1 . 在学习《中外历史纲要》上册时，某历史社团使用思维导图对其中一个学习主题进行了整理。
(2)为对该阶段历史进行更加精准而全面的学习，你认为可以对该思维导图进行怎样的调整？（要求：对思维导图的条目或内容进行补充或者修改，并简要说明调整的具体方案或调整的原因，相关调整应至少涉及两个维度。）
(2)为对该阶段历史进行更加精准而全面的学习，你认为可以对该思维导图进行怎样的调整？（要求：对思维导图的条目或内容进行补充或者修改，并简要说明调整的具体方案或调整的原因，相关调整应至少涉及两个维度。）
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名校
2 . 周初建立的分封制度“政权并不集中在最高的王的手上，这是个一层层重叠着的权力金字塔，每个贵族都分享着一部分权力，王奈何不得候，侯也奈何不得公，一直到士都是如此。”这表明分封制（ ）
| A．家国同构的政治结构 | B．森严的等级制度特征 |
| C．权力分散未能形成中央集权 | D．分权与制衡的原则 |
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2024-03-22更新
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233次组卷
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75卷引用：山东省聊城颐中外国语学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
山东省聊城颐中外国语学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题山东省枣庄市兴仁中学2019-2020学年高一上学期期末摸底质检历史试题山东省东营市胜利第二中学2019-2020学年高一11月月考历史试题山东省淄博市高青县第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题山东省淄博第五中学2020-2021学年高一10月月考历史试题山东省潍坊市青州第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题山东省淄博市桓台第二中学2022-2023学年高一10月月考历史试题浙江省湖州市普通高中2022-2023学年期高一上学期期末综合模拟历史试题湖北省武汉市江夏实验高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年高一3月月考历史试题山东省枣庄市第三中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题江西省上饶市德兴市第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题云南省曲靖市宣威市第三中学2023-2024学年高二上学期第二次月考历史试题江苏省常州市联盟学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题陕西省汉中市西乡县第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题辽宁省沈阳市郊联体2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题云南省曲靖市宣威市东升实验中学2023-2024学年高一10月月考历史试题贵州省毕节市金沙县实验高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题江苏省江阴市某校2023-2024学年高一12月学情调研历史试题云南省丽江润泽高级中学2023-2024学年高一11月月考历史试题江苏省南通市海门实验学校2023-2024学年高二上学期合格性考试模拟历史（必修）试题河南省中原名校（豫南九校）2018届高三上学期第四次质量考评（期中）历史试题河北省衡水市第一中学2018届高三上学期第八次模拟考试文综历史试题陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题河北省定州中学2018届高三（承智班）上学期期末考试历史试题云南省临沧市第一中学2018届高三上学期期末考试历史试题福建省闽侯县第八中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题湖南省新化县第一中学2017-2018学年高一入学考试历史试题河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题吉林省梅河口市第五中学2018届高三4月月考文科综合历史试题（火箭班）广东省汕头市金中南校2017-2018学年高一第二学期第一次考试历史试题【全国市级联考】四川省遂宁市2018届高三三诊考试文综历史试题2017-2018学年四川省遂宁第四中学高三一模文综历史【全国百强校】江西省新余市第一中学2017-2018学年高二下学期5月段考历史试题【全国百强校】内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题广东省揭阳第二中学2018---2019学年度高三第二次阶段考历史试题河北安平中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题【全国百强校】内蒙古巴彦淖尔一中2018-2019学年高一上学期10月月考历史试卷湖北省随州一中2018-2019学年高一上学期期末历史试卷安徽省芜湖市第一中学2018-2019学年高二年级第二学期期中考试历史试题2019年人教版高三复习专题训练 必修1综合训练2019-2020学年人教2019版必修中外历史纲要（上）《 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固》单元测验题福建省福州市福建师大附中2019-2020学年高一上学期期中考历史试题新疆乌鲁木齐市第四中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题河南省鹤壁市高级中学2018-2019学年高一寒假质量检测历史试题西藏林芝市第二高级中学2020届高三上学期第一次月考文科综合历史试题湖南省邵阳市邵东县第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题山西省忻州市静乐县第一中学2020-2021学年高一上学期第一次阶段性检测历史试题吉林省长春市养正高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省滁州市明光中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省杭州市塘栖中学2020-2021学年高一10月月考历史试题江苏省盐城市东台市创新学校2020-2021学年高一9月检测历史试题黑龙江省双鸭山市第三十一中学2020 -2021学年高一12月月考历史试题海南省三亚市三亚华侨学校2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题江苏省连云港市赣榆区海头高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题福建省莆田锦江中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题2021-2022学年高三历史一轮复习单元专项检测（人教版必修一）-全册综合检测陕西省延安市黄龙县中学2021-2022学年高一上学期月考（一）历史试题广东省揭阳市惠来县第一中学2021-2022学年高一上学期第一次阶段考试历史试题云南省楚雄州民族中学2021-2022学年高一2月开学考试历史试题甘肃省天水市第一中学2021-2022学年高二下学期第一阶段考试历史试题.