23-24高二上·江苏南通·期中
名校
1 . 折纸与剪纸是一种用纸张折成或剪成各种不同形状的艺术活动,是我们中华民族的传统文化,历史悠久,内涵博大精深,世代传承.现将一张腰长为1的等腰直角三角形纸,每次对折后仍成等腰直角三角形,对折5次,然后用剪刀剪下其内切圆,则可得到若干个相同的圆片纸,这些圆片纸的半径为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-12-08更新
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631次组卷
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7卷引用:第4.3.1讲 等比数列的性质及其应用(第2课时)-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典(人教A版2019选修第二、三册)
(已下线)第4.3.1讲 等比数列的性质及其应用(第2课时)-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典(人教A版2019选修第二、三册)江苏省启东市2023-2024学年高二上学期期中质量监测数学试卷河北省保定市唐县第二中学2024届高三上学期12月月考数学试题江苏省苏州市高新区第一中学教育集团2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题江西省赣州市南康中学2024届高三上学期新高考“七省联考”考前数学猜题卷(一)(已下线)4.3.1&4.3.2 等比数列的概念与等比数列的通项公式(8大题型)-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)第5讲:数列模型的应用【练】
22-23高二下·全国·课后作业
2 . 数列的通项公式是,,则它的图象是( )
A.直线 | B.直线上孤立的点 |
C.抛物线 | D.抛物线上孤立的点 |
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2023-12-18更新
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536次组卷
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8卷引用:第4.1.1讲 数列的概念与表示-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典(人教A版2019选修第二、三册)
(已下线)第4.1.1讲 数列的概念与表示-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典(人教A版2019选修第二、三册)人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.1 数列的概念 第1课时 数列的概念与简单表示法(已下线)4.1 数列(8大题型)-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)5.1.1 数列的概念(3知识点+6题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)1.1 数列的概念4种常见考法归类-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(北师大版2019选择性必修第二册)(已下线)专题15 数列10种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)1.1.1 数列的概念(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(北师大版2019选择性必修第二册)江西省宜春市丰城市第九中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试题
23-24高二上·黑龙江牡丹江·阶段练习
名校
3 . 下列数列是递减数列的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-12-13更新
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448次组卷
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6卷引用:第4.1.1讲 数列的概念与表示-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典(人教A版2019选修第二、三册)
(已下线)第4.1.1讲 数列的概念与表示-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典(人教A版2019选修第二、三册)黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题(已下线)4.1 数列(8大题型)-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)5.1.1 数列的概念(3知识点+6题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)专题15 数列10种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)1.2 数列的函数特性6常见考法归类-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(北师大版2019选择性必修第二册)
4 . 等比数列的性质
已知为等比数列,公比为,为其前项和.
(1)若,则______ ;
(2)当时,,________ ,为等比数列;
(3)若等比数列共项,记为诸奇数项和,为诸偶数项和,则____ ;
已知为等比数列,公比为,为其前项和.
(1)若,则
(2)当时,,
(3)若等比数列共项,记为诸奇数项和,为诸偶数项和,则
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5 . 数列的定义
(1)按照一定___ 排列的一列数称为数列,数列中的每个数叫作这个数列的项.
(2)项数有限的数列叫作_____ ,项数无限的数列叫作_____ .
(3)数列的一般形式可以写成:,简记为___ ,其中称为数列的第1项或首项,称为第2项,,称为第项.
(1)按照一定
(2)项数有限的数列叫作
(3)数列的一般形式可以写成:,简记为
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6 . 记正整数的最大公约数为,例如,.已知数列的前项和为,且,则( )
A.50 | B.75 | C.100 | D.1275 |
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2023-11-23更新
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249次组卷
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3卷引用:第4.1.2讲 数列的递推公式与前n项和-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典(人教A版2019选修第二、三册)
(已下线)第4.1.2讲 数列的递推公式与前n项和-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典(人教A版2019选修第二、三册)江苏省曲塘高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试卷江西省上饶市婺源县天佑中学2024届高三上学期期中数学试题
7 . 数列的通项公式
(1)一般地,如果数列的____ 与序号之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式叫作这个数列的通项公式.
(2)数列可以看成一类特殊的函数,其定义域为_________ .
(3)数列的图象是____ .
(1)一般地,如果数列的
(2)数列可以看成一类特殊的函数,其定义域为
(3)数列的图象是
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8 . 数列的递推公式
如果已知一个数列的第1项或(前几项),且任一项与______ 间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫作这个数列的递推公式.
如果已知一个数列的第1项或(前几项),且任一项与
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9 . 若{an}为等比数列,且m+n=p(m,n,p∈N*),则am·an=ap.( )
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10 . 求数列{n·2n}的前n项和可用错位相减法.( )
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