23-24高二上·江苏南通·阶段练习
1 . 数列的前n项和为,对任意,点在直线上.
(1)求.
(2)求的最小值及此时n的值.
(1)求.
(2)求的最小值及此时n的值.
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2023-10-28更新
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935次组卷
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5卷引用:第4章 数列综合能力测试-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)第4章 数列综合能力测试-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)江苏省南通市如皋市2023-2024学年高二上学期教学质量调研(一)数学试题(已下线)模块四 专题6 大题分类练(数列)基础夯实练(人教A)(已下线)第二篇 “搞定”解答题前3个 专题2 数列解答题【讲】 高三逆袭之路突破90分(已下线)4.2.2 等差数列的前n项和公式(8大题型)精讲-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)
解题方法
2 . 已知数列的前项和为,若.
(1)求数列通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
(1)求数列通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
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名校
3 . 数列满足为正整数.
(1)试确定实数的值,使得数列为等差数列;
(2)当数列为等差数列时,等比数列的通项公式为,对每个正整数,在和之间插入个2,得到一个新数列,设是数列的前项和,试求满足的所有正整数.
(1)试确定实数的值,使得数列为等差数列;
(2)当数列为等差数列时,等比数列的通项公式为,对每个正整数,在和之间插入个2,得到一个新数列,设是数列的前项和,试求满足的所有正整数.
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解题方法
4 . 已知数列是等差数列,其中,.
(1)求数列的通项公式,并画出它的图象.
(2)数列从哪一项开始小于0.
(3)求数列前n项和的最大值,并求出对应n的值.
(1)求数列的通项公式,并画出它的图象.
(2)数列从哪一项开始小于0.
(3)求数列前n项和的最大值,并求出对应n的值.
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解题方法
5 . 在数列、中,设是数列的前项和,已知,,,.
(1)求和;
(2)若时,恒成立,求整数的最小值.
(1)求和;
(2)若时,恒成立,求整数的最小值.
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解题方法
6 . ①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,若问题中的k存在,求k的值;若k不存在,说明理由.
问题:等差数列前n项和为,若___________,是否存在,使得且?
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
问题:等差数列前n项和为,若___________,是否存在,使得且?
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
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2021-02-08更新
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385次组卷
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4卷引用:第四章 数列(单元重点综合测试)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)第四章 数列(单元重点综合测试)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第一册)广东省广州市海珠区2020-2021学年高二上学期期末联考数学试题(已下线)期末测试卷02-2020-2021学年高二数学下学期期末专项复习(北师大版2019选择性必修第一册、第二册)人教B版(2019) 选修第三册 必杀技 第五章 第5.2节综合训练