名校
解题方法
1 . 如图,在三棱柱中,是边长为4的正方形.为矩形,,.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)证明:在线段上是否存在点P,使得P点到平面的距离为,若存在,求的值.不存在请说明理由.
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2 . 在四棱锥中,底面是边长为6的菱形,且 ,,是棱上的一动点,为的中点.
(1)求此三棱锥的体积;
(2)求证:平面
(3)若,侧面内是否存在过点的一条直线,使得直线上任一点都有平面,若存在,给出证明,若不存在,请明理由.
(1)求此三棱锥的体积;
(2)求证:平面
(3)若,侧面内是否存在过点的一条直线,使得直线上任一点都有平面,若存在,给出证明,若不存在,请明理由.
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2019-04-21更新
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579次组卷
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2卷引用:【区级联考】北京市门头沟区2019届高三年级3月综合练习数学试题(文)
名校
解题方法
3 . 如图,在五面体中,四边形是正方形,是等边三角形,平面平面,,,是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的大小;
(3)求三棱锥的体积.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的大小;
(3)求三棱锥的体积.
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2024-01-17更新
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311次组卷
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2卷引用:北京市门头沟区大峪中学2023-2024学年高二下学期开学考试数学试题
名校
解题方法
4 . 如图,在四棱锥中,底面是正方形,平面,是棱上的动点(不与重合),交平面于点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面;
(3)若是的中点,平面将四棱锥分成五面体和
五面体,记它们的体积分别为,直接写出的值.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面;
(3)若是的中点,平面将四棱锥分成五面体和
五面体,记它们的体积分别为,直接写出的值.
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2023-07-16更新
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579次组卷
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3卷引用:北京市大峪中学2023-2024学年高二上学期开学考试数学试题
5 . 如图,在四棱锥中,平面,, 为棱的中点.(1)求证://平面;
(2)当 时,求直线与平面所成角的正弦值.
(2)当 时,求直线与平面所成角的正弦值.
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名校
解题方法
6 . 如图,在直三棱柱中,点M在棱AC上,且平面,,, .
(1)求证:M是棱AC的中点;
(2)求证:平面;
(3)在棱上是否存在点,使得平面平面?如果存在,求出的值;如果不存在,请说明理由.
(1)求证:M是棱AC的中点;
(2)求证:平面;
(3)在棱上是否存在点,使得平面平面?如果存在,求出的值;如果不存在,请说明理由.
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2023-07-10更新
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388次组卷
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2卷引用:北京市大峪中学2023-2024学年高二上学期开学考试数学试题
解题方法
7 . 如图,在三棱锥中,,,O为AC的中点.
(1)证明:;
(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求二面角的余弦值及点A到平面BPC的距离.
①;②.
(1)证明:;
(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求二面角的余弦值及点A到平面BPC的距离.
①;②.
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2023-04-06更新
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747次组卷
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3卷引用:北京市门头沟区2023届高三综合练习(一)数学试题
北京市门头沟区2023届高三综合练习(一)数学试题专题08空间向量与立体几何(已下线)第一章 空间向量与立体几何 单元测试-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第一册)
名校
解题方法
8 . 如图:四棱锥中,已知PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是菱形,E是PD的中点.求证:
(1)平面ACE;
(2)BD⊥平面PAC.
(1)平面ACE;
(2)BD⊥平面PAC.
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名校
解题方法
9 . 如图,在正三棱柱中,,,分别是,的中点.
(1)在侧棱上作出点,满足平面,并给出证明;
(2)求二面角的余弦值及点到平面的距离.
(1)在侧棱上作出点,满足平面,并给出证明;
(2)求二面角的余弦值及点到平面的距离.
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2022-04-01更新
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986次组卷
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4卷引用:北京市门头沟区2022届高三一模数学试题
解题方法
10 . 如图:平面,四边形为直角梯形,,,
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)在棱上是否存在点Q,使得平面?若存在,求的值,若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)在棱上是否存在点Q,使得平面?若存在,求的值,若不存在,请说明理由.
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2021-05-02更新
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1086次组卷
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4卷引用:北京市门头沟区2021届高三二模数学试题
北京市门头沟区2021届高三二模数学试题(已下线)专题02 立体几何中存在性问题的向量解法-【重难点突破】2021-2022学年高二数学上册常考题专练(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)专题3.6 空间向量与立体几何-2021年高考数学解答题挑战满分专项训练(新高考地区专用)北京卷专题20空间向量与立体几何(解答题)