2024高一下·全国·专题练习
1 . 若向量分别表示复数,则=__________ .
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2024-04-19更新
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991次组卷
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5卷引用:7.2.1复数的加、减运算及其几何意义【第二练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
(已下线)7.2.1复数的加、减运算及其几何意义【第二练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路(已下线)高一 模块3 专题1 第3套 小题进阶提升练天津市嘉诚中学2023-2024学年高一下学期第一次月考数学试卷(已下线)高一 模块3 专题1 第3套 小题进阶提升练(苏教版)福建省部分优质高中2023-2024学年高一下学期期中质量检测数学试题
23-24高一下·四川成都·阶段练习
2 . 下列命题中错误 的有( )
A.的充要条件是且 | B.若,则存在实数,使得 |
C.若,则 | D. |
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3 . 化简下列各式:
(1);
(2).
(1);
(2).
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2024高一·江苏·专题练习
4 . 如图,已知向量,,不共线,求作向量.
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2024高一·江苏·专题练习
解题方法
5 . 已知,为两个非零向量,
(1)求作向量,;
(2)当向量,成什么位置关系时,满足?(不要求证明)
(1)求作向量,;
(2)当向量,成什么位置关系时,满足?(不要求证明)
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2024高一·江苏·专题练习
解题方法
6 . 如图,已知在梯形ABCD中,,E,F分别是AD,BC边上的中点,且,=,=.试用基底,表示,.
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2024高一下·全国·专题练习
7 . 如图,已知向量不共线,求作向量.
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23-24高一下·重庆巴南·阶段练习
8 . 如图,矩形中,点是线段上靠近的三等分点,点是线段的中点,则( )
A. | B. |
C. | D. |
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2024高一·江苏·专题练习
9 . 已知,,求:
(1)的取值范围;
(2)的取值范围.
(1)的取值范围;
(2)的取值范围.
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