名校
解题方法
1 . 已知等差数列是递增数列,记为数列的前n项和,,且,,成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,数列的前n项和为,求证.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,数列的前n项和为,求证.
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2023-07-05更新
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678次组卷
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5卷引用:四川省德阳市第五中学2023-2024学年高二下学期五月月考数学试卷
四川省德阳市第五中学2023-2024学年高二下学期五月月考数学试卷重庆市第一中学校2022-2023学年高二下学期期末数学试题广东省揭阳市普宁国贤学校2024届高三上学期开学考试数学试题广东省揭阳市惠来县第一中学2023-2024学年高二上学期期末联合质量检测数学试题(已下线)专题01 数列(6大考点经典基础练+优选提升练)-【好题汇编】备战2023-2024学年高二数学下学期期末真题分类汇编(新高考专用)
名校
解题方法
2 . 在各项均为正数的等比数列中,,,,成等差数列.等差数列满足,.
(1)求数列,的通项公式;
(2)求数列的前n项和为.
(1)求数列,的通项公式;
(2)求数列的前n项和为.
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2022-10-13更新
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1254次组卷
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4卷引用:四川省德阳市第五中学2022-2023学年高二上学期10月月考数学(文)试题
名校
解题方法
3 . 在等差数列中.
(1)已知,求;
(2)已知,,求公差.
(1)已知,求;
(2)已知,,求公差.
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2022-05-06更新
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634次组卷
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6卷引用:四川省德阳市什邡市什邡中学2021-2022学年高一下学期第二次月考数学试题
四川省德阳市什邡市什邡中学2021-2022学年高一下学期第二次月考数学试题2023版 湘教版(2019) 选修第一册 过关斩将 第1章 1.2.1等差数列及其通项公式+1.2.2等差数列与一次函数(已下线)4.2.1.2 等差数列的性质及应用(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)4.2.1 等差数列的概念(3)1.2.1 等差数列及其通项公式(同步练习基础版)(已下线)第四章 数列(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(苏教版2019选择性必修第一册)
名校
解题方法
4 . 在等差数列中,,.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
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2022-03-27更新
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1173次组卷
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4卷引用:四川省德阳市第五中学2023-2024学年高三上学期12月月考文科数学试题
名校
5 . 设是等差数列的前n项和,若,,则的值为______ .
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2022-02-25更新
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263次组卷
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2卷引用:四川省德阳中学校2021-2022学年高一下学期5月月考数学(理)试题
名校
解题方法
6 . 在各项均为正数的等比数列中,成等差数列.等差数列{}满足,.
(1)求数列{},{}的通项公式;
(2)设数列的前n项和为Tn,证明:
(1)求数列{},{}的通项公式;
(2)设数列的前n项和为Tn,证明:
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2021-10-14更新
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1067次组卷
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5卷引用:四川省德阳市第五中学2022-2023学年高二上学期10月月考数学(理)试题
四川省德阳市第五中学2022-2023学年高二上学期10月月考数学(理)试题广东省广州市2022届高三上学期10月调研数学试题重庆市南开中学2022届高三上学期10月月考数学试题(已下线)期末测试卷01(A卷·夯实基础)-2021-2022学年高二数学同步单元AB卷(苏教版2019选择性必修第一册)【学科网名师堂】(已下线)第44讲 数列的综合运用
名校
解题方法
7 . 已知等差数列的前三项依次为前n项和为,且.
(1)求a及k的值;
(2)设数列{bn}的通项公式bn=,证明:数列{bn}是等差数列,并求其前n项和Tn.
(1)求a及k的值;
(2)设数列{bn}的通项公式bn=,证明:数列{bn}是等差数列,并求其前n项和Tn.
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2021-09-18更新
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1299次组卷
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16卷引用:四川省德阳市什邡市什邡中学2021-2022学年高一下学期第二次月考数学试题
四川省德阳市什邡市什邡中学2021-2022学年高一下学期第二次月考数学试题江苏省苏州市高新区第一中学2021-2022学年高二上学期10月月考数学试题浙江省山河联盟2021-2022学年高二上学期12月联考数学试题福建省南安市侨光中学2022-2023学年高二上学期第二次阶段考试(12月)数学试题内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗实验高级中学2024届高三上学期第二次月考数学试题湖南省长沙市长郡中学2019-2020学年高二下学期期末数学试题(已下线)测试卷37 数列(A)-2021届高考数学一轮复习(文理通用)单元过关测试卷(已下线)专题6.2 等差数列及其前n项和-2021年高考数学(文)一轮复习-题型全归纳与高效训练突破(已下线)专题6.2 等差数列及其前n项和(精练)-2021届高考数学(文)一轮复习讲练测(已下线)第27讲 等差数列及其前n项和(练)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(课标全国版)(已下线)专题12 盘点等差(比)数列的判断与证明——备战2022年高考数学二轮复习常考点专题突破黑龙江省牡丹江市第三高级中学2021-2022学年高二下学期开学考试数学试题人教A版(2019) 选修第二册 过关斩将 名优卷 第四章 单元1 数列的概念、等差数列 B卷上海市曹杨第二中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题上海市曹杨中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题(已下线)上海市曹杨第二中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷
名校
解题方法
8 . 已知等差数列中,公差,且满足:,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列的前项和为,令,求的最大值.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列的前项和为,令,求的最大值.
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2020-05-03更新
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564次组卷
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3卷引用:四川省德阳外国学校2023届高三上学期9月月考试文科数学试题
9 . 《张丘建算经》是中国古代的著名数学著作,该书表明:至迟于公元5世纪,中国已经系统掌握等差数列的相关理论,该书上卷22题又“女工善织问题”:“今有女善织,日益功疾,初日织五尺,今一月曰织九匹三丈,问日益几何?”,大概意思是:有一个女工人善于织布,每天织布的尺数越来越多且成等差数列,第一天知5尺,30天共织九匹三丈,问每天增加的织布数目是多少寸?答案是__________ 寸.(注:当时一匹为四丈,一丈为十尺,一尺为十寸,结果四舍五入精确到寸)
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名校
解题方法
10 . 设等差数列满足,,且有最小值,则这个最小值为( )
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