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解题方法
1 . 已知命题“使不等式成立”是假命题.
(1)求实数的取值集合;
(2)若是的必要不充分条件,求实数a的取值范围.
(1)求实数的取值集合;
(2)若是的必要不充分条件,求实数a的取值范围.
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解题方法
2 . (1)已知命题.若是的充分不必要条件,求实数的取值范围;
(2)已知,命题;命题.若均为真命题,求实数的取值范围.
(2)已知,命题;命题.若均为真命题,求实数的取值范围.
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解题方法
3 . 设命题不等式恒成立;命题q: ,使成立.
(1)若p为真命题,求实数m的取值范围;
(2)若命题至多有一个是真命题,求实数m的取值范围.
(1)若p为真命题,求实数m的取值范围;
(2)若命题至多有一个是真命题,求实数m的取值范围.
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2023-11-13更新
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151次组卷
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2卷引用:广东省广州市培英中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题
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4 . (1)已知命题,当命题为假命题时,求实数的取值范围;
(2)已知,是实数,求证:成立的充要条件是.
(2)已知,是实数,求证:成立的充要条件是.
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5 . 已知命题: 命题:
(1)写出命题.
(2)若命题为假命题,命题为真命题,求实数的取值范围.
(1)写出命题.
(2)若命题为假命题,命题为真命题,求实数的取值范围.
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6 . 已知命题:存在,.
(1)命题的否定为________;
(2)若命题是真命题,则实数的取值范围.
(1)命题的否定为________;
(2)若命题是真命题,则实数的取值范围.
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7 . 已知,命题.
(1)判断是全称量词命题,还是存在量词命题;
(2)若均为真命题,求的取值范围.
(1)判断是全称量词命题,还是存在量词命题;
(2)若均为真命题,求的取值范围.
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8 . 已知集合
(1)若,求实数m的取值范围.
(2)命题q:“,使得”是真命题,求实数m的取值范围.
(1)若,求实数m的取值范围.
(2)命题q:“,使得”是真命题,求实数m的取值范围.
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9 . 设集合,集合.
(1)若“,”为假命题,求实数m的取值范围;
(2)若中有只有三个整数,求实数m的取值范围.
(1)若“,”为假命题,求实数m的取值范围;
(2)若中有只有三个整数,求实数m的取值范围.
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10 . 命题p:,,分别 在下列条件下求实数m的范围,令p为真命题.
(1);
(2).
(1);
(2).
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