解题方法
1 . 已知正四棱锥中,O为底面ABCD的中心,如图所示.
(1)作出过点O与平面PAD平行的截面,在答题卡上作出该截面与四棱锥表面的交线,写出简要作图过程及理由;
(2)设PD的中点为G,,求AG与平面PAB所成角的正弦值.
(1)作出过点O与平面PAD平行的截面,在答题卡上作出该截面与四棱锥表面的交线,写出简要作图过程及理由;
(2)设PD的中点为G,,求AG与平面PAB所成角的正弦值.
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2022-11-23更新
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289次组卷
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3卷引用:山东省潍坊市五县市2022-2023学年高二上学期期中数学试题
名校
解题方法
2 . 如图,已知正三棱柱中,所有棱长均为2,点E,F分别为棱,的中点.
(1)求与平面AEF所成角的正弦值;
(2)过A、E、F三点作一个平面,则平面AEF与平面有且只有一条公共直线,在图中作出这条公共直线,简略写清作图过程,并求这条公共直线在正三棱柱底面内部的线段长度.
(1)求与平面AEF所成角的正弦值;
(2)过A、E、F三点作一个平面,则平面AEF与平面有且只有一条公共直线,在图中作出这条公共直线,简略写清作图过程,并求这条公共直线在正三棱柱底面内部的线段长度.
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21-22高二·全国·课后作业
3 . 如果是直线l的一个方向向量,是直线l在平面内的射影的一个方向向量,设直线l与平面所成角的大小为,通过作图讨论与的关系.
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名校
4 . 如图,三棱锥及其正视图与俯视图如图所示.
(1)求证:;
(2)若D是的中点(未画出),求二面角的正弦值.
(1)求证:;
(2)若D是的中点(未画出),求二面角的正弦值.
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5 . 已知四棱锥的底面是平行四边形、侧棱平面,点 在棱上, 且, 点N是在棱上的动点 (不为端点).
(1)若N是棱中点, 完成:
(i)画出的重心G(在图中作出虚线),并指出点G与线段的关系;
(ii) 求证: 平面;
(2)若四边形是正方形, 且, 当点在何处时, 直线与平面 所成角的正弦值取得最大值, 并求出最大值.
(1)若N是棱中点, 完成:
(i)画出的重心G(在图中作出虚线),并指出点G与线段的关系;
(ii) 求证: 平面;
(2)若四边形是正方形, 且, 当点在何处时, 直线与平面 所成角的正弦值取得最大值, 并求出最大值.
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名校
解题方法
6 . 如图,在正方体中,,,,分别是棱,,,的中点.
(1)求证:,,,四点共面,记过这四点的平面为,在图中画出平面与该正方体各面的交线(不必说明画法和理由);
(2)设(1)中平面与该正方体六个面所成锐二面角大小分别为(=1,2,3,4,5,6),求的值.
(1)求证:,,,四点共面,记过这四点的平面为,在图中画出平面与该正方体各面的交线(不必说明画法和理由);
(2)设(1)中平面与该正方体六个面所成锐二面角大小分别为(=1,2,3,4,5,6),求的值.
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2022-04-09更新
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424次组卷
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3卷引用:山西省长治市第一中学2021-2022学年高二下学期期中数学试题
解题方法
7 . 如图,在三棱锥V-ABC中,P是棱VA的中点,平面,且.
(1)在图中画出与三棱锥V-ABC表面的交线,写出画法并说明理由;
(2)若平面ABC,,VA=AB=BC,求与平面VAB夹角的余弦值.
(1)在图中画出与三棱锥V-ABC表面的交线,写出画法并说明理由;
(2)若平面ABC,,VA=AB=BC,求与平面VAB夹角的余弦值.
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