名校
解题方法
1 . 如图，在棱长为3的正方体
中，点
是棱
上的一点，且
，点
是棱
上的一点，且
．
与
所成角的余弦值；
(2)求直线
到平面
的距离．
中，点是棱上的一点，且，点是棱上的一点，且．
与所成角的余弦值；(2)求直线
到平面的距离．
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2023-04-04更新
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624次组卷
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7卷引用：贵州省镇远县文德民族中学校2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题
贵州省镇远县文德民族中学校2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题云南省曲靖市民族中学2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题（已下线）第12讲 第一章 空间向量与立体几何 章节验收测评卷（基础卷）-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练（人教A版2019选择性必修第一册）河南省新乡市铁路高级中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题山西省朔州市怀仁市第一中学校、大地学校高中部2023-2024学年高二上学期第二次月考数学试题（已下线）3.4.3用向量方法研究立体几何中的度量关系（第2课时 距离问题）（同步练习）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（北师大版2019选择性必修第一册）贵州省仁怀市第四中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题
名校
解题方法
2 . 如图1，平面图形
由直角梯形
和
拼接而成，其中
，
，
，
，
，
与
相交于点
，现沿着将其折成四棱锥
（如图2）．
(1)当侧面
底面时，求点
到平面
的距离；
(2)在（1）的条件下，线段
上是否存在一点
，使得二面角
的余弦值为
？若存在，求出
的值；若不存在，请说明理由．
由直角梯形和拼接而成，其中，，，，，与相交于点，现沿着将其折成四棱锥（如图2）．(1)当侧面
底面时，求点到平面的距离；(2)在（1）的条件下，线段
上是否存在一点，使得二面角的余弦值为？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由．
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2022-09-02更新
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948次组卷
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5卷引用：贵州省凯里市第一中学2023-2024学年高二上学期期中考试押题数学模拟试题
