解题方法
1 . 徐老师本学期教授701、702两个班数学课(两班学生各方面程度相同),现在701班进行教改试验,一章结束后进行了单元测验,在两个班各随机选取20名学生的成绩,根据成绩划分A、B、C、D、E五个等级(两班的等级划分标准相同,每组数据包括右端点不包括左端点),画出统计图如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/3/252e6df9-5282-43b4-98ac-9a8758f48829.png?resizew=414)
(1)补齐直方图,求
的值及相应扇形的圆心角度数.
(2)以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这个等级的成绩,比较701、702两班的平均成绩,并说明试验结果.
(3)求在701班随机抽取1名学生的成绩是不及格的概率.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/3/252e6df9-5282-43b4-98ac-9a8758f48829.png?resizew=414)
(1)补齐直方图,求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a6936d370d6a238a608ca56f87198de.png)
(2)以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这个等级的成绩,比较701、702两班的平均成绩,并说明试验结果.
(3)求在701班随机抽取1名学生的成绩是不及格的概率.
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2 . 某种产品的质量以其质量指标值衡量,质量指标值越大表明质量越好,现用一种新配方做试验,生产了100件这种产品,并测量了每件产品的质量指标值,得到下面试验结果:
(1)将答题卡上列出的这些数据的频率分布表填写完整,并补齐频率分布直方图;
(2)估计这种产品质量指标值的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)与中位数(结果精确到0.1).
质量指标值 | |||||
频数 | 6 | 26 | 38 | 22 | 8 |
(2)估计这种产品质量指标值的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)与中位数(结果精确到0.1).
质量指标值分组 | 频数 | 频率 |
6 | 0.06 | |
合计 | 100 | 1 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/29/2107092139155456/2107248321495040/STEM/84dcb73688d54d18907f070894b3d2b2.png?resizew=366)
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2018-12-29更新
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220次组卷
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2卷引用:【校级联考】河北省省级示范高中联合体2019届高三12月联考数学(文)试题
名校
解题方法
3 . 为了保障全国第四次经济普查顺利进行,国家统计局从东部选择江苏,从中部选择河北、湖北,从西部选择宁夏, 从直辖市中选择重庆作为国家综合试点地区,然后再逐级确定普查区域,直到基层的普查小区.在普查过程中首先要进行宣传培训,然后确定对象,最后入户登记. 由于种种情况可能会导致入户登记不够顺利,如有些对象对普查有误解,配合不够主动;参与普查工作的技术人员对全新的操作平台运用还不够熟练等,这为正式普查提供了宝贵的试点经验. 在某普查小区,共有 50 家企事业单位, 150 家个体经营户,普查情况如下表所示:
(1) 写出选择 5 个国家综合试点地区采用的抽样方法;
(2) 补全上述列联表(在答题卡填写),并根据列联表判断是否有 90%的把握认为“此普查小区的入户登记是否顺利与普查对象的类别有关”;
(3) 根据该试点普查小区的情况,为保障第四次经济普查的顺利进行,请你从统计的角度提出一条建议.
附:
普查对象类别 | 顺利 | 不顺利 | 合计 |
企事业单位 | 40 | 50 | |
个体经营户 | 50 | 150 | |
合计 |
(2) 补全上述列联表(在答题卡填写),并根据列联表判断是否有 90%的把握认为“此普查小区的入户登记是否顺利与普查对象的类别有关”;
(3) 根据该试点普查小区的情况,为保障第四次经济普查的顺利进行,请你从统计的角度提出一条建议.
附:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/7/5/2240248814059520/2241951777685504/STEM/a5be98d6345f41e6a9ee2abd3c57bb86.png?resizew=574)
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2019-03-11更新
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1010次组卷
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6卷引用:【市级联考】河北省唐山市2019届高三下学期第一次模拟考试数学(文)试题
名校
4 . 已知函数
.
