1 . (如图(1)平面五边形是由边长为2的正方形与上底为1,高为的直角梯形组合而成,将五边形沿着折叠,得到图(2)所示的空间几何体,其中.
(1)证明:平面;
(2)求证:平面;
(3)求二面角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)求证:平面;
(3)求二面角的余弦值.
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解题方法
2 . 如图,四棱柱的底面ABCD是正方形,O为底面中心,平面ABCD,.
(1)证明:平面;
(2)求证:平面平面;
(1)证明:平面;
(2)求证:平面平面;
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名校
3 . 如图所示,在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,为的中心,其它四个侧面都是侧棱长为的等腰三角形.
(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在一点,使二面角?若存在,请指出点的位置并证明,若不存在请说明理由.
(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在一点,使二面角?若存在,请指出点的位置并证明,若不存在请说明理由.
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4 . 如图所示,在底面是菱形的四棱锥PABCD中, ,点E在PD上,且.
(1)求证PA⊥平面ABCD;
(2)求平面EAC与平面DAC所成角θ的大小;
(3)棱PC上是否存在一点F,使BF∥平面AEC?并证明你的结论.
(1)求证PA⊥平面ABCD;
(2)求平面EAC与平面DAC所成角θ的大小;
(3)棱PC上是否存在一点F,使BF∥平面AEC?并证明你的结论.
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解题方法
5 . 如图,在四棱锥中,侧棱平面,底面四边形是矩形,,点、分别为棱、的中点,点在棱上.
(1)若,求证:直线平面;
(2)若,从下面①②两个条件中选取一个作为已知,证明另外一个成立.
①平面与平面的交线为直线,与直线成角的余弦值为;
②二面角的余弦值为.
注:若选择不同的组合分别作答,则按第一个解答计分.
(1)若,求证:直线平面;
(2)若,从下面①②两个条件中选取一个作为已知,证明另外一个成立.
①平面与平面的交线为直线,与直线成角的余弦值为;
②二面角的余弦值为.
注:若选择不同的组合分别作答,则按第一个解答计分.
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名校
解题方法
6 . 如图,在四棱锥中,,且.
(1)若平面,证明:点为棱的中点;
(2)已知二面角的大小为,当平面和平面的夹角为时,求证:.
(1)若平面,证明:点为棱的中点;
(2)已知二面角的大小为,当平面和平面的夹角为时,求证:.
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2023-04-10更新
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469次组卷
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3卷引用:江西省吉安市2023届高三模拟测试数学(理)(一模)试题
解题方法
7 . 阅读下面题目及其证明过程,在处填写适当的内容.
已知三棱柱,平面,,分别为 的中点.
(1)求证:∥平面;
(2)求证:⊥.
解答:(1)证明: 在中,
因为 分别为的中点,
所以 ① .
因为 平面,平面,
所以 ∥平面.
(2)证明:因为 平面,平面,
所以 ② .
因为 ,
所以 .
又因为 ,
所以 ③ .
因为 平面,
所以 .
上述证明过程中,第(1)问的证明思路是先证“线线平行”,再证“线面平行”; 第(2)问的证明思路是先证 ④ ,再证 ⑤ ,最后证“线线垂直”.
已知三棱柱,平面,,分别为 的中点.
(1)求证:∥平面;
(2)求证:⊥.
解答:(1)证明: 在中,
因为 分别为的中点,
所以 ① .
因为 平面,平面,
所以 ∥平面.
(2)证明:因为 平面,平面,
所以 ② .
因为 ,
所以 .
又因为 ,
所以 ③ .
因为 平面,
所以 .
上述证明过程中,第(1)问的证明思路是先证“线线平行”,再证“线面平行”; 第(2)问的证明思路是先证 ④ ,再证 ⑤ ,最后证“线线垂直”.
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解题方法
8 . 证明:如果一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面,那么它也垂直于另一个平面.
已知:,.求证:.
已知:,.求证:.
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解题方法
9 . 如图所示,四棱锥的底面是边长为1的正方形,为上一点,.
(1)求证:平面;
(2)在侧棱上是否存在一点,使得平面?若存在,指出点的位置,并证明;若不存在,说明理由.
(1)求证:平面;
(2)在侧棱上是否存在一点,使得平面?若存在,指出点的位置,并证明;若不存在,说明理由.
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解题方法
10 . 在四棱锥中,平面ABCD,,.
(1)证明:平面;
(2)若是的中点,求证:平面.
(1)证明:平面;
(2)若是的中点,求证:平面.
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