1 . 新学期开学，某校开展以“梅”为主题的校园文化建设（如下表），学生参加此项活动有助于（     ）

活动名称	活动内容
赏梅	以班为单位去竹园赏梅，观察梅的形状和特征，可拍摄
画梅	观察梅在四季的生长变化，开展以梅为主题的绘画比赛
咏梅	开展与梅相关的古诗文诵读、现代诗文创作活动，弘扬梅的品格和精神

①增添学习乐趣，养护自身精神②培养批判精神，增强应试能力
③丰富学生生活，促进全面发展④提升审美品位，传承优秀文化

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2 . 2022年4月23日是第27个世界读书日。石阡县各学校、书店开展了一系列读书活动，营造了全民读书的良好阅读氛围。石阡某中学学生小熙说：“今天是世界读书日，我们在一起讨论书、读书，在今后我会让学习成为我终生的必需，让读书成为我永远的习惯。”对此，下列认识正确的有（     ）
①读书就是学习，学习就是读书
②养成阅读习惯，树立终生学习观念
③阅读能增长见识，涵养品格
④读书有利于养护精神，充盈精神世界

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3 . 据国家卫生健康委和公安部不完全统计，我国每年因溺水死亡的人数约5.7万人，其中少年儿童溺亡占56%，溺水已成为中小学生暑期意外伤害致死事故的“头号杀手”。这一触目惊心的数据警示青少年（     ）
①生命的价值高于一切，我们必须敬畏生命②加强公共安全事件的预防、管理和监督
③应增强自我保护意识，提高安全防范能力④守护生命需要关注并养护我们的精神

A．①③

B．①②

C．②③

D．③④

4 . 盘点2023国风浪漫时刻：成都大运会开幕式，青春主场遇上国风蜀韵；高校迎新生，录取通知书遇上国家级“非遗”；越剧《新龙门客栈》火了，悠长戏腔遇上国风青年……中华优秀传统文化走进更多年轻人心里，有利于（     ）
①加强国民的人文素质教育和审美能力的培养
②宣传中华优秀传统文化，增强国民文化自信
③养护精神，充盈个人的精神世界
④我们追求更丰富精彩的物质生活

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5 . 精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。下列行为属于养护精神的是（     ）
①学习书法，品味艺术之美②参观美术馆，丰富文化体验
③攀比消费，追求物质享受④诵读经典，涵养内在品格

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6 . 守护生命既要爱护身体还要养护精神。下列图片中属于养护精神的是（     ）
   

A．②③

B．①②

C．①④

D．③④

7 . 生命是一个严肃的话题，生命从哪儿来，到哪儿去？生命的意义在哪里？这些问题你思考过吗？七年级（1）班道德与法治老师组织同学们以“珍爱生命、活出生命精彩”开展阶段化学习，请你参与完成以下任务与问题。

【阶段一：聚焦任务，收集资料】

为了加深对生命的认识和思考，同学们搜集了以下守护生命的方式：

①假期注意规律作息，适当锻炼；

②每年定期进行一次全面的健康检查；

③在学校的组织下一起收看“天宫课堂”；

④参加”“书香中国全民阅读”主题活动；

⑤参加应急逃生演练，掌握自护自救技能；

⑥去图书馆阅读经典名著。

(1)请你对以上行为进行分类：属于爱护身体的是：____，属于养护精神的是：____

【阶段二：密切合作，深度探究】

以下是两位同学围绕平凡生命中闪耀出伟大展开的讨论：

小谦说：彭世禄是我国著名核电专家，中国核电事业的开拓者和奠基人之一，被誉为“中国核潜艇之父”，追授“时代楷模”。1950年代，隐姓埋名，他致力于核潜艇的发展，担任第一任核潜艇总设计师，为我国第一艘核潜艇研制成功作出重要贡献，这样的人生才有意义。

小周说：张顺东、李国修夫妇是云南省昆明市东川区五龙镇坪子村村民。他们虽身患残疾，却自力更生，用奋斗创造幸福生活，无微不至地照顾老人、抚养年幼的孩子和两个孤儿侄女，共同撰写《走出贫困》、顶起半边天的感人故事。我感觉他们很伟大。

(2)请你结合两位同学的发言，说说什么样的人生才有意义？

【阶段三：展示交流，实现价值】

最后，同学们将探究成果制作成美片，配上音乐《怒放的生命》后上传至网络，反响热烈，同时，他们按计划召开成果展示和总结。

(3)请围绕本次活动写一些你的“收获”或“感悟”。

8 . 2023年11月，遵义市红花岗区“传承经典，点亮人生”中小学师生诗词大赛隆重举行，旨在弘扬和传承中华民族传统文化，激发学生学习古诗词的兴趣，传承华夏文明，营造书香社会……给予我们的启示是（     ）

A．精神发育并不完全受到物质生活条件和外部环境的制约

B．精神家园的守护只需要关注和养护我们自己的精神世界

C．精神生命的丰盈与发展离不开中华优秀传统文化的滋养

D．精神家园的守护需要不断追求物质生活和进行物质攀比

9 . 某校开展了以优秀传统文化为核心的“花品德育”特色德育实践活动——花品三礼一节（即敬书礼、童盟礼、少年礼和芳华节），使学生在活动中陶冶情趣，感悟优秀传统文化。对此，认识正确的有（     ）
①守护生命需要关注并养护我们的精神
②我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉
③作为中国人，我们离不开中华优秀传统文化的滋养
④守护精神家园就要继承一切传统文化

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

10 . 随着“双减”政策落地，体育锻炼升温。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》提出要引导学生“开展适宜的体育锻炼”，健康教育课被纳入学生课程表。这告诉我们（     ）

A．守护生命既要关注心理健康，也要关注身体健康

B．生命的意义在于贡献社会，体育锻炼可有可无

C．“双减”政策出台，反映国家对未成年人的家庭保护

D．生命是短暂的、不可逆的，要学会珍惜生命