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解析
共计 175 道试题
解答题-证明题 | 适中(0.65) |
真题 名校
解题方法
1 . 设数列{an}满足a1=3,
(1)计算a2a3,猜想{an}的通项公式并加以证明;
(2)求数列{2nan}的前n项和Sn
2020-07-08更新 | 48123次组卷 | 92卷引用:苏教版(2019) 选修第一册 必杀技 第四章 素养检测
单选题 | 适中(0.65) |
真题 名校
2 . 古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是≈0.618,称为黄金分割比例),著名的“断臂维纳斯”便是如此.此外,最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是.若某人满足上述两个黄金分割比例,且腿长为105cm,头顶至脖子下端的长度为26 cm,则其身高可能是
A.165 cmB.175 cmC.185 cmD.190cm
2019-06-09更新 | 31262次组卷 | 61卷引用:第八章 函数应用(选拔卷)-【单元测试】2021-2022学年高一数学尖子生选拔卷(苏教版2019必修第一册)
20-21高二·全国·课后作业
单选题 | 容易(0.94) |
名校
3 . 观察下列式子:,…,则可归纳出小于(       
A.B.C.D.
2021-01-06更新 | 2230次组卷 | 20卷引用:北师大版(2019) 选修第二册 名师精选 第五单元 数学归纳法
20-21高二·全国·课后作业
单选题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 用数学归纳法证明不等式()时,以下说法正确的是(       
A.第一步应该验证当时不等式成立
B.从“”左边需要增加的代数式是
C.从“”左边需要增加
D.从“”左边需要增加的代数式是
2021-01-06更新 | 1686次组卷 | 8卷引用:第07讲 第四章 数列(章末检测)-【帮课堂】2021-2022学年高二数学同步精品讲义(人教A版2019选择性必修第二册)
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9-10高二下·天津·期中
单选题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 用数学归纳法证明,从,左边需要增乘的代数式为(  )
A.B.C.D.
2023-08-16更新 | 463次组卷 | 90卷引用:第四章 数列(基础卷)-《阳光测评》2020-2021学年高二数学单元提升卷(人教A版2019选择性必修第二册)
填空题-双空题 | 适中(0.65) |
真题 名校
6 . 某学习小组由学生和教师组成,人员构成同时满足以下三个条件:

(ⅰ)男学生人数多于女学生人数;

(ⅱ)女学生人数多于教师人数;

(ⅲ)教师人数的两倍多于男学生人数.

①若教师人数为4,则女学生人数的最大值为__________

②该小组人数的最小值为__________

2017-08-07更新 | 4589次组卷 | 30卷引用:第一章 预备知识 达标检测-2021-2022学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册
单选题 | 适中(0.65) |
真题 名校
7 . 观察下列各式:a+b=1.a2+b2=3,a3+b3=4 ,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则a10+b10=(   
A.28B.76C.123D.199
2019-01-30更新 | 3345次组卷 | 53卷引用:第一章 推理与证明(基础过关)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(北师大版选修2-2)
8 . 已知函数的导函数为,记
.若,则       
A. B.C.D.
2020-10-28更新 | 1852次组卷 | 15卷引用:第三章 导数及其应用(能力提升)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(苏教版选修1-1)
单选题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 甲,乙,丙,丁四名学生,仅有一人阅读了语文老师推荐的一篇文章.当它们被问到谁阅读了该篇文章时,甲说:“丙或丁阅读了”;乙说:“丙阅读了”;丙说:“甲和丁都没有阅读”;丁说:“乙阅读了”.假设这四名学生中只有两人说的是对的,那么读了该篇文章的学生是
A.甲B.乙C.丙D.丁
2019-06-11更新 | 2798次组卷 | 29卷引用:第二章 推理与证明(能力提升)-2020-2021学年高二数学单元测试定心卷(人教版选修2-2)
10 . 分形几何学是一门以不规则几何形态为研究对象的几何学.如图,有一列曲线P0P1,…,Pn,….已知P0是边长为1的等边三角形,Pk+1是对Pk进行如下操作而得到:将Pk的每条边三等分,以每边中间部分的线段为边,向外作等边三角形,再将中间部分的线段去掉..记Pn的周长为Ln、所围成的面积为Sn.对于,下列结论正确的是(       
A.为等差数列B.为等比数列
C.,使D.,使
2021-03-23更新 | 1287次组卷 | 7卷引用:人教A版(2019) 选修第二册 突围者 第四章 全章综合检测
共计 平均难度:一般