13-14高三·全国·课后作业
名校
解题方法
1 . 已知
.
(1)若
,试证明
在
内单调递增;
(2)若
且
在
内单调递减,求a的取值范围.
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(1)若
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(2)若
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2023-08-28更新
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725次组卷
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41卷引用:习题3.2
(已下线)习题3.2(已下线)2014年高考数学全程总复习课时提升作业(五)第二章第二节练习卷(已下线)2015届高考苏教数学(理)训练5 函数的单调性与最值2016-2017学年安徽六安一中高一上国庆作业一数学试卷人教A版必修一第一章 1.3.1 函数的单调性3(已下线)第二章 3 函数的单调性(一)(课时作业)-2018版步步高学案导学与随堂笔记数学(北师大版必修1)人教A版(2019) 必修第一册 突围者 第三章 3.2课时1 单调性人教B版(2019) 必修第一册 过关斩将 第三章 3.1.2 函数的单调性 第2课时 函数单调性的综合应用人教A版(2019) 必修第一册 过关斩将 第三章 3.2 函数的基本性质 3.2.1 单调性与最大(小)值第一课时函数的单调性(已下线)[新教材精创] 5.3 函数的单调性练习-苏教版高中数学必修第一册(已下线)第3章章末复习提升(同步学案,)-新教材2020-2021学年高一数学同步备课(人教B版必修第一册)(已下线)第04讲 函数的单调性与最值 (练) — 2022年高考数学一轮复习讲练测(课标全国版)(已下线)考点10 函数的单调性-备战2022年高考数学一轮复习考点一遍过(新高考地区专用)【学科网名师堂】四川省遂宁中学校2020-2021学年高一下学期第一次月考数学试题人教A版(2019) 必修第一册 数学奇书 学业评价(十九 )函数的单调性2015-2016学年湖北省黄石市有色一中高一上学期期末数学试卷西藏林芝市第一中学2018届高三9月月考数学(理)试题2017-2018学年高中数学必修一苏教版检测:第二单元 章末过关检测卷人教A版必修一第一章 集合与函数的概念 检测试卷1(已下线)学科网2019年高考数学一轮复习讲练测 2.2函数单调性与值域 【江苏版】测智能测评与辅导[文]-函数的性质甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高一上学期10月月考数学试题湖南省邵阳市邵东县第一中学2019-2020学年高一上学期第一次月考数学试题河北省沧州市黄骅中学2019-2020学年高一上学期第一次月考数学试题湖南省衡阳市衡阳县第四中学2019-2020学年高一上学期10月月考数学试题四川省泸州高中2019-2020学年高一上学期阶段性诊断数学试题2020届山西省太原市第五中学校高三上学期9月阶段性检测数学(文)试题(已下线)专题2.2 函数的单调性与最值(精测)-2021届高考数学(文)一轮复习讲练测(已下线)专题2.2 函数的单调性与最值(精测)-2021届高考数学(理)一轮复习讲练测(已下线)专题2.2 函数的单调性与最值(精练)-2021年高考数学(理)一轮复习学与练(已下线)专题2.2 函数的单调性与最值(精练)-2021届高考数学(文)一轮复习讲练测(已下线)专题2.2 函数的单调性与最值(精练)-2021年高考数学(文)一轮复习学与练(已下线)专题2.2 函数的单调性与最值-2021年高考数学(文)一轮复习-题型全归纳与高效训练突破(已下线)专题2.2 函数的单调性与最值-2021年高考数学(理)一轮复习-题型全归纳与高效训练突破(已下线)专题10 函数的单调性与最值-2021届江苏省新高考数学大讲坛大一轮复习湖北省武汉市问津联盟2020-2021学年高一上学期期中联考数学试题全册综合测试模拟二 -【新教材精创】2019-2020高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第一册)-《高中新教材知识讲学》贵州省安顺市第三高级中学2022届高三第一次阶段测试数学(理)试题陕西省商洛市商丹高新学校2019-2020学年高一上学期9月质量检测数学试题(已下线)高一上学期期中复习【第三章 函数的概念与性质】十大题型归纳(基础篇)-举一反三系列湘教版(2019)必修第一册课本习题 习题3.2
名校
解题方法
2 . 已知直线
.
(1)求证:直线l恒过一个定点;
(2)当
时,直线上的点都在x轴上方,求实数k的取值范围.
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(1)求证:直线l恒过一个定点;
(2)当
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2022-08-31更新
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1034次组卷
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9卷引用:2023版 湘教版(2019) 选修第一册 过关斩将 第2章 2.2.1 直线的点斜式方程
2023版 湘教版(2019) 选修第一册 过关斩将 第2章 2.2.1 直线的点斜式方程(已下线)第十四课时 课后 第二章 章末复习2.2 直线的方程(一)(同步练习基础版)黑龙江省鹤岗市第一中学2022-2023学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)第2课时 课后 直线的点斜式方程、斜截式方程(已下线)第06讲 直线的方程(3大考点10种解题方法)-2022-2023学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)2.2.1 直线的点斜式方程【第三练】(已下线)第一章 直线与方程(压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)第1章 直线与方程单元检测卷(提优卷)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(苏教版2019选择性必修第一册)
名校
解题方法
3 . 已知函数
为定义在
上的奇函数.