甘肃省天水市秦安县第一中学2022-2023学年高一上学期月考（一）历史试题河北省保定市高碑店市崇德实验中学2022-2023学年高一9月月考历史试题云南省昆明市川师大附属昆明实验学校安宁校区2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题山西省晋城一中教育集团南岭爱物学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题期末考试模拟卷（一）【30+4】-2022-2023学年高一历史上学期期中期末考点大串讲（中外历史纲要上）湖南省衡阳市耒阳市第二中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题江西省南昌市南昌知行中学2022-2023学年高一10月月考历史试题江西省宜春市宜丰中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题吉林省长春市第十七中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题（已下线）【消灭易错】《中国古代史》选择题50题专练-备战2024年高考历史考试易错题（新高考专用）河南省安阳市林州市第一中学2024届高三上学期期末历史试题（已下线）黄金卷06-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷（北京专用）
3 . 西周早期，天子册命不如因军功而受周王奖赏重要，且次数较少、无固定流程；西周中期开始，王室册命形成固定化的程序，并花费大量的经济资源以“十分官僚化”的语言记录于青铜器上。这一转变反映出西周（ ）
| A．周王权力日渐衰落 | B．王室行政制度化倾向 |
| C．官僚政治得到发展 | D．社会转型的趋势加强 |
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4 . 下图为中国古代某一历史时期的政治形势图。观察下图，可知当时实行（ ）
| A．禅让制 | B．分封制 | C．公有制 | D．郡县制 |
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名校
5 . 西周早期，周王朝开始经营胶东半岛，对于降服顺从的莱国加以分封，并不断融合东夷文化因素，逐步形成以周文化为主体的莱文化。这（ ）
| A．有利于中央集权的加强 | B．顺应了政治中心的东移 |
| C．扩大了周文化的影响 | D．冲击了宗法分封制度 |
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2023-12-04更新
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137次组卷
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5卷引用：山东省青岛市黄岛区、即墨区、城阳区、胶州市2023-2024学年高一上学期期中历史试题
山东省青岛市黄岛区、即墨区、城阳区、胶州市2023-2024学年高一上学期期中历史试题（已下线）山东省胶州市2023-2024学年高二上学期期中历史试题（已下线）山东省青岛市局属学校、青西、胶州等地2023-2024学年高二上学期期中大联考历史试题山东省青岛地区2023-2024学年高二上学期期中历史试题江西省上饶市第二中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
6 . 图1、图2和图3分别是山东不同时期的行政图。阅读材料，回答问题。
(1)指出图1中地方行政制度的积极作用。
(2)请说出图2、图3所反映的朝代及地方行政制度。
(1)指出图1中地方行政制度的积极作用。
(2)请说出图2、图3所反映的朝代及地方行政制度。
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名校
7 . 西周时期，秦人的祖先非子为周孝王“主马于汗渭之间，马大蕃息”,周孝王给非子的酬劳是“分土为附庸”,“邑之秦”,“号曰秦嬴”。与此相关的政治制度是（ ）
| A．世袭制 | B．内外服制 | C．分封制 | D．嫡长子继承制 |
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2023-11-28更新
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83次组卷
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2卷引用：山东省威海市乳山市银滩高级中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
8 . 阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一，概括分封制的特点，并谈谈你对上述特点的看法。
(2)根据材料二，指出春秋以后中国行政建制发生的变化，并分析变化的影响。
材料一：为了适应部族统治的需要，商周实行分封制。到西周时，这种分封制已高度成熟，即所谓的“封邦建国，广建诸侯，以藩卫宗周”。周初大分封，奠定了西周的国家格局。被分封的诸侯，接受周王的册封和礼器，对周王承担纳贡和朝聘义务，并随王参与出征、祭祀、吊丧庆贺事项。如果诸侯发生了争执或冲突，则由周王进行调处。对于不尽义务的诸侯，周王有权处罚乃至征讨。
———张岂之《中国历史十五讲》
材料二：春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上取代贵族领主的最早职业官僚。
———张岂之《中国历史十五讲》
(1)根据材料一，概括分封制的特点，并谈谈你对上述特点的看法。
(2)根据材料二，指出春秋以后中国行政建制发生的变化，并分析变化的影响。
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9 . 据《国语·召公谏厉王弭谤》记载，厉王虐，国人谤王。王怒，得卫巫（卫国的巫师），使（巫师）监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。召公曰：“防民之口，甚于防川。”……王不听，三年，乃流王于彘（地名）。这说明当时（ ）
| A．国人通过舆论影响朝政 | B．原始民主传统可制约君主 |
| C．宗法制分封制走向解体 | D．高度集中的权力受到挑战 |
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2023-11-25更新
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76次组卷
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4卷引用：山东省普高大联考2023-2024学年高一11月联合质量测评历史试题
10 . 西周分封制下，各诸侯国与周王室的臣属关系明确，他们必须承认周王的权威，并承担各种义务。这说明分封制的实施（ ）
| A．明确了贵族的权力继承关系 | B．推动了宗法制的形成 |
| C．加强了周天子对地方的统治 | D．扩大了西周统治范围 |
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2023-11-18更新
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175次组卷
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3卷引用：山东省德州市2023-2024学年高一上学期期中历史试题
