1 . 已知下列命题：
①命题：“，”的否定是：“，”；
②若 ，则 ，；
③若，则，；
④等差数列的前项和为，若，则；
⑤在中，若，则.
其中真命题是________________.（只填写序号）

2 . 给出下列命题：a.，；b.，，；c.；d.与2的和是非负数，可表示为“”；e.若，则；f.,，且，则的最大值为，其中正确的是___________（填写序号）.

3 . 设有下列命题：
①当，时，不等式恒成立；
②函数在上的最小值为2；
③函数在上的最大值为；
④若，，且，则的最小值为．
其中真命题为________________．（填写所有真命题的序号）

4 . 已知如下命题：①若，则的最大值为；②若，则的最小值为9；③若，则的最大值为；④若，则，当时，等号成立，所以的最小值为8.其中真命题是_______.(填写命题序号)

5 . 某学生在复习函数内容时，得出如下一些结论：
①函数在上有最大值；
②函数在上是减函数；
③，使函数为奇函数；
④对数函数具有性质“对任意实数，，满足”
其中正确的结论是_______.（填写你认为正确结论的序号）

6 . 下列命题中，真命题的有     ______   ．（只填写真命题的序号）
① 若则“”是“”成立的充分不必要条件；
② 当时，函数的最小值为2；
③ 若命题“”与命题“或”都是真命题，则命题一定是真命题；
④ 若命题：，则：．

7 . 已知函数．

（1）在直角坐标系中，画出函数的图像；
（2）设的最小值为m，若实数，且，求证：．

8 . 设x、y满足约束条件
（1）画出不等式组表示的平面区域，并求该平面区域的面积；
（2）若目标函数z=ax+by（a＞0，b＞0）的最大值为4，求的最小值.

9 . 利用图示说明不等式成立，并画出不等式中等号成立时相应的图示.

10 . 选修4-5：不等式选讲
已知函数.
（1）在图的坐标系中画出的图象；

（2）若的最小值为，当正数，满足时，求的最小值.