解题方法
1 . 说明下列方程存在解,并给出解的一个存在区间:
(1);
(2).
(1);
(2).
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2 . (1)从图中你能抽象出指数函数的哪些性质?
(2)有的同学认为“理解了此图就掌握了指数函数的性质”,谈谈你对该观点的看法.
(2)有的同学认为“理解了此图就掌握了指数函数的性质”,谈谈你对该观点的看法.
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解题方法
3 . 已知下列不等式成立,求实数a的取值范围(,且):
(1)
(2);
(3);
(4).
(1)
(2);
(3);
(4).
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4 . 指出下列函数的单调性:
(1);
(2);
(3);
(4).
(1);
(2);
(3);
(4).
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5 . (1)用计算器或计算机计算下列各值:,,,,,.猜测一下,大概是多少?大概是多少?
(2)用计算器或计算机计算下列各值:,,,,,.猜测一下,大概是多少?大概是多少?猜测一下,大概是多少?大概是多少?
(3)用计算器或计算机计算一下(1)(2)中的结果,与你的猜测进行比较,谈谈你对“指数爆炸”的理解.
(2)用计算器或计算机计算下列各值:,,,,,.猜测一下,大概是多少?大概是多少?猜测一下,大概是多少?大概是多少?
(3)用计算器或计算机计算一下(1)(2)中的结果,与你的猜测进行比较,谈谈你对“指数爆炸”的理解.
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21-22高一·湖南·课后作业
解题方法
6 . 比较下列各组中两个数的大小:
(1)和;
(2)和;
(3)和;
(4)和.
(1)和;
(2)和;
(3)和;
(4)和.
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2022-03-08更新
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520次组卷
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3卷引用:4.2.2 指数函数的图象与性质
21-22高一·湖南·课后作业
7 . 函数与有哪些相同点和不同点?函数呢?思考分析后作出图象,并观察检验自己的判断.
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21-22高一·湖南·课后作业
解题方法
8 . 已知函数(且)满足.
(1)求的值;
(2)求函数的单调区间;
(3)求函数的值域.
(1)求的值;
(2)求函数的单调区间;
(3)求函数的值域.
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21-22高一·湖南·课后作业
9 . 已知函数,计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5)试比较这些计算结果,说一说你的发现.
(1);
(2);
(3);
(4);
(5)试比较这些计算结果,说一说你的发现.
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20-21高一·江苏·课后作业
10 . 分别根据下列条件确定正数a与1的大小关系:
(1);
(2);
(3);
(4).
(1);
(2);
(3);
(4).
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