1 . 加强体育锻炼是青少年生活学习中非常重要的组成部分.某学生做引体向上运动，处于如图所示的平衡状态时，若两只胳膊的夹角为60°，每只胳膊的拉力大小均为，则该学生的体重为______（取重力加速度大小为）.

2 . 当两人提起重量为的旅行包时，夹角为θ，两人用力大小都为||，若||＝||，则θ的值为（       ）

A．30°	B．60°
C．90°	D．120°

3 . 如图，某班体重为70kg的体育老师在做引体向上示范动作，两只胳膊的夹角为，拉力大小均为，若使身体能向上移动，则拉力的最小整数值为______N．（取重力加速度大小为，）

4 . 已知力，满足，且，则________N.

5 . 如图，用两条同样长的绳子拉一物体，物体受到的重力为G，两绳受到的拉力分别为F₁、F₂，夹角为θ.

（1）求其中一根绳子受的拉力|F₁|与G的关系式，用数学观点分析|F₁|的大小与夹角θ的关系；
（2）求|F₁|的最小值；
（3）如果每根绳子的最大承受拉力为|G|，求θ的取值范围．