19-20高一上·上海浦东新·阶段练习
名校
1 . 已知命题关于的不等式的解集为A,且;命题关于的方程有两个不相等的正实数根.
(1)若命题为真命题,求实数的范围;
(2)若命题和命题中至少有一个是假命题,求实数的范围.
(1)若命题为真命题,求实数的范围;
(2)若命题和命题中至少有一个是假命题,求实数的范围.
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2020-01-10更新
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574次组卷
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11卷引用:第1章《常用逻辑用语》章节复习巩固提高练-2021-2022学年高二数学同步训练精选新题汇编(人教A版选修2-1)
(已下线)第1章《常用逻辑用语》章节复习巩固提高练-2021-2022学年高二数学同步训练精选新题汇编(人教A版选修2-1)上海市建平中学2019-2020学年高一上学期9月月考数学试题上海市徐汇区南洋中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题沪教版(2020) 必修第一册 领航者 一课一练 第1章 1.2 第1课时 命题(已下线)1.2 命题(第1课时)(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2022-2023学年高一上学期开学考试数学试题沪教版(2020) 必修第一册 单元训练 第1章 单元测试 (A卷)上海市南汇中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题沪教版(2020) 一轮复习 堂堂清 第一单元 1.6 一元二次不等式上海市南洋中学2021-2022学年高一上学期10月月考数学试题(已下线)第一章 集合与常用逻辑用语单元测试(基础版)-【冲刺满分】
名校
解题方法
2 . 已知命题p:关于x的不等式的解集是,命题q:函数的定义域为R.若是真命题,是假命题,求实数a的范围.
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2017-02-16更新
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597次组卷
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7卷引用:【全国百强校】西藏自治区拉萨中学2018-2019学年高二上学期第四次月考(期末)数学(文)试题
解题方法
3 . 已知,设:函数在其定义域内为增函数,:不等式的解集为,若“”为真,“”为假,求实数的范围.
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名校
4 . 已知“直线与圆相交”;“有一正根和一负根”.
(1)若为真,求的范围;
(2)若为真,为真,求的取值范围.
(1)若为真,求的范围;
(2)若为真,为真,求的取值范围.
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2021-10-07更新
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221次组卷
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2卷引用:四川省成都市新津区新津中学2020-2021学年高二上学期12月月考数学(文科)试题
20-21高一上·上海浦东新·期中
名校
解题方法
5 . 已知命题P:函数f(x)=(1﹣x)且|f(a)|<2,命题Q:集合A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R},B={x|x>0}且A∩B=.
(1)若命题P、Q中有且仅有一个为真命题,求实数a的取值范围.
(2)若命题P、Q均为真命题时的实数a的取值范围.
(3)由(2)得结论,a的取值范围设为集合S,T={y|y=x+,x∈R,m>0,x≠0},若⊆S,求实数m的范围.
(1)若命题P、Q中有且仅有一个为真命题,求实数a的取值范围.
(2)若命题P、Q均为真命题时的实数a的取值范围.
(3)由(2)得结论,a的取值范围设为集合S,T={y|y=x+,x∈R,m>0,x≠0},若⊆S,求实数m的范围.
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2021-04-22更新
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255次组卷
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7卷引用:第1章 常用逻辑用语(基础卷)-2020-2021学年高二数学课时同步练(苏教版选修2-1)
(已下线)第1章 常用逻辑用语(基础卷)-2020-2021学年高二数学课时同步练(苏教版选修2-1)(已下线)单元卷 常用逻辑用语(基础卷)-2020-2021学年高二数学课时同步练(苏教版选修1-1)(已下线)1.1 命题及其关系提高练-2021-2022学年高二数学同步训练精选新题汇编(人教A版选修2-1)(已下线)上海市浦东新区华师大二附中2020-2021学年高一上学期期中数学试题(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题(已下线)第1章集合与逻辑精讲精练-2020-2021学年高一数学期末考试高分直通车(沪教版2020,必修一)(已下线)1.2 命题(第1课时)
名校
6 . 设:实数满足,:实数满足.
(1)若,当为真时,求实数的取值范围;
(2)若,且是的充分不必要条件,求实数的范围.
(1)若,当为真时,求实数的取值范围;
(2)若,且是的充分不必要条件,求实数的范围.
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7 . 已知命题:二次函数在区间是增函数;命题:双曲线 的离心率的范围是.
(1)分别求命题“” .命题“”均为真命题时m的取值范围.
(2)若“p且q” 是假命题,“p或q”是真命题,求实数的取值范围.
(1)分别求命题“” .命题“”均为真命题时m的取值范围.
(2)若“p且q” 是假命题,“p或q”是真命题,求实数的取值范围.
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名校
解题方法
8 . 已知,命题椭圆 表示的是焦点在轴上的椭圆,命题对,直线与椭圆 恒有公共点.
(1)若命题“”是假命题,命题“”是真命题,求实数的取值范围.
(2)若真假时,求椭圆、椭圆的上焦点之间的距离d的范围.
(1)若命题“”是假命题,命题“”是真命题,求实数的取值范围.
(2)若真假时,求椭圆、椭圆的上焦点之间的距离d的范围.
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解题方法
9 . 已知且,命题:关于的不等式的解集为或;命题:函数的定义域为R.
(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;
(2)若为假,为真,求实数的取值范围.
(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;
(2)若为假,为真,求实数的取值范围.
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名校
10 . 命题实数满足,其中,命题实数满足.
(1)若为真命题,求不等式组的解集;
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
(1)若为真命题,求不等式组的解集;
(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.
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2021-11-08更新
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468次组卷
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2卷引用:河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高二上学期第三次月考数学(理)试题