解题方法
1 . 设函数f(x)=|x+1|+|2x﹣1|.
(1)画出y=f(x)的图象,
(2)当有两个不同的实数根,求a的取值范围.
(1)画出y=f(x)的图象,
(2)当有两个不同的实数根,求a的取值范围.
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名校
解题方法
2 . 已知函数.
(1)画出函数的图象,并求出函数的值域;
(2)若不等式恒成立,求实数a的取值范围.
(1)画出函数的图象,并求出函数的值域;
(2)若不等式恒成立,求实数a的取值范围.
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2020-07-21更新
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152次组卷
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4卷引用:吉林省梅河口市第五中学2020届高三第五次模拟考试数学(文)试题
吉林省梅河口市第五中学2020届高三第五次模拟考试数学(文)试题吉林省通化市梅河口五中2020届高三数学(文科)五模试题(已下线)专题23 不等式选讲-2020年高考数学(文)母题题源解密(全国Ⅰ专版)(已下线)专题23 不等式选讲-2020年高考数学(理)母题题源解密(全国Ⅰ专版)
名校
3 . 设函数.
(1)画出函数的图像;
(2)若不等式的解集非空,求实数的取值范围.
(1)画出函数的图像;
(2)若不等式的解集非空,求实数的取值范围.
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4 . 已知不等式的解集为.
(1)求的取值范围;
(2)当取得最小值时,请画出的图像.
(1)求的取值范围;
(2)当取得最小值时,请画出的图像.
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2019-04-30更新
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345次组卷
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2卷引用:【市级联考】四川省雅安市2019届高三第三次诊断考试数学(理)试题
名校
5 . 已知函数的最大值为,其中.
(1)求实数的值并在图中画出的图象;
(2)若,,且满足,,求证:.
(1)求实数的值并在图中画出的图象;
(2)若,,且满足,,求证:.
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2020-03-24更新
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150次组卷
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2卷引用:2019届四川省成都石室中学高三适应性考试(二)数学(理)试题
6 . 已知函数.
(1)画出的图象;
(2)若不等式有解,求实数的取值范围.
(1)画出的图象;
(2)若不等式有解,求实数的取值范围.
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2020-03-17更新
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139次组卷
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2卷引用:山西省运城市永济中学2020届高三上学期开学模拟训练数学(理)试题
解题方法
7 . 设函数.
(Ⅰ)画出的图象并解不等式;
(Ⅱ)当,恒成立,求的最小值.
(Ⅰ)画出的图象并解不等式;
(Ⅱ)当,恒成立,求的最小值.
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8 . 设函数.
(1)画出的图象;
(2)若不等式对成立,求实数的取值范围.
(1)画出的图象;
(2)若不等式对成立,求实数的取值范围.
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2020-01-11更新
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442次组卷
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2卷引用:河南省洛阳市2019-2020学年高三上学期第一次统一考试(1月)数学(文)试题
名校
9 . 已知.
(1)画出函数的图象,求的值域;
(2)解不等式.
(1)画出函数的图象,求的值域;
(2)解不等式.
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2019-12-14更新
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170次组卷
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2卷引用:湖南省怀化市中方县第二中学2018-2019学年高一下学期期中数学试题
10 . 设函数.
(1)画出的图象;
(2)若过点的直线与的图象恰有4个交点,求斜率的取值范围.
(1)画出的图象;
(2)若过点的直线与的图象恰有4个交点,求斜率的取值范围.
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2018-12-29更新
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447次组卷
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5卷引用:【省级联考】河北省省级示范高中联合体2019届高三12月联考数学(理)试题