1 . 甲、乙两人于同一天分别携款1万元到银行储蓄,甲存五年期定期储蓄,年利率为2.88%.乙存一年期定期储蓄,年利率为2.25%,并在每年到期时将本息续存一年期定期储蓄.按规定每次计息时,储户须交纳利息的20%作为利息税,若存满五年后两人同时从银行取出存款,则甲与乙所得本息之和的差为_____________ 元.(假定利率五年内保持不变,结果精确到1分)
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解题方法
2 . 某地出现了虫害,农业科学家引入了“虫害指数”数列{In},{In}表示第n周的虫害的严重程度,虫害指数越大,严重程度越高.为了治理害虫,需要环境整治、杀灭害虫,然而由于人力资源有限,每周只能采取以下两个策略之一:
策略A:环境整治,“虫害指数”数列满足:In+1=1.02In﹣0.2.
策略B:杀灭害虫,“虫害指数”数列满足:In+1=1.08In﹣0.46.
当某周“虫害指数”小于1时,危机就在这周解除.
(1)设第一周的虫害指数Ⅰ1∈[0,8],用哪一个策略将使第二周的虫害的严重程度更小?
(2)设第一周的虫害指数Ⅰ1=3,如果每周都采用最优策略,虫害的危机最快将在第几周解除?
策略A:环境整治,“虫害指数”数列满足:In+1=1.02In﹣0.2.
策略B:杀灭害虫,“虫害指数”数列满足:In+1=1.08In﹣0.46.
当某周“虫害指数”小于1时,危机就在这周解除.
(1)设第一周的虫害指数Ⅰ1∈[0,8],用哪一个策略将使第二周的虫害的严重程度更小?
(2)设第一周的虫害指数Ⅰ1=3,如果每周都采用最优策略,虫害的危机最快将在第几周解除?
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2022-11-06更新
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279次组卷
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12卷引用:2020届上海杨浦区高三二模数学试题
2020届上海杨浦区高三二模数学试题(已下线)第26讲 数列求和及数列的综合应用-2021年新高考数学一轮专题复习(新高考专版)(已下线)考向16 数列求和及数列的综合应用-备战2022年高考数学一轮复习考点微专题(上海专用)北师大版(2019) 选修第二册 名师精选 测试一 学业水平综合性测试卷人教B版(2019) 选修第三册 名师精选 学业水平综合性测试卷(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2022-2023学年高二上学期9月阶段数学试题上海市奉贤区2022届高三下学期5月高考模拟数学试题(已下线)卷17 选择性必修第二册综合性测试卷 A卷 ·基础达标 -【重难点突破】2021-2022学年高二数学名校好题汇编同步测试卷(人教A版选择性必修第二册) 沪教版(2020) 选修第一册 新课改一课一练 第4章 4.3.2 利用递推公式表示数列(已下线)专题05函数的应用必考题型分类训练-2湖南省岳阳市平江县2022-2023学年高二上学期1月期末数学试题山西大学附属中学校2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题
3 . 在数列中,如果存在非零常数,使得对于任意都成立,则称数列为周期数列,其中为数列的周期.已知周期数列中, (),且, (),当的周期最小时,该数列的前2019项的和是_________ ;
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4 . 已知无穷数列,,满足:,,,.记(表示个实数,,中的最大值).
(1)若,,,求,的可能值;
(2)若,,求满足的的所有值;
(3)设,,是非零整数,且,,互不相等,证明:存在正整数,使得数列,,中有且只有一个数列自第项起各项均为.
(1)若,,,求,的可能值;
(2)若,,求满足的的所有值;
(3)设,,是非零整数,且,,互不相等,证明:存在正整数,使得数列,,中有且只有一个数列自第项起各项均为.
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5 . 对于给定数列,如果存在实常数使得对于任意都成立,我们称数列是“M类数列”.
(1)若,数列是否为“M类数列”?若是,指出它对应的实常数;若不是,请说明理由;
(2)证明:若数列是“M类数列”,则数列也是“M类数列”.
(1)若,数列是否为“M类数列”?若是,指出它对应的实常数;若不是,请说明理由;
(2)证明:若数列是“M类数列”,则数列也是“M类数列”.
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名校
6 . 正整数列满足,且对于有,若,则的所有可能取值为________
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2020-06-04更新
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322次组卷
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3卷引用:上海市杨浦区复旦附中2019-2020学年高一下学期期中数学试题
7 . 若数列与函数满足:①的任意两项均不相等,且的定义域为;②数列的前的项的和对任意的都成立,则称与具有“共生关系”.
(1)若,试写出一个与数列具有“共生关系”的函数的解析式;
(2)若与数列具有“共生关系”,求实数对所构成的集合,并写出关于,,的表达式;
(3)若,求证:“存在每项都是正数的无穷等差数列,使得与具有‘共生关系’”的充要条件是“点在射线上”.
(1)若,试写出一个与数列具有“共生关系”的函数的解析式;
(2)若与数列具有“共生关系”,求实数对所构成的集合,并写出关于,,的表达式;
(3)若,求证:“存在每项都是正数的无穷等差数列,使得与具有‘共生关系’”的充要条件是“点在射线上”.
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2020-05-21更新
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327次组卷
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2卷引用:2020届上海市黄浦区高三二模(阶段性调研)数学试题
解题方法
8 . 规定:对于任意实数,若存在数列和实数,使,则称可以表示成进制形式,简记为:;如:,表示是一个2进制形式的数,且;
(1)已知,试将表示成进制的简记形式;
(2)若数列满足,,,,,求证:;
(3)若常数满足且,,求.
(1)已知,试将表示成进制的简记形式;
(2)若数列满足,,,,,求证:;
(3)若常数满足且,,求.
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名校
9 . 已知数列满足:对任意大于1正整数n都有成立,若,,则的值为_____________ .
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真题
名校
10 . 自然状态下的鱼类是一种可再生资源,为了持续利用这一资源,需从宏观上考察其再生能力及捕捞强度对鱼群总量的影响.用表示某鱼群在第年年初的总量且.不考虑其他因素,设在第年内鱼群的繁殖量及捕捞量都与成正比,死亡量与成正比,这些比例系数依次为正常数,,
(1)求与的关系式
(2)若每年年初鱼群的总量保持不变,求,,,所应满足的条件
(3)设,,为保证对任意,都有,则捕捞强度的最大允许值是多少?并说明理由.
(1)求与的关系式
(2)若每年年初鱼群的总量保持不变,求,,,所应满足的条件
(3)设,,为保证对任意,都有,则捕捞强度的最大允许值是多少?并说明理由.
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2020-02-05更新
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268次组卷
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2卷引用:上海市上海外国语大学附属外国语学校2016届高三上学期期中数学试题