21-22高三上·上海浦东新·期中
名校
解题方法
1 . 贾先生买了一套总价为万元的商品房,首付万元,其余万元(本金)向银行申请贷款,贷款月利率.从贷款后的第一个月后开始还款(即第一次还款日距贷款发放日正好一个月),年还清.(精确到元)
(1)若每月等额偿还本金(万元),则贷款利息随本金逐月递减,还款额也逐月递减,其计算方法是:每月还款金额(贷款本金/还款月数)(本金已归还本金累计额)每月利率,请计算第个月还款金额是多少元?
(2)为图方便,若每月还款金额相等,问每月应还款多少元?(注:如果上个月欠银行贷款元,则一个月后,应还给银行固定数额元,此时贷款余额为元)
(3)请问年后还清贷款时,用这两种不同还款方式归还贷款,实际还款总额分别是多少元?(不考虑时间价值等因素).
(1)若每月等额偿还本金(万元),则贷款利息随本金逐月递减,还款额也逐月递减,其计算方法是:每月还款金额(贷款本金/还款月数)(本金已归还本金累计额)每月利率,请计算第个月还款金额是多少元?
(2)为图方便,若每月还款金额相等,问每月应还款多少元?(注:如果上个月欠银行贷款元,则一个月后,应还给银行固定数额元,此时贷款余额为元)
(3)请问年后还清贷款时,用这两种不同还款方式归还贷款,实际还款总额分别是多少元?(不考虑时间价值等因素).
您最近一年使用:0次
2021高三·江苏·专题练习
名校
2 . 若对于数列{an}中的任意两项ai,aj(i>j),在{an}中都存在一项am,使得am=,则称数列{an}为“X数列”,若对于数列{an}中的任意一项an(n≥3),在{an}中都存在两项ak,al(k>l),使得an=,则称数列{an}为“Y数列”.
(1)若数列{an}为首项为1公差也为1的等差数列,判断数列{an}是否为“X数列”,并说明理由;
(2)若数列{an}的前n项和Sn=2n﹣1(n∈N*),求证:数列{an}为“Y数列”;
(3)若数列{an}为各项均为正数的递增数列,且既为“X数列”,又为“Y数列”,求证:a1,a2,a3,a4成等比数列.
(1)若数列{an}为首项为1公差也为1的等差数列,判断数列{an}是否为“X数列”,并说明理由;
(2)若数列{an}的前n项和Sn=2n﹣1(n∈N*),求证:数列{an}为“Y数列”;
(3)若数列{an}为各项均为正数的递增数列,且既为“X数列”,又为“Y数列”,求证:a1,a2,a3,a4成等比数列.
您最近一年使用:0次
3 . 定义:若无穷数列满足是公比为q的等比数列,则称数列为“数列”.设数列中,,.
(1)若,且数列为“数列”,求数列的通项公式:
(2)设数列的前n项和为,且,请判断数列是否为“数列”,并说明理由;
(3)若数列是“数列”,是否存在正整数m,n,使得?若存在,请求出所有满足条件的正整数m,n;若不存在,请说明理由.
(1)若,且数列为“数列”,求数列的通项公式:
(2)设数列的前n项和为,且,请判断数列是否为“数列”,并说明理由;
(3)若数列是“数列”,是否存在正整数m,n,使得?若存在,请求出所有满足条件的正整数m,n;若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
2021-03-27更新
|
480次组卷
|
6卷引用:上海市敬业中学2021届高三下学期3月月考数学试题
上海市敬业中学2021届高三下学期3月月考数学试题(已下线)考向17 数列新定义-备战2022年高考数学一轮复习考点微专题(上海专用)上海市南汇中学2022届高三下学期3月月考数学试题上海市延安中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题(已下线)专题04 《数列》中的解答题压轴题(1)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)江苏省南京市第九中学2023-2024学年高三上学期10月学情检测数学试题
名校
4 . 设数列的前项和为.
(1)若(),,且递增,求的取值范围;
(2)若,,求证:.
(1)若(),,且递增,求的取值范围;
(2)若,,求证:.
您最近一年使用:0次
2020-09-06更新
|
235次组卷
|
2卷引用:上海市建平中学2020届高三下学期3月月考数学试题
5 . 设数列的前项和为,且是6和的等差中项.若对任意的,都有,则的最小值为( ).
A. | B. | C. | D. |
您最近一年使用:0次
2020-05-21更新
|
571次组卷
|
4卷引用:2020届上海市嘉定区高三下学期二模数学试题
2020届上海市嘉定区高三下学期二模数学试题吉林省辽源市第五中学2019-2020学年高一下学期第二次月考数学(文)试题江苏省无锡市锡山高级中学2020-2021学年高二上学期10月阶段性考试数学试题(已下线)4.3.3 等比数列的前n项和(2)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)
6 . 已知,数列的前项和为,且.
(1)求证:数列是等比数列,并求出通项公式;
(2)对于任意(其中,,、均为正整数),若和的所有乘积的和记为,试求的值;
(3)设,,若数列的前项和为,是否存在这样的实数,使得对于所有的都有成立,若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
(1)求证:数列是等比数列,并求出通项公式;
(2)对于任意(其中,,、均为正整数),若和的所有乘积的和记为,试求的值;
(3)设,,若数列的前项和为,是否存在这样的实数,使得对于所有的都有成立,若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
7 . 设数列的前项和为,已知,
(1)设证明数列是等比数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)若对于一切,都是恒成立,求的取值范围.
(1)设证明数列是等比数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)若对于一切,都是恒成立,求的取值范围.
您最近一年使用:0次
名校
8 . 已知正项数列的前n项和为,对于任意正整数m、n及正常数q,当时,恒成立,若存在常数,使得为等差数列,则常数c的值为______
您最近一年使用:0次
2020-01-10更新
|
557次组卷
|
2卷引用:2018年上海市建平中学高考三模数学试题
9 . 已知数列满足,设该数列的前n项和为,且成等差数列.
(1)用 表示;
(2)求数列的通项公式.
(1)用 表示;
(2)求数列的通项公式.
您最近一年使用:0次
10 . 已知,,对任意,有成立.
(1)求的通项公式;
(2)设,,是数列的前项和,求正整数,使得对任意,恒成立;
(3)设,是数列的前项和,若对任意均有恒成立,求的最小值.
(1)求的通项公式;
(2)设,,是数列的前项和,求正整数,使得对任意,恒成立;
(3)设,是数列的前项和,若对任意均有恒成立,求的最小值.
您最近一年使用:0次