(1)求
的最小正周期;
(2)在给定的坐标系中,画出
在一个周期内的图像(必须写出作图过程).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/25/8f40cd82-9e29-40f0-9091-b4dc3de9e72f.png?resizew=222)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/90b674c072c3a92d02b711c1a81fc380.png)
(1)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4fe7d5809da02c15a43a0e9a898b9086.png)
(2)在给定的坐标系中,画出
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4fe7d5809da02c15a43a0e9a898b9086.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/25/8f40cd82-9e29-40f0-9091-b4dc3de9e72f.png?resizew=222)
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2020-11-24更新
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668次组卷
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2卷引用:广东省深圳市罗湖区2019-2020学年高一上学期期末数学试题
14-15高二上·福建三明·阶段练习
名校
解题方法
5 . 中日“钓鱼岛争端”问题越来越引起社会关注,我校对高一
名学生进行了一次“钓鱼岛”知识测试,并从中抽取了部分学生的成绩,(满分
分)作为样本,绘制了下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/29/8779e424-6ff3-49c8-a3e5-dde0b1b8182b.png?resizew=507)
(1)填写答题卡频率分布表中的空格, 补全频率分布直方图, 并标出每个小矩形对应的纵轴数据;
(2)请你估算该年级的平均数及中位数.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/98ac61206cb12cf6686bb0facf635010.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0efba7147f5b9ced8bc4a72f0a9fb8af.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/29/8779e424-6ff3-49c8-a3e5-dde0b1b8182b.png?resizew=507)
(1)填写答题卡频率分布表中的空格, 补全频率分布直方图, 并标出每个小矩形对应的纵轴数据;
(2)请你估算该年级的平均数及中位数.
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2016-12-03更新
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1415次组卷
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3卷引用:2016-2017学年河北枣强中学高二上月考三数学(文)试卷
2016-2017学年河北枣强中学高二上月考三数学(文)试卷(已下线)2014-2015学年福建省清流一中高二上学期第一阶段考试理科数学试卷贵州省思南中学2017-2018学年高二上学期第一次月考数学试题
13-14高一下·广东广州·期末
名校
6 . 设函数![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/98a956a9767a4bf63624c31cba1e72ce.png)
(1)求
;
(2)若
,且
,求
的值.
(3)画出函数
在区间
上的图像(完成列表并作图).
(1)列表
(2)描点,连线
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/98a956a9767a4bf63624c31cba1e72ce.png)
(1)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/074c228ffc7b1e306f8410afe7bc4b5c.png)
(2)若
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/30a423e593de879ed0f4cfe054d8f3f4.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5a64c7e28fd46eace2bc7fcba5e2d444.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6cc9750c313ee972124cb62c4a6fb7ea.png)
(3)画出函数
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/7/23/1571823818973184/1571823824650240/STEM/deb4262da929462ba0b4c29b99e511d1.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/7/23/1571823818973184/1571823824650240/STEM/2dab8a2ca4c64702a4031ff80e7a93db.png)
(1)列表
x | 0 | ![]() | ![]() | ![]() | ||
y | -1 | 1 |
(2)描点,连线
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/7/23/1571823818973184/1571823824650240/STEM/a54897c2845d4f20bdbd951db9c45194.png)
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7 . 某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出40名学生,将其成绩(均为整数)分成六段
,
,…,
后画出如下部分频率分布直方图,观察图形的信息,回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/11/26/1572312452194304/1572312457936896/STEM/cef4b526d91b40d8b0e33bbf049ebaa8.png?resizew=242)
(1)求第四小组的频率,并补全频率分布直方图;
(2)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分;
(3)从成绩是40~50分及90~100分的学生中选两人,记他们的成绩为x,y,求满足“
”的概率.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1720e1256b8eb4fa308d77814edaf197.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/627a86a6ccc6968f95c9e26db5c4b80d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/13a0dc3b0349c53d7bf36dfe97958cea.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/11/26/1572312452194304/1572312457936896/STEM/cef4b526d91b40d8b0e33bbf049ebaa8.png?resizew=242)
(1)求第四小组的频率,并补全频率分布直方图;
(2)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分;
(3)从成绩是40~50分及90~100分的学生中选两人,记他们的成绩为x,y,求满足“
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/470237a6e84064bb298928ce1f35f22f.png)
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8 . 中国大学先修课程,是在高中开设的具有大学水平的课程,旨在让学有余力的高中生早接受大学思维方式、学习方法的训练,为大学学习乃至未来的职业生涯做好准备,某高中每年招收学生1000人,开设大学先修课程已有两年,共有300人参与学习先修课程,两年全校共有优等生200人,学习先修课程的优等生有50人,这两年学习先修课程的学生都参加了考试,并且都参加了某高校的自主招生考试,结果如下表所示:
(1)填写列联表,并画出列联表的等高条形图,并通过图形判断学习先修课程与优等生是否有关系,根据列联表的独立性体验,能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为学习先修课程与优等生有关系?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/7/0386d3a0-02e8-4b52-9439-0af33b81bab1.png?resizew=214)
(2)已知今年有150名学生报名学习大学先修课程,以前两年参加大学先修课程学习成绩的频率作为今年参加大学先修课程学习成绩的概率.
