1 . 平行于同一个平面的两条直线平行；(        )

2 . ．   (        )

3 . 判断正误
（1）在分类加法计数原理中，每类方案中的方法都能完成这件事．(        )
（2）在分类加法计数原理中，两类不同方案中的方法可以相同．(        )
（3）在分步乘法计数原理中，事情是分两步完成的，其中任何一个单独的步骤都能完成这件事．(        )
（4）在分步乘法计数原理中，每个步骤中完成这个步骤的方法是各不相同的．(        )

4 . 判断正误，正确的写“正确”，错误的写“错误”．

（1）垂直于同一条直线的两个平面平行．(      )

（2）若直线a∥平面α，直线b⊥平面α，则直线b⊥直线a．(      )

（3）若α∥β，l为平面α内任意一条直线，则直线l到平面β的距离等于两个平面间的距离．(      )

5 . 判断正误，正确的填“正确”，错误的填“错误”.
(1)有两个面互相平行，其余各面都是四边形的几何体叫做棱柱.( )
(2)棱柱中互相平行的两个面叫做棱柱的底面.( )
(3)底面是正多边形的棱锥是正棱锥.( )
(4)正棱锥的侧面是等腰三角形.( )
(5)上、下两个底面平行且是相似四边形的几何体是四棱台.( )
(6)棱柱的底面互相平行.( )
(7)棱柱的各个侧面都是平行四边形.( )
(8)有一个面是多边形，其余各面都是三角形的几何体叫棱锥.( )
(9)长方体是四棱柱，直四棱柱是长方体.( )

7 . 判断正误，正确的写正确，错误的写错误．
（1）我们常用平行四边形表示平面，所以平行四边形就是一个平面．(      )
（2）直线a与直线b相交于点A，可用符号表示为.(      )
（3）平面ABCD的面积为.(      )
（4）过三点A，B，C有且只有一个平面．(      )