资金，帮助了无数的贫困孩子上学。他的行为感动了很多人，被人民日报点名赞扬，被誉为“最美拾荒者”、“跪着的巨人”。

胡雷从小因先天性脊柱裂导致双下肢瘫痪，无法像普通人一样生活和工作。然而，他并没有被困境击垮，而是选择了积极面对生活，并用他的善举和奉献去温暖这个社会。

当一位受赠女孩见到胡雷时，她被他的坚强和善良所震撼。她从未想过，一个自己都如此困苦的人，竟然还能有如此伟大的善举。他激励着更多的人去关注弱势群体，去关心社会的公益事业。

(1)我们从上述事迹中可以看出，胡雷的生命有什么特点?
(2)请你结合材料中胡雷事迹，谈谈他如何绽放出绚丽生命之花?
(3)青少年在日常生活中要学会珍惜爱护自己的生命，你的打算是_________。

2 . 【坚忍不拔，强生命力量】
只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。某校道德与法治学科以“生命的韧性”为主题开展演讲活动，以下是一位同学演讲的内容。

内容一 “世界以痛吻我，我却报之以歌”。近些年，因病导致双下肢功能障碍的朱宇杰和樊笑夫妇，不断在社交平台上分享生活出行、无障碍设施体验、逛街逛公园等生活片段，向社会公众科普无障碍设施的相关知识，帮助病友树立生活信心。因为他们在最困难的时候得到了众多爱心人士的的支持与帮助，让他们更加热爱生命，热爱生活。现在，他们又有了新的人生计划：帮助病友实现就业。“轮椅人生不能被局限和定义，必须满怀希望才能披荆斩棘。”朱宇杰如是说。

内容二 农民用自己勤劳的双手生产粮食，解决人们的温饱问题；医生用自己高超的医术救死扶伤，解除患者的病痛折磨；教师用自己满腹的经纶传道授业，养护学生的精神世界……成长的道路上需要我们爱护身体、养护精神，共同守护我们的生命。

(1)运用《增强生命的韧性》有关知识，说说演讲内容一的事例让你感悟到了什么？
(2)针对演讲内容二，小明认为：“守护自己的生命，只要爱护身体就行了。”你赞同小明的观点吗？为什么？

七年级（1）班同学就“谁的生命更有意义”展开讨论。

小欣：我认为杭州第四届亚洲残疾人运动会皮划艇女子KL1级冠军谢毛三的人生很有意义。她身残志坚，是皮划艇让她重生，她还要争取站在巴黎残奥会的领奖台上，为中国升国旗！

小清：我的同桌小美平时关心同学，乐于奉献。有一次，下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，他为男子撑着伞，并请人拨打“120”求助。我觉得平凡的人的人生也有价值。

小力：我觉得共和国勋章获得者黄旭华的人生是很有意义的，他隐姓埋名30年，为中国主持建造了第一艘核潜艇。

(3)请你结合谢毛三、小美、黄旭华的事迹，分析“怎样的一生是值得的”。