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解析
| 共计 3325 道试题
1 . 下表为商和西周的内外服制与分封制的简介。从内外服制到分封制的变化反映出当时(     
名称内容
内外服制内服是商王直接统治的王畿地区,外服由邦伯独立管辖,二者是在军事征服下结成的一种臣属关系,邦伯接受商王封号,并对其承担义务
分封制将土地分封给宗室贵族及部分功臣和古代帝王的后代,并鼓励异姓诸侯与王室联姻;诸侯则需服从天子命令、定期朝贡、提供军赋和力役
A.行政机构的完善B.中央集权的发展
C.社会形态的剧变D.王权统治的加强
2024-03-01更新 | 34次组卷 | 1卷引用:河南省信阳高级中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 《史记·周本纪》载:“武王追思先王,乃褒封神农之后于焦;黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。”材料直接反映的政治制度是(     
A.井田制B.宗法制C.郡县制D.分封制
2024-02-29更新 | 28次组卷 | 1卷引用:安徽省淮北市国泰中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 有人曾提出“领地国家”的概念,其中“领地国家”的特征是:在封建制度下,国王的税收有两个来源,一部分来自国王自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这个概念,对古代中国处于“领地国家”时期叙述正确的是(     
A.层层受封,等级森严,诸侯无自主权
B.构建以血缘关系为基础的文化心理认同
C.天下为家,长幼有序,嫡庶无别
D.天下共主,最高执政集团已经实现权力的高度集中
2024-02-29更新 | 55次组卷 | 1卷引用:四川省遂宁市2014-2015学年高一上学期期末历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 据《尚书大传》记载,西周时期,圭玉充当了对诸侯德行考核的结果,如果诸侯没有过失(主要指对周王朝服从与否),天子就会把圭玉归还于他,如果有过失,改过后才会归还,如果三年内不能得到圭玉,就会减免爵位,六年内不能得到就减免田地。西周这些做法(     
A.有利于加强君主的专制统治B.强化了中央对地方的垂直管理
C.一定程度上巩固了分封秩序D.促进了宗法制与分封制的结合
2024-02-29更新 | 52次组卷 | 1卷引用:河北省2024届高三下学期开学收心联考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 殷商时期,各方国并不是国君在地方上的政权机关;周初分封,诸侯成为周王的臣子,诸侯国的政权机关即“公室”则变成了周王室在地方的政权机关。这体现出西周分封(     
A.形成了统治阶层内部的森严等级B.增强了周天子的政治权力
C.建立了中央垂直管理地方的体制D.强化了对边远地区的开发
单选题-单题 | 适中(0.65) |
6 . 如表是文献中记载的西周中后期的历史事件。这反映出当时(     
出处事件
《国语》穆王将征犬戎……王不听,遂征之,得四白狼、四白鹿以归。自是荒服者不至
《国语》厉王说荣夷公……荣公为卿士,诸侯不享(供奉),王流于彘
《史记》王行暴虐侈傲,国人谤王……三年,乃相与畔(叛),袭厉王。厉王出奔于彘
A.诸侯争霸致使民不聊生B.宗法秩序瓦解
C.周王的控制力渐趋衰弱D.民族矛盾尖锐
2024-02-24更新 | 24次组卷 | 1卷引用:山西省长治市上党好教育联盟2023-2024学年高一上学期期末历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 公元前841年,周厉王贪财好利,为政暴虐,引发了“国人暴动”。周厉王出逃,大臣召公、周公共同执政,史称“共和行政”。这一史实说明(     
A.原始民主传统影响国家政治B.政治权力与血缘关系相结合
C.周天子天下共主的地位丧失D.统治阶级内部权力的再分配
2024-02-24更新 | 84次组卷 | 1卷引用:云南省三校2024届高考备考实用性联考卷(六)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 西周政权将被征服的方国和族群在政治上卷入周政与周制的管理体系中。原先以血缘为族群壁垒的状态被打破。在统一的王权政治下,各非周族群都以政治上的从周感超过了之前狭隘的“我族”心理与认知。由此可知,分封制(     
A.推动了统一专制王权形成B.实现了拱卫周王室的目的
C.带有浓厚的血缘政治色彩D.促进了对周朝的政治认同
2024-02-24更新 | 42次组卷 | 1卷引用:湖北省新高考联考协作体2023-2024学年高一2月开学收心考试历史试题
9 . 信息与载体2022年春季疫情再起,丰富的电子资源有力地支撑了在线学习,也提醒我们关注人类史上信息载体的变化。
(1)原始先民通过绘制岩画,记录生产生活状况。以下描绘收割场景的岩画反映当时出现了(     
A.畜牧业B.采集渔猎C.商品交换D.原始农业
(2)进入文明社会后,各地出现了形式各异的书写载体。请将下列载体与其诞生地域相匹配。

(3)中国为世界书写材料的改进作出了重大贡献。请将下列文物按时间先后顺序排列_______。(填字母)

(4)下列人物中,改进造纸术使纸张成为主要书写材料的是(     
A.司马迁B.董仲舒C.蔡伦D.班固
(5)造纸术从中国向世界各地传播。依据下图及所学知识,判断下列说法是否正确,正确的写正确,错误的写错误。

①公元2世纪初期,造纸术出现于洛阳。
②造纸术外传的第一站是日本。
③造纸术大致沿着丝绸之路向西传播。
④造纸术在中古时期传到欧洲。
(6)北宋沈括曾写道:“有布衣毕昇又为活版。……若只印三、二本,未为简易。若印数十百千本,则极为神速。”这段史料赞扬的是(     
A.造纸术B.雕版印刷术C.活字印刷术D.指南针
(7)计算机和互联网正取代纸张成为信息的主要载体,这是哪次经济变革的结果?(     
A.农业革命B.第一次工业革命
C.第二次工业革命D.信息技术革命
(8)综合以上材料,信息载体的变化反映了人类社会哪些发展趋势?
2024-02-23更新 | 23次组卷 | 1卷引用:2023年上海市闵行区教育学院附属中学高中学业水平合格考试模拟练习历史试题
10 . “宅兹中国”。2022年7月至10月,“宅兹中国——夏商周三代文明展”在上海博物馆举行,以下为部分代表性文物。

(1)“宅兹中国”意为“住在天下的中央”。据此判断,夏商周三代文明的核心区域在(     
A.四川B.江西C.河南D.广东
(2)展览分为三个模块,请将上述展品归入相应的模块中。

(3)“齐侯盂”中的“齐侯”二字反映了周朝实行的哪一制度?(     
A.分封制B.礼乐制C.井田制D.内外服制
(4)文物承载着丰富的历史信息,请将下列叙述与相应的文物匹配。
①见证王权礼制萌生的是__________
②能够证明我国已经出现成熟文字的是__________
③对于我国瓷器发展史研究具有参考意义的是__________
④体现夏商周时期冶炼铸造技术的是____________________、F。
(5)综合以上信息,请为“宅兹中国——夏商周三代文明展”撰写一段推荐词。
2024-02-23更新 | 23次组卷 | 1卷引用:上海市闵行区教育学院附属中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题
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