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解题方法
1 . 在①是的充分不必要条件;②;③这三个条件中任选一个,补充到本题第(2)问的横线处,求解下列问题.问题:已知集合,集合.
(1)当时,求;
(2)若______,求实数的取值范围.
(1)当时,求;
(2)若______,求实数的取值范围.
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2023-02-18更新
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461次组卷
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4卷引用:吉林省吉林市第一中学2023-2024学年高一上学期9月月考数学试题(创新班)
吉林省吉林市第一中学2023-2024学年高一上学期9月月考数学试题(创新班)四川省泸县第五中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题浙江省宁波市2022-2023学年高一上学期期末数学试题(已下线)模块五 专题4 重组综合练(浙江)期末终极研习室
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解题方法
2 . 已知函数的最大值为.
(1)求的值;
(2)若,,求的最大值.
(1)求的值;
(2)若,,求的最大值.
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2022-12-17更新
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476次组卷
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19卷引用:2017届吉林长春市普通高中高三上质监一数学理试卷
2017届吉林长春市普通高中高三上质监一数学理试卷2017届吉林长春市普通高中高三上质监一数学文试卷2017届广东七校联合体高三理上学期联考二数学试卷宁夏回族自治区吴忠市吴忠中学2023届高三上学期11月月考数学测试题2017届湖南省衡阳市高三上学期期末考试数学(理)试卷2017届江西省临川实验学校高三第一次模拟考试数学(文)试卷江西省临川实验学校2017届高三第一次模拟考试数学(理)试题2017届河北省武邑中学高三下学期期中考试数学(理)试卷宁夏石嘴山市第三中学2017届高三下学期第四次模拟考试数学(文)试题宁夏石嘴山市第三中学2017届高三下学期第四次模拟考试数学(理)试题宁夏石嘴山市2018届高三4月适应性测试(一模)数学(理)试题【全国市级联考】宁夏石嘴山市2018届高三4月适应性测试(一模)数学(文)试题【全国百强校】湖南省岳阳市第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试数学(理)试题福建省厦门第一中学2019-2020学年高三上学期期中数学(理)试题湖北省仙桃中学2018-2019学年高三上学期期中数学(理)试题(已下线)湖南省衡阳市2017届高三上学期期末考试数学(理)试题四川省遂宁市安居育才中学2022-2023学年高三上学期“一诊”模拟考试数学(文)试题江西省南昌市第十中学2023届高三第一次模拟数学(文)试题江西省南昌市第十中学2023届年高三第一次模拟数学(理)试题
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解题方法
3 . 已知a,b,c均大于1,,则的最小值为( )
A.243 | B.27 | C.81 | D.9 |
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解题方法
4 . 已知函数.
(1)求不等式的解集;
(2)若恒成立,求实数的取值范围.
(1)求不等式的解集;
(2)若恒成立,求实数的取值范围.
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2022-12-17更新
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87次组卷
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2卷引用:吉林省四平市第一高级中学2021-2022学年高三上学期第四次月考数学(理)试题
解题方法
5 . 已知函数的定义域为,满足,且在上单调递增,则关于的不等式的解集为( )
A. | B. |
C. | D. |
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解题方法
6 . 定义,若函数,且在区间上的值域为,则区间长度可以是( )
A. | B. | C. | D.1 |
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2022-10-27更新
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1182次组卷
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9卷引用:吉林省四平市第一高级中学2023-2024学年高一上学期第二次月考数学试题
吉林省四平市第一高级中学2023-2024学年高一上学期第二次月考数学试题黑龙江省哈尔滨市第三中学校2021-2022学年高一上学期期中数学试题黑龙江省实验中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题广东省广雅中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题新疆且末县第一中学2023-2024学年高一上学期11月期中考试数学试题新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州且末县第一中学2023-2024学年高二上学期11月期中数学试题湖南省常德市汉寿县第一中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题(已下线)专题03 函数的概念与幂函数2-期末复习重难培优与单元检测(人教A版2019)(已下线)专题03 函数的概念与幂函数1 -期末复习重难培优与单元检测(人教A版2019)
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7 . 已知集合,,则等于( )
A. | B. | C. | D. |
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2022-09-27更新
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241次组卷
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5卷引用:吉林省长春市第六中学2022-2023学年高三上学期第一次月考数学试题
名校
解题方法
8 . 已知集合,,,求的取值范围.
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解题方法
9 . 已知集合,.
(1)当时,求;
(2)设命题,命题,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
(1)当时,求;
(2)设命题,命题,若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
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解题方法
10 . 已知函数.
(1)解关于的不等式;
(2)求满足的实数的取值范围.
(1)解关于的不等式;
(2)求满足的实数的取值范围.
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