1 . 相反向量
定义 | 如果两个向量长度 |
性质 | ① 对于相反向量有： |
② 若a、b互为相反向量，则 ＝ ＝ | |
| ③ 零向量的相反向量仍是零向量 | |
推论 | ①  ， ；② 如果a与b互为相反向量，那么  ， ， ． |
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23-24高一下·重庆·阶段练习
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解题方法
2 . 如图，在正六边形ABCDEF中，
______ ．
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2024-03-06更新
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736次组卷
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4卷引用：2.3 从速度的倍数到向量的数乘-同步精品课堂（北师大版2019必修第二册）
（已下线）2.3 从速度的倍数到向量的数乘-同步精品课堂（北师大版2019必修第二册）（已下线）2.3 从速度的倍数到向量的数乘6种常见考法归类-【帮课堂】（北师大版2019必修第二册）重庆市第八中学校2023-2024学年高一下学期2月阶段测试数学试题广东省肇庆市四会中学、广信中学2023-2024学年高一下学期第一次教学质量检测数学试题
2024高一下·全国·专题练习
3 . 如图所示，O是正六边形
的中心.
(1)与
的模相等的向量有多少个？
(2)是否存在与长度相等、方向相反的向量？若存在，有几个？
(3)与共线的向量有几个？
的中心. (1)与
的模相等的向量有多少个？(2)是否存在与
长度相等、方向相反的向量？若存在，有几个？(3)与
共线的向量有几个？
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2024高一下·全国·专题练习
解题方法
4 . 已知
为非零向量，则下列说法错误的是（ ）
为非零向量，则下列说法错误的是（ ）A．若 ，则与 方向相同 |
B．若 ，则与方向相反 |
| C．若，则与有相等的模 |
D．若 ，则与方向相同 |
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5 . 给出下列命题：
①若|
|＝||，则＝或＝－；
②若向量是向量的相反向量，则||＝||；
③在正方体
中，
＝
；
④若空间向量
满足
，则
.
其中正确命题的序号是________ ．
①若|
|＝||，则＝或＝－；②若向量
是向量的相反向量，则||＝||；③在正方体
中，＝；④若空间向量
满足，则.其中正确命题的序号是
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6 . 下列说法正确的是（ ）
| A．向量的模是一个正实数 |
| B．若与不共线，则与都是非零向量 |
| C．共线的单位向量必相等 |
| D．两个相等向量的起点、方向、长度必须都相同 |
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2024-02-09更新
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3095次组卷
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6卷引用：6.1平面向量的概念【第二课】“上好三节课，做好三套题“高中数学素养晋级之路
（已下线）6.1平面向量的概念【第二课】“上好三节课，做好三套题“高中数学素养晋级之路（已下线）第六章：平面向量及其应用-高一数学同步精品课堂（人教A版2019必修第二册）河北省唐山市第五中学2023-2024学年高一下学期开学考试数学试题（已下线）2.1 从位移、速度、力到向量4种常见考法归类-【帮课堂】（北师大版2019必修第二册）山东省滨州市北镇中学2023-2024学年高一下学期第一次月考数学试题（已下线）第八章 平面向量（6大易错与4大拓展）-单元速记·巧练（沪教版2020必修第二册）
7 . 化简下列各式：
(1)
；
(2)
；
(3)
；
(1)
；(2)
；(3)
；
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2024-02-13更新
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2356次组卷
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6卷引用：新疆维吾尔自治区喀什地区喀什市2022-2023学年高一下学期期中质量监测数学试题
新疆维吾尔自治区喀什地区喀什市2022-2023学年高一下学期期中质量监测数学试题（已下线）模块一 专题1 《平面向量的概念与运算》（人教A2019版）A【练】（已下线）2.2 从位移的合成到向量的加减法-同步精品课堂（北师大版2019必修第二册）（已下线）2.2 从位移的合成到向量的加减法6种常见考法归类-【帮课堂】（北师大版2019必修第二册）湖南省长沙市德成学校2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题陕西省宝鸡市扶风县法门高中2023-2024学年高一下学期第一次月考数学试卷
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解题方法
8 . 已知正方形
的边长为1，则
（ ）
的边长为1，则（ ）| A．0 | B． | C．2 | D． |
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2024-01-09更新
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1675次组卷
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4卷引用：四川省南充市2024届高三一模数学（文）试题
四川省南充市2024届高三一模数学（文）试题（已下线）考点1 平面向量的概念及线性运算 --2024届高考数学考点总动员【练】河北省保定市高碑店市崇德实验中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题江西省赣州市南康中学2024届高三上学期七省联考考前数学猜题卷（三）
9 . 下列命题中错误的有（ ）
| A．平行向量就是共线向量 |
| B．相反向量就是长度相等且方向相反的向量 |
C． 同向，且 ，则 |
| D．两个向量平行是这两个向量相等的必要不充分条件 |
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解题方法
10 . 给出下列命题，其中叙述错误的命题为（ ）
A．向量 的长度与向量 的长度相等 |
B．向量与 平行，则与的方向相同或相反 |
C． 与方向相反 |
| D．若非零向量与非零向量的方向相同或相反，则与，之一的方向相同 |
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