23-24高一下·浙江·阶段练习
名校
解题方法
1 . 鼎湖峰,矗立于浙江省缙云县仙都风景名胜区,状如春笋拔地而起,其峰顶镶嵌着一汪小湖.某校开展数学建模活动,有建模课题组的学生选择测量鼎湖峰的高度,为此,他们设计了测量方案.如图,在山脚A测得山顶P得仰角为45°,沿倾斜角为15°的斜坡向上走了90米到达B点(A,B,P,Q在同一个平面内),在B处测得山顶P得仰角为60°,则鼎湖峰的山高为( )米.
A. | B. |
C. | D. |
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2024-05-11更新
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383次组卷
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5卷引用:四川省成都外国语学校2024届高考模拟文科数学试题(三)
(已下线)四川省成都外国语学校2024届高考模拟文科数学试题(三)浙江省2023-2024学年高一下学期3月四校联考数学试题山东省青岛第一中学2023-2024学年高一下学期4月阶段性检测数学试卷(已下线)3.5 解三角形的应用(高考真题素材之十年高考)江苏省?邮市第?中学2023-2024学年高一下学期4月阶段测试数学试卷
名校
解题方法
2 . 某学校的一个数学兴趣小组在学习了正弦定理、余弦定理的应用后,准备测量学校附近一座建筑物的高度.建筑物最高点在地面上的投影位于建筑物内部,不可到达且不可从外部看到,该小组在学校操场上任意选择了相距30 m的,两点进行测量.有三位同学各自提出了一种方案,并测出了相应的数据.
方案一:从,两点分别测得点的仰角和,再从点测得.其中,,.
方案二:从点处测得,从点处测得和点的仰角.其中,,.
方案三:从点处分别测得点和的俯角和,以及.其中,,.
从上述三种方案中选择一种你认为能够测出建筑物的高度的方案,并根据该方案中的数据计算出的长.(注意:只能使用你所选择的方案中的数据,不能使用未选择的方案中的数据.如果选择多个方案,则按照所选的第一个方案的解答计分.)
方案一:从,两点分别测得点的仰角和,再从点测得.其中,,.
方案二:从点处测得,从点处测得和点的仰角.其中,,.
方案三:从点处分别测得点和的俯角和,以及.其中,,.
从上述三种方案中选择一种你认为能够测出建筑物的高度的方案,并根据该方案中的数据计算出的长.(注意:只能使用你所选择的方案中的数据,不能使用未选择的方案中的数据.如果选择多个方案,则按照所选的第一个方案的解答计分.)
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名校
解题方法
3 . 第31届世界大学生夏季运动会,是继2001年北京大运会、2011年深圳大运会之后,中国大陆第三次举办世界大学生夏季运动会,也是中国西部第一次举办世界性综合运动会.共设篮球、排球、田径、游泳等18个体育项目.届时将有来自约170个国家和地区的1万余名运动员及官员赴蓉参加.现某学校决定将一个直角三角形的空地划分为多个部分,为该校运动员打造一个训练场地.已知直角中,.经过全校海选后,现有以下两种设计方案:①如图1,在内部取一点T,使得,;②如图2,在斜边AC上取两点P,Q,且.
(1)求方案①中折线跑道TA,TB,TC的长度之和;
(2)求方案②中训练场地的面积的取值范围.
(1)求方案①中折线跑道TA,TB,TC的长度之和;
(2)求方案②中训练场地的面积的取值范围.
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名校
解题方法
4 . 一个,它的内角所对的边分别为.(1)如果这个三角形为锐角三角形,且满足,求的取值范围;
(2)若内部有一个圆心为P,半径为1的圆,它沿着的边内侧滚动一周,且始终保持与三角形的至少一条边相切.现用21米的材料刚好围成这个三角形,请你设计一种的围成方案,使得P经过的路程最大并求出该最大值.(说明理由)
(2)若内部有一个圆心为P,半径为1的圆,它沿着的边内侧滚动一周,且始终保持与三角形的至少一条边相切.现用21米的材料刚好围成这个三角形,请你设计一种的围成方案,使得P经过的路程最大并求出该最大值.(说明理由)
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2022-07-20更新
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1139次组卷
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5卷引用:四川省成都市第十八中学校2022-2023学年高一下学期期中数学试题
四川省成都市第十八中学校2022-2023学年高一下学期期中数学试题重庆市第一中学校2021-2022学年高一下学期期末数学试题重庆市九校联盟2022-2023学年高一下学期期中联考数学试题(已下线)模块三 专题6 大题分类练(解三角形)(拔高能力练)(人教A)广东省广州市广雅中学2023-2024学年高一下学期期中数学试题