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解析
| 共计 8 道试题
1 . 在立体几何探究课上,老师给每个小组分发了一个正四面体的实物模型,同学们在探究的过程中得到了一些有趣的结论.已知直线平面,直线平面F是棱BC上一动点,现有下列四个结论:
①若MN分别为棱ACBD的中点,则直线平面
②在棱BC上存在点F,使AF⊥平面
③当F为棱BC的中点时,平面平面
④平面与平面BCD所成锐二面角的正切值为.
其中所有正确结论的编号是(       
A.①②B.①③C.②④D.③④
2021-11-28更新 | 534次组卷 | 3卷引用:贵州省毕节市金沙县2022届高三11月月考数学(理)试题
2 . 如图,在四棱锥SABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,平面SCD⊥平面ABCDSDSC

(1)证明:BCSD
(2)求二面角ASCD的大小.
2021-09-15更新 | 193次组卷 | 1卷引用:贵州省镇远县文德民族中学校2020-2021学年高二3月月考数学(理)试题
3 . 如图,在长方体中,为棱的中点.

(1)证明:平面
(2)求二面角的大小.
2021-08-27更新 | 1072次组卷 | 4卷引用:贵州省贵阳市五校(贵州省实验中学、贵阳二中、贵阳八中、贵阳九中、贵阳民中)2022届高三联合考试(一)数学(理)试题
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
解题方法
4 . 【阅读材料】数学命题的推广是数学发展不可缺少的一种手段,同时也是一项富有挑战性和创造性的活动.我们知道,在中,记角的对边分别为,边与角的关系满足正弦定理:.下面是正弦定理在空间中的一种推广:在对棱分别相等的三棱锥中,侧棱和其所对二面角的正弦值之比相等.如:在三棱锥中,若,记所对的二面角的大小为所对的二面角的大小为所对的二面角的大小为.满足:.根据以上阅读材料,解答以下两个问题:

(1)正四面体中,已知棱长,二面角的大小为,求的值;
(2)已知长方体中,,容易得出:平面平面,求二面角的大小.
2021-07-30更新 | 161次组卷 | 1卷引用:贵阳市普通中学2020-2021学年高一下学期期末数学试题
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5 . 如图,D是以AB为直径的半圆O上异于AB的点,△ABC所在的平面垂直于半圆O所在的平面,且AB=2BC=2.

(1)证明:ADDC
(2)若求二面角的余弦值.
6 . 如图,四棱锥的底面是边长为的菱形,,已知的中点.

(1)求证:
(2)求二面角的余弦值;
(3)求三棱锥的体积.
2021-02-04更新 | 381次组卷 | 1卷引用:贵州省遵义市红花岗区2020-2021学年高二上学期期末考试数学试题
7 . 如图,正三棱柱的棱长均为2,M是侧棱的中点.

(1)在图中作出平面与平面的交线l(简要说明),并证明平面
(2)求平面与平面所成二面角的余弦值.
8 . 将半径为的圆剪去如图所示的阴影部分(为圆的直径),沿图所画的线折成一个正三棱锥,这个正三棱锥侧面与底面所成的二面角的余弦值是(       
A.B.C.D.
2020-11-23更新 | 172次组卷 | 2卷引用:贵阳市2021届高三调研考试数学试题
共计 平均难度:一般