1 . 写出下列随机试验的样本空间：
(1)连续抛掷一枚硬币5次，记录正面出现的次数；
(2)从一副扑克牌（去掉大、小王，共52张）中随机选取1张，记录它的花色．
(1)连续抛掷一枚硬币5次，记录正面出现的次数；
(2)从一副扑克牌（去掉大、小王，共52张）中随机选取1张，记录它的花色．
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2 . 在试验
“袋中有白球3个（编号为1，2，3）、黑球2个（编号为1，2），这5个球除颜色外完全相同，从中不放回地依次摸取2个，每次摸1个，观察摸出球的情况”中，摸到白球的结果分别记为
，
，
，摸到黑球的结果分别记为
，
．设事件A表示随机事件“第一次摸出的是黑球”，事件B表示随机事件“至少有一次摸出的是黑球”，试用样本点表示事件A和事件B．
“袋中有白球3个（编号为1，2，3）、黑球2个（编号为1，2），这5个球除颜色外完全相同，从中不放回地依次摸取2个，每次摸1个，观察摸出球的情况”中，摸到白球的结果分别记为，，，摸到黑球的结果分别记为，．设事件A表示随机事件“第一次摸出的是黑球”，事件B表示随机事件“至少有一次摸出的是黑球”，试用样本点表示事件A和事件B．
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3 . 在试验
“连续抛掷一枚骰子2次，观察每次掷出的点数”中，设事件A表示随机事件“第一次掷出的点数为1”，事件B表示随机事件“2次掷出的点数之和为6”，试用样本点表示事件A和事件B．
“连续抛掷一枚骰子2次，观察每次掷出的点数”中，设事件A表示随机事件“第一次掷出的点数为1”，事件B表示随机事件“2次掷出的点数之和为6”，试用样本点表示事件A和事件B．
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4 . 在试验
“连续射击一个目标10次，观察命中的次数”中，试用样本点表示事件A“至少命中6次”．
“连续射击一个目标10次，观察命中的次数”中，试用样本点表示事件A“至少命中6次”．
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5 . 文具盒中有圆珠笔3支，钢笔2支，从中无放回地任取3支．
(1)用集合A表示事件“3支都是圆珠笔”；
(2)用集合B表示事件“恰有2支是圆珠笔”；
(3)用集合C表示事件“恰有1支是圆珠笔”；
(4)用A，B，C表示
；
(5)解释事件
，
，
，
的含义．
(1)用集合A表示事件“3支都是圆珠笔”；
(2)用集合B表示事件“恰有2支是圆珠笔”；
(3)用集合C表示事件“恰有1支是圆珠笔”；
(4)用A，B，C表示
；(5)解释事件
，，，的含义．
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6 . 拋掷一枚骰子，用1，2，3，4，5，6表示掷出的点数，写出试验的样本点和样本空间．
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21-22高一·湖南·课后作业
7 . 同时抛掷一枚骰子和一枚硬币，写出下列事件：
(1)硬币是正面，骰子的点数是奇数；
(2)硬币是正面，骰子的点数是偶数；
(3)硬币是正面；
(4)骰子的点数是5.
(1)硬币是正面，骰子的点数是奇数；
(2)硬币是正面，骰子的点数是偶数；
(3)硬币是正面；
(4)骰子的点数是5.
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21-22高一·湖南·课后作业
8 . 抛掷
枚硬币，观察结果.
(1)用集合
表示事件“至少
枚反面朝上”；
(2)用集合
表示事件“至少
枚反面朝上”；
(3)用集合
表示事件“恰好枚反面朝上”；
(4)计算
，，并解释含义.
枚硬币，观察结果.(1)用集合
表示事件“至少枚反面朝上”；(2)用集合
表示事件“至少枚反面朝上”；(3)用集合
表示事件“恰好枚反面朝上”；(4)计算
，，并解释含义.
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21-22高一·湖南·课后作业
9 . 从0，1，2这3个数字中，不放回地取两次，每次取一个，构成数对
，x为第一次取到的数字，y为第二次取到的数字.
(1)写出这个试验的样本空间；
(2)求出这个试验基本事件的总数；
(3)写出“第一次取出的数字是2”这一事件.
，x为第一次取到的数字，y为第二次取到的数字.(1)写出这个试验的样本空间；
(2)求出这个试验基本事件的总数；
(3)写出“第一次取出的数字是2”这一事件.
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2022-03-01更新
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117次组卷
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3卷引用：5.1 随机事件与样本空间
