16-17高一·全国·课后作业
1 . 判断下列对应关系是否为集合A到集合B的函数．
(1)
，
；
(2)
，
；
(3)，
；
(4)
，
.
(1)
，；(2)
，；(3)
，；(4)
，.
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2023-10-26更新
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433次组卷
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7卷引用：复习题三2
（已下线）复习题三2人教A版必修一第一章 1.2.1 函数的概念3（已下线）【第二课】3.1.1函数的概念（已下线）专题3.7 函数的概念与性质全章综合测试卷（基础篇）-举一反三系列湘教版（2019）必修第一册课本习题第3章复习题（已下线）第五章 函数概念与性质（知识归纳+题型突破）-速记·巧练（苏教版2019必修第一册）（已下线）艺体生一轮复习 第三章 函数与导数 第9讲 函数的概念与表示【讲】
2 . 已知函数
的对应关系如下表，函数
的图象为如图所示的曲线
，其中
，
，
，则
（ ）．
的对应关系如下表，函数的图象为如图所示的曲线，其中，，，则（ ）． | 1 | 2 | 3 |
| 2 | 3 | 0 |
| A．3 | B．2 | C．1 | D．0 |
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2023-10-09更新
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1599次组卷
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67卷引用：3.1.2 表示函数的方法
（已下线）3.1.2 表示函数的方法人教B版（2019) 必修第一册 必杀技 第三章 3.1.1函数及其表示方法课时2函数的表示方法人教A版(2019) 必修第一册 必杀技 第三章 3.1.2 函数的表示法湖南省株洲市7校2019-2020学年高一上学期期末联考数学试题（已下线）[新教材精创]第五章函数概念与性质练习-苏教版高中数学必修第一册（已下线）3.1.2函数的表示法（分层练习）-2020-2021学年高一数学新教材配套练习（人教A版必修第一册）（已下线）第18课+函数的表示-2020-2021学年高一数学上学期课时同步练（新人教B版2019必修第一册）（已下线）3.1.2 第1课时 函数的表示法（分层练习）-2021-2022学年高一数学教材配套学案+练习（人教A版2019必修第一册）苏教版(2019) 必修第一册 过关检测 第5章 第5.2节 综合把关练2023版 湘教版(2019) 必修第一册 突围者 第3章 第一节 课时2 表示函数的方法苏教版(2019) 必修第一册 突围者 第5章 第二节 函数的表示方法2023版 湘教版(2019) 必修第一册 过关斩将 第3章 3.1.2表示函数的方法+3.1.3简单的分段函数2.2.2 函数的表示法 同步练习- 2021-2022学年高一上学期数学北师大版（2019）必修第一册湖南省益阳市南县立达中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题（已下线）【第一课】3.1.2函数的表示法（已下线）【第一练】3.1.2函数的表示法（已下线）【第二课】3.1.2函数的表示法（已下线）2013-2014学年福建三明A片区高中联盟校高一上期末数学试卷2015-2016学年广东广州执信中学高一上学期期中数学试卷2016-2017学年贵州遵义四中高一上月考一数学试卷湖北省宜昌市葛洲坝中学2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题人教A版必修一第一章 集合与函数的概念 检测试卷12018年秋高中数学人教版必修一：单元评估验收(一)福建省厦门市华侨中学2018-2019学年高一第一学期期中考试数学试题江西省宜春市宜丰中学2019-2020学年高一上学期第一次月考数学试题河北省石家庄市第二中学2019-2020学年高一上学期9月月考数学试题陕西省咸阳市永寿县中学2020-2021学年高一上学期第一次月考数学试题（已下线）【师说智慧课堂】3.1.3 函数的表示法（一）-2021-2022学年高中数学新教材同步检测题江苏省苏州市吴中区2020-2021学年高一上学期期中数学试题广东省广州市第四中学2021-2022学年高一上学期10月月考数学试题黑龙江省哈尔滨市第三中学2021-2022学年高一上学期第一次验收考试数学试题安徽省芜湖市第一中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题北京市广渠门中学2021-2022学年高一上学期期中质量检测数学试题北京市汇文实验中学（第一二五中学）2021-2022学年高一上学期期中考试数学试题广东省广州市协和中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题山东省泰安市泰安第一中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题（已下线）综合复习与测试培优练习（卷一）-【提升专练】2021-2022学年高一数学新教材同步学案+课时对点练（苏教版2019必修第一册）（已下线）3.1.2.1 函数的表示法-2021-2022学年高一数学考点讲解练（人教A版2019必修第一册）四川省绵阳市绵阳第一中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题北师大版(2019) 必修第一册 名校名师卷 专题三 函数湖北省武汉市第十一中学2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题北京市首都师范大学附属密云中学2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题福建省宁德第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考数学试题北京市首都师范大学附属密云中学2022-2023学年高一上学期阶段性练习数学试题辽宁省沈阳市第二十中学2022-2023学年高一上学期期初考试数学试题广东省广州市番禺区洛溪新城中学2022-2023学年高一上学期第二次月考数学试题河北省唐山外国语学校2021-2022学年高一上学期期中数学试题河北省唐山外国语学校2021-2022学年高一上学期期中数学试题北京市爱迪学校2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题宁夏石嘴山市平罗中学2022-2023学年高一上学期11月期中考试数学试题陕西省安康中学高新分校2021-2022学年高一上学期第一次月考（10月）数学试题北京市北京汇文中学2021-2022学年高一上学期期中考试数学试题3.1.2 