1 . 已知数列满足,,设.
(1)求数列的通项公式;
(2)记的前项和为,若存在使得成立,求实数的取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)记的前项和为,若存在使得成立,求实数的取值范围.
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2 . 已知数列的前项的积为,且,则满足的最小正整数的值为______ .
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名校
解题方法
3 . 已知正项数列的前n项和为,;数列是递增的等比数列,公比为q,且,的等差中项为10,,的等比中项为8.
(1)求,的通项公式;
(2)设,为的前n项和,若能成立,求实数的最大值.
(1)求,的通项公式;
(2)设,为的前n项和,若能成立,求实数的最大值.
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2023-12-24更新
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691次组卷
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2卷引用:河南省南阳市第一中学校2024届高三上学期期末模拟数学试题
4 . 已知数列满足且,数列满足且,.
(1)求数列,的通项公式;
(2)令,求数列的前项和;
(3)在(2)的条件下,对于实数,存在正整数,使得成立,求的最小值.
(1)求数列,的通项公式;
(2)令,求数列的前项和;
(3)在(2)的条件下,对于实数,存在正整数,使得成立,求的最小值.
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2023-12-20更新
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578次组卷
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3卷引用:河南省周口市项城市5校2024届高三上学期11月联考数学试题
名校
解题方法
5 . 已知数列的前项和为,对任意都有,若,则的值为___________ .
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2023-09-07更新
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739次组卷
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8卷引用:河南省郑州市六校联盟2022-2023学年高二下学期期中数学试题
河南省郑州市六校联盟2022-2023学年高二下学期期中数学试题江西省乐安县第二中学2024届高三上学期开学考试数学试题江苏省南京航空航天大学苏州附属中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)4.3等比数列(4)(已下线)微专题1 数列综合应用-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)模块四专题1重组综合练(河南)高二专题01数列(第一部分)(已下线)专题1 数列的单调性与最值(范围)问题【练】(高二期末压轴专项)
6 . 北宋大科学家沈括在《梦溪笔谈》中首创的“隙积术”,就是关于高阶等差数列求和的问题.现有一货物堆,从上向下查,第一层有1个货物,第二层比第一层多2个,第三层比第二层多3个,以此类推,记第n层货物的个数为,则使得成立的n的最小值是( )
A.3 | B.4 | C.5 | D.6 |
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2023-06-28更新
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1288次组卷
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9卷引用:河南省郑州市等3地2022-2023学年高三下学期6月冲刺卷(五)全国卷文科数学试题
河南省郑州市等3地2022-2023学年高三下学期6月冲刺卷(五)全国卷文科数学试题(已下线)模块一 专题1 数列的通项公式的求解问题(人教A)(已下线)第一节 数列的概念与表示 B素养提升卷(已下线)第三篇 以学科融合为新情景情境4 与数学史融合河北省秦皇岛市青龙满族自治县2023届高三联考模拟(三)数学试题(已下线)专题突破卷16 求数列的通项公式(已下线)重难点突破01 数列的综合应用 (十三大题型)-1(已下线)模块三 专题9 新情境专练 拔高 期末终极研习室(高二人教A版)(已下线)模块3 第5套 复盘卷
名校
7 . 在等比数列中.则能使不等式成立的正整数的最大值为( )
A.13 | B.14 | C.15 | D.16 |
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2023-01-18更新
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777次组卷
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10卷引用:河南省南阳市第一中学校2022-2023学年高二下学期第一次月考数学试题
河南省南阳市第一中学校2022-2023学年高二下学期第一次月考数学试题河南省实验中学2023届高三模拟考试四文科数学试题河南省南阳市方城县光明学校2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题辽宁省2022-2023学年高三上学期期末联考数学试题青海省玉树州2023届高三第三次联考数学文科试题(已下线)专题6-1 数列函数性质与不等式放缩(讲+练)-2辽宁省朝阳市2023届高三上学期期末数学试题广东省佛山市顺德区华侨中学2024届高三港澳班上学期期中数学试题文科数学-【名校面对面】河南省三甲名校2023届高三校内模拟试题(四)(已下线)4.3.1等比数列的概念(第2课时)(分层作业)(4种题型)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)
8 . 设为等比数列的前n项和,已知,,若存在,使得成立,则m的最小值为___ .
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2022-05-16更新
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622次组卷
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4卷引用:河南省郑州外国语学校2023-2024学年高三上学期第一次调研考试数学试题
解题方法
9 . 已知数列中,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若存在,使得成立,求实数的取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)若存在,使得成立,求实数的取值范围.
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2022-03-23更新
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711次组卷
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3卷引用:河南省2021-2022学年高二下学期阶段性测试(三)数学(文)试题
河南省2021-2022学年高二下学期阶段性测试(三)数学(文)试题河南省2021-2022学年高二下学期阶段性测试(三)数学(理)试题(已下线)拓展三:数列与不等式 -【帮课堂】2022-2023学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)
名校
解题方法
10 . 已知各项均为正数的数列{an}的前n项和为Sn,首项为a1,且,an,Sn等差数列.
(1)判断数列{an}是否为等比数列?若是,写出通项公式,若不是,请说明理由;
(2)若bn=﹣2log2an,设cn=,求数列{cn}的前n项和Tn;
(3)若不等式Tn≤m2﹣m﹣1对一切正整n恒成立,求实数m的取值范围.
(1)判断数列{an}是否为等比数列?若是,写出通项公式,若不是,请说明理由;
(2)若bn=﹣2log2an,设cn=,求数列{cn}的前n项和Tn;
(3)若不等式Tn≤m2﹣m﹣1对一切正整n恒成立,求实数m的取值范围.
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2021-11-14更新
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476次组卷
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3卷引用:河南省郑州市八校2020-2021学年高二第一学期期中联考数学(理)试题