1 . 已知函数.
(1)证明:函数有且只有两个不同的零点;
(2)已知,设函数的两个零点为,试判断下列四个命题的真假,并说明理由:
①;②;③;④.
(1)证明:函数有且只有两个不同的零点;
(2)已知,设函数的两个零点为,试判断下列四个命题的真假,并说明理由:
①;②;③;④.
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名校
2 . 已知,命题p:关于x的方程在有两个不相等的实数根;命题q:函数的定义域为R.
(1)若命题p为真,求实数m的取值范围;
(2)若命题p与命题q恰有一个为真,求实数m的取值范围.
(1)若命题p为真,求实数m的取值范围;
(2)若命题p与命题q恰有一个为真,求实数m的取值范围.
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名校
解题方法
3 . 已知命题实数x满足,命题q:实数x满足.
(1)若命题p为假命题,求实数x的取值范围
(2)若命题q是命题p的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
(1)若命题p为假命题,求实数x的取值范围
(2)若命题q是命题p的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
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2023-12-20更新
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294次组卷
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4卷引用:江苏省无锡市锡东高级中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题
名校
解题方法
4 . 设:实数满足:实数满足.
(1)若,且均为真命题,求实数的取值范围;
(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
(1)若,且均为真命题,求实数的取值范围;
(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.
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2023-12-06更新
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179次组卷
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2卷引用:江苏省连云港市灌云高级中学、灌南惠泽高级中学2023-2024学年高一上学期期中调研数学试卷
名校
5 . 已知,命题:,命题:函数在上存在零点.
(1)若是真命题,求的取值范围;
(2)若,中有一个为真命题,另一个为假命题,求的取值范围.
(1)若是真命题,求的取值范围;
(2)若,中有一个为真命题,另一个为假命题,求的取值范围.
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2023-11-25更新
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416次组卷
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4卷引用:江苏省南京市鼓楼区2023-2024学年高一上学期期中测试数学试卷
名校
解题方法
6 . 在平面直角坐标系中,设命题直线与平行;命题:圆与圆相交.若命题、命题中有且只有一个为真命题,求实数的取值范围.
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解题方法
7 . 已知命题:关于的方程有实数根,命题.
(1)若命题是真命题,求实数的取值范围;
(2)若是的充分条件,求实数的取值范围.
(1)若命题是真命题,求实数的取值范围;
(2)若是的充分条件,求实数的取值范围.
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2023高一·江苏·专题练习
8 . 判断下列命题的真假:
(1)已知,若,则;
(2)若,则成立;
(3)若,则方程无实数根;
(4)存在一个三角形没有外接圆.
(1)已知,若,则;
(2)若,则成立;
(3)若,则方程无实数根;
(4)存在一个三角形没有外接圆.
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9 . 判断下列语句是否是命题,若是,判断其真假,并说明理由.
(1)奇数的平方仍是奇数;
(2)两条对角线互相垂直的四边形是菱形;
(3)所有的质数都是奇数;
(4)5x>4x;
(5)若x∈R,则x2+4x+7>0;
(6)未来是多么美好啊!
(7)你是高二的学生吗?
(8)若x+y是有理数,则x,y都是有理数.
(1)奇数的平方仍是奇数;
(2)两条对角线互相垂直的四边形是菱形;
(3)所有的质数都是奇数;
(4)5x>4x;
(5)若x∈R,则x2+4x+7>0;
(6)未来是多么美好啊!
(7)你是高二的学生吗?
(8)若x+y是有理数,则x,y都是有理数.
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