文化史（旧）练习题及答案-青海高中历史开学考试-第4页-组卷网

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解析

| 共计 39 道试题

2018·湖南·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

墨家

名校

1 . 《墨子·公孟》中举出儒家“足以丧天下”的诸多情形：坚持厚葬，父母死后实行三年之丧，浪费了人民的财富和精力；强调音乐，造成同样后果；相信前定命运，造成人们懒惰。这反映出

A．儒家不受当政者重视的根源

B．儒墨社会关注点存在差异

C．墨家代表平民阶级的立场

D．墨子经世致用的思想主张

2019-09-26更新 | 394次组卷 | 14卷引用：青海省西宁市海湖中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题

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2019·全国·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

毛泽东思想的成熟

真题名校

2 . 1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。毛泽东的分析意在

A．借鉴俄国革命的经验	B．扩大中国共产党的阶级基础
C．阐释中国革命的性质	D．批判右倾错误的危害

2019-06-08更新 | 10503次组卷 | 91卷引用：青海省西宁市海湖中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题

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2019·全国·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

新文化运动新文化运动的内容

真题名校

3 . 1915~1918年，《新青年》中“革命”“科学”“平等”“民主”等词出现频次大体相当；1919~1922年，“民主”出现次数不到“科学”的1/10，不及“革命”的1/20。这种变化可说明

A．新文化运动主流思想发生转变	B．国民革命运动受到民众普遍拥护
C．资本主义政体模式被知识界否定	D．中国社会主要矛盾发生改变

2019-06-08更新 | 11375次组卷 | 114卷引用：青海省西宁市海湖中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题

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18-19高二上·四川雅安·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“双百”方针的提出与实践

名校

4 . 1956年，中国文化部召开了第一次全国戏曲剧目工作会议，会后不仅许多传统剧目经整理加工后重新上演，而且这年秋天，北京还自解放后第一次上演了莎士比亚的著名悲剧《柔密政与幽雨叶》（当时的译名）。由此可知，这次工作会议

A．贯彻了“百花齐放”的方针

B．旨在恢复传统的戏曲剧目

C．促进了文艺创作意识形态化

D．根除了“左”的文艺路线

2018-12-06更新 | 322次组卷 | 15卷引用：青海省西宁市海湖中学2022届高三上学期开学考试历史试题

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2018·山东·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

5 . 春秋战国时代贵族教育的内容，如六艺之学，通过孔子这样的士人，传递到一般社会。“有教无类”的教育原则，让以往的贵族文化转化为一般的社会文化。贵族文化的下移

A．反映了世卿世禄的贵族政治彻底结束

B．导致了百家争鸣局面的形成

C．使儒家思想成为了中国古代主流思想

D．促进了传统文化的继承发展

2018-05-08更新 | 473次组卷 | 20卷引用：青海省西宁市海湖中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题

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2018·四川广安·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

儒学成为正统

名校

6 . 《史记》通常将类似的人物放在同一个列传中，如《仲尼弟子列传》《白起王翦列传》等；在《老子韩非列传》中，司马迁则将道家与法家的代表人物同列。这一做法旨在

A．强调思想流派的嬗变传承

B．突出编撰体例的完整性

C．彰显道法两家的学术地位

D．强调史学著作的多元化

2018-03-27更新 | 184次组卷 | 12卷引用：青海省西宁市海湖中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题

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16-17高一下·重庆万州·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“三个代表”重要思想和科学发展观邓小平理论

名校

7 . 社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出“赶英超美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。以上变化主要源于(　　)

A．适应国际形势不断变化的需要	B．对建设社会主义道路的不断探索
C．建设社会主义指导思想不断调整	D．适应不断改善人民生活的需要

2017-12-04更新 | 260次组卷 | 28卷引用：青海省西宁市海湖中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题

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2016·安徽淮南·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

王夫之的思想

名校

8 . 王夫之认为“治有治之理，乱有乱之理，存有存之理，亡有亡之理”；“郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”这表明他

A．强调郡县制存在有其必然性

B．通过理学解释治乱兴衰

C．意识到郡县制改革的迫切性

D．利用盛衰论谴告统治者

2016-11-27更新 | 229次组卷 | 25卷引用：青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2023届高三上学期开学考试历史试题

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2016·山东济南·一模

材料分析题 | 较难(0.4) |

儒家

名校

9 . 阅读材料，完成要求。

材料史学研究的基本步骤之一是“确立主题——史料收集——史料解释——叙述评价”。下表是与研究孔子思想有关的材料：

甲

“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣，君子之德风，小人之德草；草上之风，必偃。”

“名不正则言不顺，言不顺则事不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中则民无所措手足。”

—《论语》

乙

“孔夫子不做受神启者，也不做先知，他是传授古代法律的贤明官员……他所说的只是极纯粹的道德，既不谈奇迹，也不涉及玄虚。在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟，信奉儒学的中国人没有侮辱理性和曲解自然。”

—伏尔泰

丙

秦始皇比孔子伟大得多，秦始皇重法，孔夫子是讲空话的。

儒家满口仁义道德……单就这独霸中国，使我们思想界不能自由，郁郁做二千年偶像的奴隶，也是不能不反对孔子的。

—毛泽东

综合材料，请选取孔子思想中的一个角度确定研究主题，围绕该主题对以上材料分别做出解释（对原材料的阐释，不表明自己观点，最终得出历史评价。）

2016-11-27更新 | 323次组卷 | 17卷引用：青海省西宁市海湖中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题

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