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解析
| 共计 407 道试题
填空题-概念填空 | 容易(0.94) |
真题
1 . 填表:

函数

使函数有意义的x的实数范围

1

______________

2

______________

3

______________

4

______________

5

______________

6

______________

填空题-单空题 | 容易(0.94) |
名校
2 . 请根据矩形图表信息,补齐不等式:______.
2021-07-14更新 | 899次组卷 | 7卷引用:新疆生产建设兵团第十师北屯高级中学2021-2022学年高一10月月考数学试题
3 . 求作一个立方体,使其体积等于已知立方体体积的2倍,这就是历史上有名的立方倍积问题.1837年法国数学家闻脱兹尔证明了立方倍积问题不能只用直尺与圆规作图来完成,不过人们发现,跳出直尺与圆规作图的框框,可以找到不同的作图方法.如图是柏拉图(公元前427—公元前347年)的方法:假设已知立方体的边长为,作两条互相垂直的直线,相交于点,在一条直线上截取,在另一条直线上截取,在直线上分别取点,使(只要移动两个直角尺,使一个直角尺的边缘通过点,另一个直角尺的边缘通过点,并使两直角尺的另一边重合,则两直角尺的直角顶点即为),则线段即为所求立方体的一边.以直线分别为轴、轴建立直角坐标系,若圆经过点,则圆的方程为______.
2024-01-03更新 | 113次组卷 | 1卷引用:河南省九师联盟大联考2024届高三上学期12月月考数学试题
4 . 舒腾尺是荷兰数学家舒腾设计的一种作图工具,如图,O是滑槽AB的中点,短杆ON可绕O转动,长杆MN通过N处的铰链与ON连接,MN上的栓子D可沿滑槽AB滑动.当点D在滑槽AB内做往复移动时,带动点NO转动,点M也随之而运动.记点N的运动轨迹为,点M的运动轨迹为.若,过上的点P作切线,则切线长的最大值为______

   

2024-04-20更新 | 67次组卷 | 1卷引用:江西省南昌市第十九中学2022-2023学年高二上学期第一次月考数学试卷
5 . 侏罗纪蜘蛛网是一种非常有规律的蜘蛛网,它是由无数个正方形环绕而成.如图正方形的边长为1,取其四边的三等分点,作第二个正方形为,然后再取正方形各边的三等分点,作第三个正方形,依次方法持续下去…,则第7个正方形的周长是______,如果这个作图过程可以一直继续下去,则所有这些正方形的周长之和将趋于______.(填数值)
2023-02-24更新 | 161次组卷 | 1卷引用:广东省广州市华南师范大学附属中学2022-2023学年高二上学期阶段测试(二)数学试题
6 . 近日北方地区普遍降雪,某幼儿教师手工课上带孩子们做描述雪花形状的图案:从一个正三角形开始,把每条边分成三等份,然后以各边的中间一段为底边分别向外作正三角形,再去掉底边.反复进行这一过程,就得到一条“雪花”状的曲线.设原正三角形(图①)的边长为1,把图①,图②,图③,图④中图形的面积依次记为数列的前四项,则数列的通项公式为_____________,如果这个作图过程可以一直继续下去,那么“科赫雪花”的面积将趋近于__________
2024-01-25更新 | 347次组卷 | 3卷引用:河北省石家庄市第二十七中学2024届高三上学期金太阳联考数学试题
7 . 通过研究正五边形和正十边形的作图,古希腊数学家毕达哥拉斯发现了黄金分割率,黄金分割率的值也可以用表示,即.记,则______
2022-10-25更新 | 379次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市第六中学校2022-2023学年高三上学期10月月考数学试题
8 . 古希腊毕达哥拉斯学派在公元前6世纪研究过正五边形和正十边形的作图,发现了黄金分割值约为0.618,这一数值也可以表示为,则______.
2023-06-18更新 | 270次组卷 | 1卷引用:河北省石家庄部分重点高中2023届高三下学期3月月考数学试题
9 . 根据毕达哥拉斯定理,以直角三角形的三条边为边长作正方形,从斜边上作出的正方形的面积正好等于在两直角边上作出的正方形面积之和.现在对直角三角形按上述操作作图,得到如图所示的图形.若,则______.
2023-02-05更新 | 599次组卷 | 3卷引用:福建省宁德市古田县第一中学2023-2024学年高一下学期第一次月考数学试题
10 . 根据毕达哥拉斯定理,以直角三角形的三条边为边长作正方形,从斜边上作出的正方形的面积正好等于在两直角边作出的正方形面积之和.现在对直角三角形按上述操作作图后,得如图所示的图形.若,则__________.
2023-01-21更新 | 1579次组卷 | 17卷引用:江苏省南京市第九中学2022-2023学年高一下学期4月月考数学试题
共计 平均难度:一般