(1)求
的值;
(2)根据单调性的定义证明函数
在
上单调递增;
(3)若
对任意实数
恒成立,求实数
的取值范围.
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(1)求
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(2)根据单调性的定义证明函数
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cf3ed15aa3dcc4211fb520b5b942c989.png)
(3)若
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/25cf65a037b00d20237dc5db1184a9cd.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/36a1b09c653185842513e24ebba60bb3.png)
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2022-11-28更新
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1658次组卷
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3卷引用:全册综合测试卷(提高篇)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)
(已下线)全册综合测试卷(提高篇)-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)广东省深圳市龙岗区龙城高级中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题陕西省西安市第三中学2022-2023学年高一上学期第二次月考数学试题
解题方法
4 . 已知函数![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/83a62eaa217135eabb48e71afc46d657.png)
(1)当
,证明函数在
上单调递减;
(2)当
时,
,求
的值.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/83a62eaa217135eabb48e71afc46d657.png)
(1)当
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0b550ee821ee1838384835e81fc34b67.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7160d93f92089ef36f3dab809d3114b8.png)
(2)当
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f7020a6b646f85f77b4c58b3814b3426.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d0cae1a27e3ba3fd1f2909bf46008524.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a6936d370d6a238a608ca56f87198de.png)
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2022-07-15更新
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1136次组卷
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5卷引用:突破3.2 函数的基本性质(重难点突破)
(已下线)突破3.2 函数的基本性质(重难点突破)贵州省遵义市2021-2022学年高一下学期期末质量监测数学试题贵州省遵义市2021-2022学年高一下学期期末质量监测数学试题河北省行唐启明中学2022-2023学年高一上学期11月月考数学试题(已下线)3.2+函数的基本性质-【冲刺满分】
名校
解题方法
5 . 已知定义在区间
上的函数
.
(1)判断函数
在
的单调性,并用定义证明;
(2)设方程
有四个不相等的实根
,
,
,
.
①证明:
;
②在
是否存在实数a,b,使得函数
在区间
单调,且
的取值范围为
,若存在,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由.
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e3b7dad914220ef1fce0949762424f31.png)
(1)判断函数
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/47265a7db6d8578072058da7952589b4.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b0b5e402f725a71c3305bf3e72f72ded.png)
(2)设方程
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c814128ea2139e33db94ea590e7c2223.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/aec19b68e3add9d5bfcc6269a1855b87.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/291c25fc6a69d6d0ccfb8d839b9b4462.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/365b38a7689a8eede6820cd6f1fe952b.png)
①证明:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d16df3112ff53691d26bca57f85cdc3b.png)
②在
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09f86f37ec8e15846bd731ab4fcdbacd.png)
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2020-10-12更新
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938次组卷
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5卷引用:苏教版(2019) 必修第一册 突围者 第5章 专项拓展训练 函数性质的综合应用
名校
6 . 设
是定义在
上的函数,且对任意
,恒有
.
(1)求
的值;
(2)求证:
为奇函数;
(3)若函数
是
上的增函数,已知
,且
,求实数
的取值范围.
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2dcbca3478eae63853d2aab5332e2e56.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bd384d86840b7b158af41f56fe29c7d1.png)
(1)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f54b6a060d6c51a328341df76013bd89.png)
(2)求证:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4fe7d5809da02c15a43a0e9a898b9086.png)
(3)若函数
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4aa0df7f1e45f9de29e802c7f19a4f64.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/249a976e88133f3b3733f09137cf5c42.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d359b23b6fe29a0f10758c6130315b4b.png)
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2019-12-14更新
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3188次组卷
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4卷引用:突破3.2 函数的基本性质(重难点突破)
(已下线)突破3.2 函数的基本性质(重难点突破)四川省宜宾市第三中学2019-2020学年高一上学期10月月考数学试题黑龙江省伊春市伊美区第二中学2019-2020学年高一上学期第一次月考数学试题(已下线)专题04函数的奇偶性解题模板
7 . 已知函数f(x)为增函数,当x,y∈R时,恒有f(x+y)=f(x)+f(y)
(1)求证:f(x)是奇函数.
(2)是否存在m,使
,对于任意x∈[1,2]恒成立?若存在,求出实数m的取值范围;若不存在,说明理由.
(1)求证:f(x)是奇函数.
(2)是否存在m,使
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6ec7b9ec8bc375acc741f914bee19ef8.png)
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2019-11-04更新
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609次组卷
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2卷引用:2023版 苏教版(2019) 必修第一册 名校名师卷 第九单元 对数函数 B卷