解题方法
1 . 如图,在三棱锥中,侧面是全等的直角三角形,是公共的斜边,且,,另一个侧面是正三角形.(1)求证:;
(2)在图中作出点到底面的距离,并说明理由;
(3)在线段上是否存在一点,使与平面成角?若存在,确定的位置;若不存在,说明理由.
(2)在图中作出点到底面的距离,并说明理由;
(3)在线段上是否存在一点,使与平面成角?若存在,确定的位置;若不存在,说明理由.
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解题方法
2 . 如图,在直三棱柱中,,M为中点,,.
(1)证明:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的大小;
(3)点N在线段上,点N到平面的距离为2,求的长.
(1)证明:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的大小;
(3)点N在线段上,点N到平面的距离为2,求的长.
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2024高三·全国·专题练习
3 . 如图,在平面几何中,有如下命题“正三角形的高为,O是内任意一点, O到三边的距离分别为,则为定值;当O是的中心时,O到各边的距离均为”.
证明如下:设正三角形边长为a,高h,O到三边的距离分别,
则:,即:,
化简得,,
(定值).
若O是中心,则,即:正三角形中心到各边的距离均为.
类比此命题及证明方法,在立体几何中,请写出高为h的正四面体(下图)相应的命题,并证明你的结论.
证明如下:设正三角形边长为a,高h,O到三边的距离分别,
则:,即:,
化简得,,
(定值).
若O是中心,则,即:正三角形中心到各边的距离均为.
类比此命题及证明方法,在立体几何中,请写出高为h的正四面体(下图)相应的命题,并证明你的结论.
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名校
解题方法
4 . 几何体是四棱锥,为正三角形,,,为线段的中点.
(1)求证:平面;
(2)线段上是否存在一点,使得,,,四点共面?若存在,求出的值;若不存在,并说明理由.
(1)求证:平面;
(2)线段上是否存在一点,使得,,,四点共面?若存在,求出的值;若不存在,并说明理由.
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解题方法
5 . 如图,四棱锥的底面是正方形,平面,分别是的中点,其中.
(1)求证:平面PDB;
(2)求证:平面PDB.
(3)求点到直线的距离
(4)求直线与直线所成角的正弦值
(1)求证:平面PDB;
(2)求证:平面PDB.
(3)求点到直线的距离
(4)求直线与直线所成角的正弦值
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名校
解题方法
6 . 如图,在三棱柱中,平面平面,四边形是菱形,是的中点.
(1)证明:平面;
(2)若点到平面的距离为,求.
(1)证明:平面;
(2)若点到平面的距离为,求.
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2022-09-14更新
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599次组卷
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3卷引用:广西2023届高三上学期西部联考数学(文)试题
7 . 如图,在四棱锥中,平面,四边形是矩形,点是棱的中点.
(1)证明:平面平面.
(2)若,且点到平面的距离为,求四棱锥的体积.
(1)证明:平面平面.
(2)若,且点到平面的距离为,求四棱锥的体积.
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19-20高一·浙江杭州·期末
名校
解题方法
8 . 如图,在四棱锥中,,,,.Q为的中点,M是棱上的点,
(1)求证:平面平面
(2)若平面底面,,,,三棱锥的体积为,求的值.
(1)求证:平面平面
(2)若平面底面,,,,三棱锥的体积为,求的值.
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名校
解题方法
9 . 如图,在四棱锥中,,,,平面.
(1)求证:平面;
(2)若为线段的中点,且过,,三点的平面与线段交于点,确定点的位置,说明理由;若点到平面的距离为,求的值.
(1)求证:平面;
(2)若为线段的中点,且过,,三点的平面与线段交于点,确定点的位置,说明理由;若点到平面的距离为,求的值.
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名校
10 . 已知是底面边长为1的正四棱柱,为与的交点.
(1)设与底面所成角的大小为异面直线与所成角的大小为求证:
(2)若点C到平面的距离为求正四棱柱的高;
(3)在(2)的条件下,若平面内存在点P满足P到线段BC的距离与到线段的距离相等,求的最小值.
(1)设与底面所成角的大小为异面直线与所成角的大小为求证:
(2)若点C到平面的距离为求正四棱柱的高;
(3)在(2)的条件下,若平面内存在点P满足P到线段BC的距离与到线段的距离相等,求的最小值.
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2019-11-09更新
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485次组卷
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4卷引用:上海市向明中学2018-2019学年高二下学期期中数学试题
上海市向明中学2018-2019学年高二下学期期中数学试题上海市大同中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题(已下线)高二 期中模拟卷(原版卷)(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题二 空间距离 微点1 空间两点间的距离、点到直线的距离【培优版】