函数的表示法练习（已下线）3.1.2函数的表示法（第1课时）（分层作业）-【上好课】湖北省武汉市第六中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题广东省深圳市华中师范大学龙岗附属中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题湖北省宜昌市宜都市第二中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题北京市丰台区2023-2024学年高一上学期期中练习数学试题（B）广东省汕头市潮阳区河溪中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题北京大学附属中学惠新校区2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题广东省佛山市S7高质量发展联盟2023-2024学年高一上学期期中联考数学试题福建省莆田第二十五中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题河北省石家庄金石中学2023-2024学年高一上学期第一次月考（10月）数学试题山西省大同市阳高县第四中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题天津市嘉诚中学2023-2024学年高一上学期期中质量调查数学试卷甘肃省兰州市第三中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题广东省深圳市龙岗区德琳学校2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题
21-22高一·湖南·课后作业
解题方法
3 . 已知函数
，且
，求实数a的值．
，且，求实数a的值．
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2023-10-08更新
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146次组卷
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4卷引用：复习题三2
21-22高一·湖南·课后作业
名校
4 . 如图为一个公路隧道，隧道口截面为正弦曲线，已知隧道跨径为8.4m，最高点离地面4.5m．
，试求出该正弦曲线的函数解析式；
(2)如果路面宽度为4.2m，试求出公路边缘距隧道顶端的高度．
，试求出该正弦曲线的函数解析式；(2)如果路面宽度为4.2m，试求出公路边缘距隧道顶端的高度．
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2022-03-08更新
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388次组卷
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8卷引用：习题5.5
（已下线）习题5.5广东省清远市博爱学校2021-2022学年高一下学期第一次教学质量检测数学试题广东省顺德区德胜学校2021-2022学年高一下学期期中数学试题（已下线）第19讲 三角函数的应用-【暑假自学课】2022年新高一数学暑假精品课（人教版2019必修第一册）（已下线）7.4 三角函数应用-2022-2023学年高一数学新教材同步配套教学讲义（苏教版2019必修第一册）第一章 三角函数 单元测试卷（A卷）湘教版（2019）必修第一册课本习题 习题5.5（已下线）【第一课】5.7三角函数的应用
21-22高一·湖南·课后作业
解题方法
5 . 下列函数中，哪些是奇函数，哪些是偶函数？
(1)
；
(2)
；
(3)
；
(4)
．
(1)
；(2)
；(3)
；(4)
．
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21-22高一·湖南·课后作业
解题方法
6 . 求下列函数的定义域：
(1)
；
(2)
；
(3)
；
(4)
．
(1)
；(2)
；(3)
；(4)
．
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21-22高一·湖南·课后作业
解题方法
7 . 求下列函数的定义域：
(1)
；
(2)
；
(3)
；
(4)
．
(1)
；(2)
；(3)
；(4)
．
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358次组卷
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3卷引用：4.3.3 对数函数的图象与性质
8 . 已知指数函数
的图象经过点
，求
的值．
的图象经过点，求的值．
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21-22高一·湖南·课后作业
9 . 甲、乙两城市现有人口总数都为100万人，甲城市人口的年自然增长率为1.2%，乙城市每年增长人口1.3万.试解答下面的问题：
(1)写出两城市的人口总数y(万人)与经过年数x(年)的函数关系式；
(2)计算10年、20年、30年后两城市的人口总数(精确到0.1万人)；
(3)对两城市人口增长情况作出分析.
参考数据：(1＋1.2%)10≈1.127，(1＋1.2%)20≈1.269，(1＋1.2%)30≈1.430.
(1)写出两城市的人口总数y(万人)与经过年数x(年)的函数关系式；
(2)计算10年、20年、30年后两城市的人口总数(精确到0.1万人)；
(3)对两城市人口增长情况作出分析.
参考数据：(1＋1.2%)10≈1.127，(1＋1.2%)20≈1.269，(1＋1.2%)30≈1.430.
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