1 . 设集合,,则( )
A. | B. |
C. | D. |
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2024-01-04更新
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215次组卷
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2卷引用:1号卷·2022届全国高考最新原创冲刺试卷(一)理科数学试题
2 . 已知集合.
(1)若,求;
(2)若,设命题,命题.已知命题是命题的充分不必要条件,求实数的取值范围.
(1)若,求;
(2)若,设命题,命题.已知命题是命题的充分不必要条件,求实数的取值范围.
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2023-12-20更新
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192次组卷
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2卷引用:新疆昌吉州行知学校2021-2022学年高二上学期期末数学(理)试题
3 . 已知集合,,则( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-12-13更新
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244次组卷
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2卷引用:辽宁省锦州市联合校2021-2022学年高一上学期期末模拟数学试题(凌海二高命题)
23-24高一上·甘肃兰州·期中
4 . 设A是整数集的一个非空子集,对于,如果且,那么是A的一个“孤立元”.给定,由S的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有________ 个.
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2023-12-02更新
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173次组卷
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4卷引用:第02讲 集合的表示5种题型总结-【同步题型讲义】(人教A版2019必修第一册)
(已下线)第02讲 集合的表示5种题型总结-【同步题型讲义】(人教A版2019必修第一册)甘肃省兰州市教育局第四片区联考2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题广东省汕头市潮阳一中明光学校2023-2024学年高一上学期第二次检测(11月)数学试题(已下线)考点3 与集合相关的新定义问题 --2024届高考数学考点总动员【讲】
名校
5 . 下列说法正确的是( )
A.任何集合都是它自身的真子集 |
B.集合共有4个子集 |
C.集合 |
D.集合 |
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2023-10-27更新
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414次组卷
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7卷引用:陕西省西安市西北工业大学附属中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题
陕西省西安市西北工业大学附属中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(已下线)第一章 集合与常用逻辑用语(单元检测)-【同步题型讲义】(人教A版2019必修第一册)(已下线)第03讲 集合之间的关系4种基础题型-【同步题型讲义】(人教A版2019必修第一册)重庆市荣昌中学校2023-2024学年高一上学期期中数学试题湖南省常德市汉寿县第五中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题安徽省淮北市树人高级中学2023-2024学年高一上学期第二次阶段考试数学试题(已下线)专题01 集合与常用逻辑用语1 -期末复习重难培优与单元检测(人教A版2019)
名校
6 . 设集合,集合若中恰有一个整数,则实数a的取值范围( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-10-26更新
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408次组卷
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4卷引用:1号卷·A10联盟2022届全国高考第一轮总复习试卷数学(理科)试题(一)
1号卷·A10联盟2022届全国高考第一轮总复习试卷数学(理科)试题(一)(已下线)上海市高一上学期【第一次月考卷】-【满分全攻略】(沪教版2020必修第一册)北京市海淀区首都师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期10月期中练习数学试题福建省泉州市泉州科技中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题
7 . 已知集合.
(1)求;
(2)定义且,求.
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2023-10-16更新
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182次组卷
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6卷引用: 云南省昆明市第三中学2022-2023学年高一上学期第一册综合测试数学试题
云南省昆明市第三中学2022-2023学年高一上学期第一册综合测试数学试题福建省宁德市古田县第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考数学试题(已下线)第一章 集合与常用逻辑用语(单元检测)-【同步题型讲义】(人教A版2019必修第一册)山东省泰安市泰山中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题山东省淄博市张店区淄博中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题福建省龙岩市永定区侨育中学2023-2024学年高一上学期第一次阶段考试数学试题
名校
解题方法
8 . 已知的解集为集合,不等式的解集为集合.
(1)求集合和集合;
(2)已知“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.
(1)求集合和集合;
(2)已知“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.
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2023-10-01更新
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296次组卷
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5卷引用:安徽省阜阳市界首市齐舜高级中学有限责任公司2022-2023学年高二上学期期中数学试题
名校
9 . 设集合,其中为自然数集,,,则下列结论正确的是( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-09-19更新
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668次组卷
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4卷引用:云南省昆明市官渡区尚品书院学校2022-2023学年高一上学期12月月考数学试题
10 . 当时,定义运算:当时,;当时,;当或时,;当时,;当时,.
(1)计算;
(2)证明,“或”是“”的充要条件.
(1)计算;
(2)证明,“或”是“”的充要条件.
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