1 . 随着“双减”政策落地，体育锻炼升温。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》提出要引导学生“开展适宜的体育锻炼”，健康教育课被纳入学生课程表。这告诉我们（     ）

A．守护生命既要关注心理健康，也要关注身体健康

B．生命的意义在于贡献社会，体育锻炼可有可无

C．“双减”政策出台，反映国家对未成年人的家庭保护

D．生命是短暂的、不可逆的，要学会珍惜生命

2 . 2022年12月13日是第九个南京大屠杀死难者国家公祭日。这一天,全国各地以各种形式向八十五年前罹难的同胞致哀。铭记这段不能忘、不敢忘的历史真相,有利于我们（     ）
①养护精神,守护生命②传承中华优秀传统文化
③更加关注自己的内在感受④守护精神家园,弘扬民族精神

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

3 . 2021年3月28日是第26个“全国中小学生安全教育日”。为了帮助同学们正确认识生命，理解生命的真谛，培养敬畏生命、守护生命的优良品质，某中学七年级（2）班开展了形式多样的生命探究活动。请你参与其中并完成下列任务。

【感悟生命】“人生不售来回票，一旦动身，绝不会复返。”“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”

(1)这两句话分别揭示了生命的哪些特点？
____

【温暖生命】面对十万火急的救护车，大多数车主都会选择主动避让，为病人让出一条“生命通道”，争取宝贵的救治时间。“请大家主动避让急救车，您让开的不仅仅是一条车道，从某种意义上说，您是在为生命让道。”

(2)材料中“为生命让道”说明了什么？____

【发掘生命】没有伤痕累累，哪来皮糙肉厚，英雄自古多磨难，人的一生不可能是一帆风顺的。

(3)为战胜人生中的挫折，我们怎样发掘生命的力量？____

【守护生命】生命是宝贵的，守住生命，我们才能体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。古人云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”

(4)生命，对于我们每一个人都只有一次。守护生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，品尝人生的美满幸福。为了守护生命，请你向全体同学发出几点倡议。____

4 . 【珍视生命绽放生命之花】
某校七（1）班同学开展了以“生命的思考”为主题的探究活动，请你参与其中，完成相关任务。
【认识生命】

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。

(1)从生命的特点的角度，谈谈上述诗句带给我们的启示。
【探寻生命】

央视《中国诗词大会》第三季总决赛中，“外卖小哥”雷海为的夺冠给了同学们巨大的心灵震撼。虽历经艰辛却仍直面生活，雷海为书写了不一样的人生，完成了由打工仔到诗词达人的完美逆袭。

(2)人生难免有挫折，请你谈谈如何面对挫折如何发掘生命的力量，战胜挫折。
【呵护生命】

(3)上面的图片告诉我们应该怎么守护生命？
【绽放生命】

奋斗是青春最亮丽的底色，人生就在奋斗中创造生命的价值，实现生命的意义。

(4)联系实际，谈谈你准备怎么点亮青春最亮丽的底色。

5 . 学完第四单元《生命的思考》这个内容后，七年级二班的同学准备开展一次以“生命”为主题的班会活动，请你完成相应任务。
(1)【生命的点滴】“守护生命，从我做起”请结合自身实际，完成下表内容。

守护生命	我在生活中的具体做法
爱护身体	① ②
养护精神	① ②

(2)【生命的挫折】“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”正如歌词中所唱的那样，在我们成长的过程中，总难免经历风雨与挫折，在班会上，小芳同学分享了这样一则故事：

李爱春，在吉林长春人文学院中药资源与开发专业读大三。一岁时，一场疾病使得李爱春肢体残疾和口齿不清，但她没有沉沦在不幸中，在身边的老师和同学的鼓励下，她积极地面对困难，通过念绕口令、读文章的方式来锻炼口齿。上大学后，她又进一步挑战自己，开始利用课余时间尝试拍短视频，得到很多网友的喜爱和支持。她说:“我希望通过自己的亲身经历告诉像我一样身体有困难的弟弟妹妹们，努力学习可以改变自己的命运。”

李爱春在挫折面前能够正确面对，并努力发掘自己生命的力量。请你说说我们应该如何发掘生命的力量？（至少三点）

(3)【生命的精彩】创造生命的价值也是珍视生命的表现，我们应该在有限的生命中创造出无限的价值。七年级二班的同学决定向全校同学发起倡议。请你完成以下倡议书的内容：

倡议书

同学们： 我们每个人的生命都来之不易，弥足珍贵！同时，我们的生命也很短暂。我们应该珍视生命，努力在有限的生命中创造出无限的生命价值！为了活出生命的精彩，让我们的青春年华过得更有意义，在此，我们向大家倡议： ① ② ③ ④ 倡议人：王某某2022年12月27日

7 . 【生命音调要定准】

2022年11月9日是第31个全国消防日，为进一步加强学校消防安全管理，增强同学们的安全意识和防范能力，提高师生自护自救能力，守护生命安全，教育行政部门要求各校必须进行消防逃生应急演练。

征程同学认为：只要掌握自救方法就一定能守护好生命。你是否赞成征程同学的看法，请说明理由。

8 . 活出生命的精彩需要养护精神。以下要求符合“养护精神”的是（       ）
①“一盔一带”守护交通安全        ②“诵读经典”提升生命境界
③“缅怀英烈”祭扫烈士陵园        ④“勤劳俭朴”践行传统美德

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9 . 半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，假期生活无意义……这是个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象，你的建议是（       ）
①及时行乐，追求美好物质生活            
②爱护身体，养成健康生活方式
③封闭自己，拒绝现实社交活动            
④养护精神，丰富假期文化生活

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10 . 守护生命需要关注并养护我们的精神。下列图片中的做法属于养护精神的有（     ）

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④