组卷网 > 知识点选题 > 棱锥的展开图
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解析
| 共计 108 道试题
19-20高一·全国·课后作业
解答题-问答题 | 容易(0.94) |
1 . 如图所示分别为三个几何体的表面展开图,根据所给平面图形制作几何体.
2020-01-31更新 | 245次组卷 | 3卷引用:第十一章 立体几何初步 11.1 空间几何体 11.1.1 空间几何体与斜二测画法
填空题-单空题 | 较难(0.4) |
2 . 如图,棱长为1的正方体中,的中点,为对角线上的动点,为棱上的动点,则的最小值为______.
2020-01-14更新 | 866次组卷 | 5卷引用:浙江省之江教育评价2019-2020学年高二上学期期中数学联考试题
3 . 如果三棱锥的底面是正三角形,顶点在底面上的射影是的中心,则这样的三棱锥称为正三棱锥.给出下列结论:
①正三棱锥所有棱长都相等;
②正三棱锥至少有一组对棱(如棱)不垂直;
③当正三棱锥所有棱长都相等时,该棱锥内任意一点到它的四个面的距离之和为定值;
④若正三棱锥所有棱长均为,则该棱锥外接球的表面积等于.
⑤若正三棱锥的侧棱长均为2,一个侧面的顶角为,过点的平面分别交侧棱.则周长的最小值等于.
以上结论正确的是______(写出所有正确命题的序号).
2020-01-03更新 | 219次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市十三所省重点中学2019-2020学年高二上学期期中联考数学(文)试题
4 . 如图为某一几何体的展开图,其中是边长为的正方形,,点共线.

(1)沿图中虚线将它们折叠起来,使四点重合,请画出其直观图,试问需要几个这样的几何体才能拼成一个棱长为的正方体?
(2)设正方体的棱的中点为,求平面与平面所成二面角(锐角)的余弦值.
(3)在正方体边上是否存在一点,使得点到平面的距离为,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
2019-12-11更新 | 447次组卷 | 4卷引用:上海市上海师大附中2017-2018学年高二下学期期末数学试题
填空题-单空题 | 较难(0.4) |
5 . 如图,在四棱锥中,平面的中点,为线段上的动点,则的最小值为__________
2019-12-03更新 | 684次组卷 | 3卷引用:山西省2019-2020学年高二上学期期中数学(文)试题
6 . 如图,圆形纸片的圆心为,半径为,该纸片上的正方形的中心为为圆上的点,分别是以为底边的等腰三角形.沿虚线剪开后,分别以为折痕折起使得重合,得到一个四棱锥.当该四棱锥的侧面积是底面积的2倍时,该四棱锥的外接球的表面积为__________
7 . 如图所示的几何体中,四边形是矩形,平面平面,已知,且当规定正视图方向垂直平面时,该几何体的左视图面积为,若分别是线段上的点,则的最小值为_______.
2019-11-13更新 | 308次组卷 | 1卷引用:上海市上海交通大学附属中学2016-2017学年高二下学期期中数学试题
8 . 将一块边长为的正方形纸片,先按如图所示的阴影部分截去个相等的等腰三角形,然后将剩余部分沿虚线折叠成一个正四棱锥模型(底面是正方形,从顶点向底面作垂线,垂足是底面中心的四棱锥),将该四棱锥如图放置,若其正视图为正三角形,则其体积为_______.
2019-11-13更新 | 396次组卷 | 3卷引用:上海市上海交通大学附属中学2016-2017学年高二下学期期中数学试题
填空题-单空题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 有一个正四面体的棱长为3,现用一张圆形的包装纸将其完全包住(不能裁剪纸,但可以折叠),那么包装纸的最小半径为________
2019-11-11更新 | 187次组卷 | 1卷引用:上海市行知中学2018-2019学年高二下学期期中数学试题
18-19高一·全国·课后作业
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
10 . 在正方形中,分别为的中点,现在沿折起,使三点重合,重合后的点记为
(1)依据题意制作这个几何体.
(2)这个几何体有几个面,每个面的三角形为什么形状的三角形?
(3)若正方形的边长为,则每个面的三角形的面积为多少?
2019-10-28更新 | 642次组卷 | 7卷引用:第十一章 立体几何初步 11.1 空间几何体 11.1.4 棱锥与棱台
共计 平均难度:一般