1 . 在数列中,,数列满足.
(1)求证:数列是等比数列,并求出数列的通项公式;
(2)数列前n项和为,且满足,求的表达式;
(3)设,且,记,若成等差数列,求所有满足条件的数对.
(1)求证:数列是等比数列,并求出数列的通项公式;
(2)数列前n项和为,且满足,求的表达式;
(3)设,且,记,若成等差数列,求所有满足条件的数对.
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2 . 在直角坐标平面上的一列点,,…,,…,简记为.若由构成的数列满足,,2,…,其,则称为“点列”.
(1)判断,,,…,,是否为“点列”,并说明理由;
(2)判断,,,…,…是否为“点列”,请说明理由,并求出此时列的前项和.
(3)若为“点列”,且点在的右上方,任取其中连续三点,,,判断的形状(锐角三角形、直角三角形、钝角三角形),并予以证明.
(1)判断,,,…,,是否为“点列”,并说明理由;
(2)判断,,,…,…是否为“点列”,请说明理由,并求出此时列的前项和.
(3)若为“点列”,且点在的右上方,任取其中连续三点,,,判断的形状(锐角三角形、直角三角形、钝角三角形),并予以证明.
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3 . 在数列中,,且对任意的,、、构成为公差的等差数列.
(1)求证:、、成等比数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)设,试问当时,数列是否存在极限?若存在,求出其值,若不存在,请说明理由.
(1)求证:、、成等比数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)设,试问当时,数列是否存在极限?若存在,求出其值,若不存在,请说明理由.
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4 . 数列满足()
(1)求的值;
(2)求与之间的关系式;
(3)求证:()
(1)求的值;
(2)求与之间的关系式;
(3)求证:()
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2020-11-28更新
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338次组卷
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4卷引用:2015-2016学年浙江省慈溪中学高二上期中数学试卷
名校
解题方法
5 . 已知数列的前项和
(1)若,求数列的通项公式;
(2)设为的反函数,称为的反数列.求证:当时,存在反数列;
(3)若,求的值.
(1)若,求数列的通项公式;
(2)设为的反函数,称为的反数列.求证:当时,存在反数列;
(3)若,求的值.
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6 . 已知数列的前项和满足.
(1)求数列的通项公式,并证明数列是等差数列;
(2)已知,设数列的前项和,
①求;
②求数列的前项和.
(1)求数列的通项公式,并证明数列是等差数列;
(2)已知,设数列的前项和,
①求;
②求数列的前项和.
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7 . 设数列满足:,的前n项和为.
(1)设,求证:数列是等比数列;
(2)求;
(3)求.
(1)设,求证:数列是等比数列;
(2)求;
(3)求.
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8 . 设数列的前项和为,且(),设(),数列的前项和.
(1)求、、的值;
(2)利用“归纳—猜想—证明”求出的通项公式;
(3)求数列的通项公式.
(1)求、、的值;
(2)利用“归纳—猜想—证明”求出的通项公式;
(3)求数列的通项公式.
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2020-06-04更新
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896次组卷
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4卷引用:上海市杨浦区复旦附中2019-2020学年高一下学期期中数学试题
上海市杨浦区复旦附中2019-2020学年高一下学期期中数学试题上海市复旦附中2019-2020学年高一下学期5月测试数学试题上海市复旦大学附属中学2019-2020学年高一下学期线上教学评估数学试题(已下线)考点65 数学归纳法(练习)-2021年高考数学复习一轮复习笔记
9 . 已知等差数列,公差,前项和为,且满足.
(1)求数列的通项公式及前项和为;
(2)设,
①求证是等差数列.
②求数列的前项和.
③求.
(1)求数列的通项公式及前项和为;
(2)设,
①求证是等差数列.
②求数列的前项和.
③求.
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10 . 已知数列的各项均为正数,且,对于任意的,均有,.
(1)求证:是等比数列,并求出的通项公式;
(2)若数列中去掉的项后,余下的项组成数列,求;
(3)设,数列的前项和为,是否存在正整数,使得、、成等比数列,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求证:是等比数列,并求出的通项公式;
(2)若数列中去掉的项后,余下的项组成数列,求;
(3)设,数列的前项和为,是否存在正整数,使得、、成等比数列,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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2020-01-29更新
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1824次组卷
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5卷引用:2017届上海市普陀区高三上学期质量调研(一模)数学试题
2017届上海市普陀区高三上学期质量调研(一模)数学试题(已下线)必刷卷08-2020年高考数学必刷试卷(新高考)【学科网名师堂】-《2020年新高考政策解读与配套资源》(已下线)卷08-2020年高考数学冲刺逆袭必备卷(山东、海南专用)【学科网名师堂】(已下线)考点21 求和方法(第2课时)练习-2021年高考数学复习一轮复习笔记(已下线)专题二 数列求和-2020-2021学年高二数学新教材同步课堂精讲练导学案(人教A版2019选择性必修第二册)