①在今年参与大学先修课程的学生中任取一人,求他获得某高校自主招生通过的概率;
②某班有4名学生参加了大学先修课程的学习,设获得某高校自主招生通过的人数为
,求
的分布列,并求今年全校参加大学先修课程的学生获得大学自主招生通过的人数.
参考数据:
参考公式:
,期中
,
分数 | |||||
人数 | 20 | 55 | 105 | 70 | 50 |
参加自主招生获得通过的概率 | 0.9 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/7/0386d3a0-02e8-4b52-9439-0af33b81bab1.png?resizew=214)
优等生 | 非优等生 | 总计 | |
学习大学先修课程 | |||
没有学习大学先修课程 | |||
总计 |
①在今年参与大学先修课程的学生中任取一人,求他获得某高校自主招生通过的概率;
②某班有4名学生参加了大学先修课程的学习,设获得某高校自主招生通过的人数为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5b734e8f1546481e3eb4976008a045de.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5b734e8f1546481e3eb4976008a045de.png)
参考数据:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/72a816fb48423a40ae581ad383676a74.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/61dfb43eae40a12e896ac96dc14a4103.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/356b05e46b10ee51c3e43546d73ec96c.png)
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2018-08-09更新
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1012次组卷
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2卷引用:【衡水金卷压轴卷】2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理科数学(二)
12-13高二上·河北保定·阶段练习
解题方法
9 . (本题满分12分)
某超市一个月的收入和支出总共记录了N个数据
,其中收入记为正数,支出记为负数.该超市用下面的程序框图计算月总收入S和月净盈利V,请将程序框图补充完整,将①②③处的内容填在下面对应的横线上.(要求:画出程序框并填写相应的内容)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/2/17/1570750728093696/1570750733205504/STEM/dfa24064-f18e-41f4-bfed-a8aef4208d22.png?resizew=191)
①处应填_____________________________.
②处应填_____________________________.
③处应填_____________________________.
某超市一个月的收入和支出总共记录了N个数据
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ba6c43f78fdd57bf76abb6cc75057dd0.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/2/17/1570750728093696/1570750733205504/STEM/dfa24064-f18e-41f4-bfed-a8aef4208d22.png?resizew=191)
①处应填_____________________________.
②处应填_____________________________.
③处应填_____________________________.
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12-13高三上·湖北省直辖县级单位·期末
10 . 某中学将100名高一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班50人.陈老师采用A、B两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班级进行教改实验.为了解教学效果,期末考试后,陈老师对甲、乙两个班级的学生成绩进行统计分析,画出频率分布直方图(如下图).记成绩不低于90分者为“成绩优秀”.
(I)从乙班随机抽取2名学生的成绩,记“成绩优秀”的个数为
,求
的分布列和数学期望;
(II)根据频率分布直方图填写下面
列联表,并判断是否有95%的把握认为“成绩优秀”与教学方式有关.
(I)从乙班随机抽取2名学生的成绩,记“成绩优秀”的个数为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e48e54f2ce3af12221046e3306aab395.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e48e54f2ce3af12221046e3306aab395.png)
(II)根据频率分布直方图填写下面
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/2/29/1570781979074560/1570781984612352/STEM/b3c9e35d38444bf59993e82b8ca9d274.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/2/29/1570781979074560/1570781984612352/STEM/20857327b2944cc6985d3d5a7daca2fd.png)
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